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抑郁憂慮[如何克服憂慮]

更新日期:2021-11-25 09:22:58  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀文|橙果媽媽現(xiàn)在的孩子不好管,帶孩子去一趟超市,在超市門口就發(fā)現(xiàn)一個孩子或許由于媽媽不給買玩具,就半躺在地上發(fā)脾氣、大聲哭鬧,而一旁的媽媽一邊哄著,一邊有些煩躁和憤慨,只差沒有揍孩子了。其實,不只僅是在外面,在家里和校園里,現(xiàn)在哺育孩子跟曾經(jīng)比較,都多了許多的應(yīng)戰(zhàn)。就拿做作業(yè)而言,不只教師安置...

文|橙果媽媽

現(xiàn)在的孩子不好管,帶孩子去一趟超市,在超市門口就發(fā)現(xiàn)一個孩子或許由于媽媽不給買玩具,就半躺在地上發(fā)脾氣、大聲哭鬧,而一旁的媽媽一邊哄著,一邊有些煩躁和憤慨,只差沒有揍孩子了。

其實,不只僅是在外面,在家里和校園里,現(xiàn)在哺育孩子跟曾經(jīng)比較,都多了許多的應(yīng)戰(zhàn)。

就拿做作業(yè)而言,不只教師安置操心,爸爸媽媽下班后仍舊要操心孩子的作業(yè),而孩子對作業(yè)心猿意馬的心境,讓家長火大,卻又打不得罵不得。

許多家長都期望培養(yǎng)出快樂和自律的孩子,而事實上,咱們卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很難找到樸實的高興,她們會經(jīng)常感到不滿、無聊、失落、有壓力,嚴(yán)峻的還會呈現(xiàn)焦慮和郁悶。

而當(dāng)孩子心里有壓力時,爸爸媽媽一味地說教,只會讓孩子感到煩躁和有抵觸心境。當(dāng)孩子稍大一些,測驗讓孩子看看書,平復(fù)一下心境,未嘗不是一個好的辦法。

這幾天就跟孩子在一同看《柔軟的刺猬》這本書,這是一本經(jīng)過正念、繪畫和自我必定的辦法的治好系心思學(xué)繪本。里邊的插畫都是心愛的小動物,很受孩子和大人的喜歡,全部是由作者親手制作。

作者凱特·艾倫拿手寫和畫治好人心的內(nèi)容。在交際媒體上具有近百萬名粉絲。

她以自己曾罹患郁悶癥的親身閱歷為布景,在每個章節(jié)中別離以自己與每個現(xiàn)代人都經(jīng)常面臨的焦慮和郁悶、損失決心、懊喪、驚駭、失望、孤單的心境為主題,給出了能夠有用緩解這些負(fù)面心境的溫暖主張。

心愛的小動物們,比方小馬、狗狗、龍、鳥、貓、鹿、兔子、孔雀等,色彩斑斕的色彩勾畫,看似簡略卻隱藏著巨大的治好力氣,讓人看了就感到無比的溫暖,在每一個孤單和漆黑的時刻,翻開這本繪本,看著心愛的話,讀著暖心的文字,心境變得無比的輕松,會協(xié)助重拾日子的決心。

我家姑娘看了這本心思插畫繪本,一會兒就被里邊心愛的小動物給招引住了,還有不同色彩,像薄荷綠、清淡紫、溫暖粉、生機(jī)橙、鎮(zhèn)定黑、大海藍(lán)這些色彩的調(diào)配,每一個插畫都調(diào)配著一句令人鼓舞的言語,就像一個相識已久的朋友相同,協(xié)助孩子停息學(xué)習(xí)壓力帶來的 心里焦慮,度過不高興的韶光。

暢銷書《治好心靈:寬恕的力氣能夠治好一顆破碎的心》作者蘇珊·里夫(Susan Reeve)點評這本書:

“任何一個人,都有或許被焦慮、壓力和懊喪銷毀自己的一天。當(dāng)今的國際節(jié)奏加速,壓力也隨之變大,因而咱們需求每天進(jìn)行正念的操練。

凱特·艾倫(Kate Allan)創(chuàng)造的這本《柔軟的刺猬》不同尋常,將才智、詼諧與美麗一同融入了書中。假如感到焦慮、不舒服或是手足無措,這本書都能夠陪同你左右。

在她創(chuàng)造的欄目中配有許多溫暖的插圖和才智的言語,假如每天花幾分鐘時刻來考慮一下,能夠鼓舞你應(yīng)對即將面臨的任何應(yīng)戰(zhàn)。這是一本每個人都能夠重復(fù)翻看的書?!?/p>

的確是,書中130多幅治好系畫作,好像藝術(shù)作品般,傳遞著令人難以置信的活躍信仰,能夠有用緩解焦慮、郁悶、孤單、懊喪等負(fù)面心境,提出的每個溫暖主張都讓人感到心境安靜,讓人重拾起對日子的決心。

一起,在這本書中,咱們會看到:

凱特·艾倫將自己的親身閱歷都共享出來,共享了自己從小就由于焦慮與郁悶而備受摧殘的閱歷,共享了自己其他令人苦楚的心境,像自我討厭與失望,還伴隨著焦慮和郁悶,這些都讓咱們看到了自己的影子。

咱們每個人都有許多的負(fù)面心境,不管是孩子仍是大人?;蛟S許多人并不會明晰和表達(dá)自己的負(fù)面心境,所以也不會緩解自己的負(fù)面心境。

而書中凱特·艾倫將自己所走過的每一次負(fù)面心境及處理解決辦法,都好像老朋友相同給列了出來,給予最清晰的心思層面的支撐。

比方:當(dāng)感到焦慮、感到不自傲、感到懊喪、感到手足無措、感到失望、感到糟糕透頂時,整個人被負(fù)面心境所籠罩的時分,特別是青少年時期的孩子,他們的身心方面還在發(fā)育,心思方面不行老練,更需求及時將負(fù)面心境進(jìn)行引導(dǎo)。

而家長假如一直走不進(jìn)孩子的心里,不知道怎么與孩子進(jìn)行交流,不知道孩子的心里是怎么想的,那么也很有必要讀一讀這本書本,看看當(dāng)下的孩子,缺少安全感、學(xué)習(xí)中遇到瓶頸與壓力,感到孤單時,該怎么與孩子進(jìn)行交流和交流。

本書合適經(jīng)常被負(fù)面心境困擾的兒童、青少年,以及今世缺少安全感、尋求異乎尋常、尋求重視、在日子中遇到瓶頸、倍感孤單的年輕人閱覽。也合適不知道怎么與孩子交流的家長閱覽,是一本值得多讀幾遍的療愈心里的書本。

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