當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀兒童多動癥患兒逐年增多,有不少家長們都發(fā)現(xiàn)孩子受之困擾,多動癥對孩子的影響也是極大的,假如都能得到及時的干涉醫(yī)治,這些孩子恢復(fù)健康從頭走回正常日子可能性是極大的。因而家長們的日常護理作業(yè)缺一不可,下面咱們?yōu)榫蜑榧议L朋友們介紹下應(yīng)該怎樣對小兒多動癥患兒進行護理。1、陪同孩子多動...
兒童多動癥患兒逐年增多,有不少家長們都發(fā)現(xiàn)孩子受之困擾,多動癥對孩子的影響也是極大的,假如都能得到及時的干涉醫(yī)治,這些孩子恢復(fù)健康從頭走回正常日子可能性是極大的。因而家長們的日常護理作業(yè)缺一不可,下面咱們?yōu)榫蜑榧议L朋友們介紹下應(yīng)該怎樣對小兒多動癥患兒進行護理。
1、陪同孩子多動癥孩子干事常常三心二意,在開始進行自控力練習(xí)時需求以成人的行為影響孩子。比方孩子在安靜的環(huán)境中畫畫或做作業(yè),爸爸或媽媽最好能陪同在身邊,爸爸媽媽的主要任務(wù)不是教導(dǎo)也不是批判,而是催促他聚精會神,避免邊干邊玩,以便提高孩子注意力會集的質(zhì)量,逐漸改進干事拖拖拉拉的狀況。
2、組織時刻多動癥兒童干事沒有條理,爸爸媽媽每天要協(xié)助孩子組織游戲、活動和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,合理分配好時刻,使孩子認識到每天該做的事一件也不能少。
3、注意力延伸練習(xí)多動癥孩子不能有效地控制自己的行為,干事繼續(xù)時刻短。爸爸媽媽最好根據(jù)孩子的狀況,擬定1對1的時刻表,并跟著其癥狀的改進做相應(yīng)的調(diào)整。
4、為孩子立規(guī)矩爸爸媽媽給孩子擬定一些在家里和在幼兒園、校園的行為準(zhǔn)則,讓他理解哪些工作是該做的、哪些工作是不應(yīng)做的;哪些是對的、哪些是錯的。這些規(guī)矩一旦向孩子提出,就要堅持到底,任何時候都不能損壞。需求闡明的是,規(guī)矩定得越詳盡詳細越好。培育規(guī)矩認識,有助于“多動”孩子癥狀的逐漸改進。
聲明:轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之意圖。若有來歷標(biāo)示過錯或侵犯了您的合法權(quán)益,請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)絡(luò),咱們將及時更正、刪去,謝謝。