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9歲孩子學(xué)素描合適嗎

更新日期:2024-09-14 21:43:23  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀隨著小朋友對美術(shù)課程的學(xué)習(xí),很多家長都會關(guān)心孩子什麼時候?qū)W習(xí)素描的問題,素描是繪畫的一種表現(xiàn)形式,排線是素描的基礎(chǔ),9歲以下的孩子來學(xué)習(xí)會感覺相當(dāng)喫力,所以過早的學(xué)習(xí)專業(yè)素描並不是好的選擇。9歲孩子學(xué)素描合適嗎合適的。通常當(dāng)孩子進入9歲以後,便會進入到一箇視覺感官的敏感時期,他們開始觀察事物的細節(jié)並且嘗...

隨著小朋友對美術(shù)課程的學(xué)習(xí),很多家長都會關(guān)心孩子什麼時候?qū)W習(xí)素描的問題,素描是繪畫的一種表現(xiàn)形式,排線是素描的基礎(chǔ),9歲以下的孩子來學(xué)習(xí)會感覺相當(dāng)喫力,所以過早的學(xué)習(xí)專業(yè)素描並不是好的選擇。

9歲孩子學(xué)素描合適嗎

合適的。

通常當(dāng)孩子進入9歲以後,便會進入到一箇視覺感官的敏感時期,他們開始觀察事物的細節(jié)並且嘗試用繪畫來表現(xiàn)事物本來的樣子,有了一定的理性觀察事物的能力,他們不再滿足用二維空間來表現(xiàn)事物,開始有了一定的三維空間感覺。

這個年齡段的孩子,素描,仍然是他表現(xiàn)自己感興趣的事物形態(tài)的一箇基本方式,而不僅僅是一種繪畫技法。

因此,這個時期的素描教學(xué),一定不能進行傳統(tǒng)的石膏幾何體訓(xùn)練,應(yīng)以貼近生活的結(jié)構(gòu)素描和趣味素描爲(wèi)主,旨在培養(yǎng)孩子的三維空間感和整理觀察的習(xí)慣,開發(fā)孩子立體想象的能力。保護孩子的繪畫興趣和熱情,必須成爲(wèi)教學(xué)的首要前提。

孩子學(xué)習(xí)素描要學(xué)習(xí)多久

對於兒童素描來說,通常會以考級的形式來確定水平,從而瞭解要學(xué)多久。

考級難度係數(shù)分爲(wèi)十級,一二三級畫石膏幾何體,這個簡單一些,大約需要一到兩個學(xué)期(每週末上一次課的情況)。

四五六級畫靜物臨摹寫生都有,這部分大約需要兩個學(xué)期(每週末上一次課的情況)。

七八九級畫石膏人頭像半身像,這部分大約需要兩到三個學(xué)期(每週末上一次課的情況)。

十級內(nèi)容是真人頭像或者是半身像臨摹寫生,這部分大約需要三到四個學(xué)期(每週末上一次課的情況)。

以上情況是通常情況,不包括各種中途請假的,曠課的,斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)的。按照培訓(xùn)班分學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn),一年三期,大約需要學(xué)習(xí)四年,就可以參加十級考試了。素描基本功也算基本學(xué)習(xí)完了。

爲(wèi)什麼孩子不宜過早學(xué)素描

普通教育的素描科內(nèi)容主要是寫實素描,它的目的是培養(yǎng)高度概括能力和觀察模仿能力。

10歲以前的孩子由於語言的自我表達能力還不完善,出於與外界強烈的溝通慾望,他們會本能地將心中所想和自己觀察到的事物畫出來與人交流。如果這時加強素描訓(xùn)練,就會強化他們的概括能力而喪失感知生活和自我表達的敏感性。

有專業(yè)人士認爲(wèi):過早地培養(yǎng)兒童的概括能力容易讓他們養(yǎng)成概念化的習(xí)慣而變得死板。那麼,兒童過早地學(xué)習(xí)素描不但沒有好處,反而會害了他們。

因此,請不要過早得強迫孩子接受素描課程!

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