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溺愛(ài)的心夫妻交換文章理真相是什么?

更新日期:2021-09-09 00:17:21  來(lái)源:tokeny.cn

導(dǎo)讀文:邵琪|壹心理專欄作者“溺愛(ài)的心理真相,是對(duì)內(nèi)在自我的補(bǔ)償。”壹、什么都給你,只要你學(xué)個(gè)好習(xí)小清是我班的乖乖女學(xué)霸,她白凈清秀,很少說(shuō)話,被叫起來(lái)回答問(wèn)題總是羞答答,交上來(lái)的筆記和作業(yè)從來(lái)都工工整整??墒沁@次期中考試她總分為零,不...

文:邵琪|壹心理專欄作者

“溺愛(ài)的心理真相,是對(duì)內(nèi)在自我的補(bǔ)償?!?/p>

壹、什么都給你,只要你學(xué)個(gè)好習(xí)

小清是我班的乖乖女學(xué)霸,她白凈清秀,很少說(shuō)話,被叫起來(lái)回答問(wèn)題總是羞答答,交上來(lái)的筆記和作業(yè)從來(lái)都工工整整。

可是這次期中考試她總分為零,不是沒(méi)來(lái)考試,而是在考場(chǎng)里整整坐了兩天,壹筆未動(dòng)。班主任叫她到辦公室談話,她不說(shuō)話只是哭,班主任無(wú)奈把她母親找了過(guò)來(lái)。

小清的母親穿戴得體,臉上卻是掩飾不住悲苦和蒼老。她聽(tīng)說(shuō)情況之后不住的嘆氣,那嘆氣聲極有穿透力,讓人感到莫名的壓抑。

——所有的希望都寄托在你身上,難道你不知道嗎?

——好吃好穿的供著你,你要什么都給你,就盼著你學(xué)個(gè)好習(xí),你說(shuō)你這是鬧哪樣?

——你到底想怎樣?你想把我的心挖出來(lái)吃,我都給你吃。你把我脖子割開(kāi)喝血,我都喂你喝,只要你考上個(gè)好大學(xué)……

母親的話句句揪心,讓人聽(tīng)了渾身上下沉重。為什么會(huì)有這種人?她壹出現(xiàn)即有壹種魔力,把你墜入無(wú)底深淵,她的表情,她的語(yǔ)調(diào),她每說(shuō)出壹個(gè)字,好像都是從地獄的寒冰里挖出來(lái)的。

——我想輟學(xué)!我想流浪!我想遠(yuǎn)走高飛!就是不想這樣活下去了!我不知道我每天做的事情到底有什么意義,是在為誰(shuí)而做!我為什么要吃你的心喝你的血?為什么為什么?我宣布我不念了!不念了!就是這樣!

我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)小清壹口氣說(shuō)出這么多話,語(yǔ)速這么快,聲音這么大,我們都被震驚了。只見(jiàn)她母親怔了幾秒鐘,眼淚橫在眼睛里,噗通壹聲坐在椅子上,整個(gè)人變成壹個(gè)大寫(xiě)的崩潰。

貳、這小孩被我寵壞了,什么都不怕

小龍是我校的高富帥,穿名牌,戴名表,頭發(fā)壹律翹著,笑起來(lái)兩排小白牙,跟韓國(guó)男星壹樣。小龍成績(jī)壹般,但傲氣十足,走到哪里都有壹個(gè)小團(tuán)伙跟在屁股后面。

最近學(xué)校正在處分他。他帶著他的小團(tuán)伙把壹個(gè)男生打傷了,據(jù)說(shuō)是為了壹個(gè)女生。

小龍的父親來(lái)到學(xué)校,穿著休閑,刻意低調(diào)。跟校領(lǐng)導(dǎo)老師依次握手,禮貌謙卑,卻底氣十足。

——這小孩,從小被我慣壞了,要什么給什么,什么人也不怕,什么事也不想后果。我壹定帶回家好好教育,壹定去對(duì)方家里好好賠罪,多少錢都不是問(wèn)題,以后那小孩我負(fù)責(zé)到底。

小龍拎著他熒光色的書(shū)包,上了父親的寶馬后座,回頭扮了個(gè)鬼臉。

叁、你自以為愛(ài)的過(guò)多
其實(shí)你是在補(bǔ)償曾經(jīng)不被愛(ài)的自我

這是兩個(gè)很平常的故事,幾乎每天都有學(xué)校和家庭在上演。故事里的小孩往往被指責(zé)不懂事,家長(zhǎng)那么勞苦的賺錢他們卻不體諒,作為學(xué)生不把全部精力用在學(xué)習(xí)上,辜負(fù)家長(zhǎng)老師的希望……然而如果你對(duì)成長(zhǎng)的規(guī)律有所認(rèn)知,就會(huì)明白那些指責(zé)多么無(wú)知。

我最近讀了武志紅老師的書(shū),《為何家會(huì)傷人》,按書(shū)中的觀點(diǎn),我把父母對(duì)小孩的愛(ài)分為叁種。

壹種是真愛(ài),以成功分離為目的,視小孩為獨(dú)立自由的個(gè)體,實(shí)際上這種愛(ài)的方式,在中國(guó)家庭中很少見(jiàn)。第貳種是冷愛(ài),冷愛(ài)幾乎等同于不愛(ài),不欣賞,不交流,但要去占有,去管制。這種情況產(chǎn)生于過(guò)去父為子綱的封建社會(huì),現(xiàn)在仍存在于很多嚴(yán)肅保守的家庭。第叁種是溺愛(ài),當(dāng)今社會(huì)最普遍的流毒,為你做壹切,壹切為你做。溺愛(ài)的本質(zhì)其實(shí)也是不愛(ài)。

說(shuō)溺愛(ài)是不愛(ài),恐怕很多父母難以接受,在他們看來(lái)溺愛(ài)就是愛(ài)的過(guò)多,他們往往以此為榮:

——我這個(gè)人是最能慣小孩的。

——我家那個(gè)小孩被我寵壞了。

他們說(shuō)這些話的時(shí)候,往往帶著莫名的優(yōu)越感,或許在他們的認(rèn)知里,溺愛(ài)是壹種能力,壹種實(shí)力,壹種犧牲。而事實(shí)上,溺愛(ài)的心里真相是對(duì)內(nèi)在自我的補(bǔ)償。用武老師的話說(shuō),溺愛(ài)的父母將自己“內(nèi)在的小孩”投射到了現(xiàn)實(shí)小孩的身上。

武老師把溺愛(ài)分為兩種,壹種是包辦型溺愛(ài),就像故事中的小清母親。經(jīng)過(guò)后來(lái)的深入溝通我得知,小清的母親沒(méi)什么文化,不到貳十歲就結(jié)了婚,早年受了不少委屈折磨,后來(lái)老家的田地被買斷,夫妻倆拿著本錢到城里做生意,日子才壹點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái),因?yàn)榈谝继チ鳟a(chǎn)后留下了病根,直到肆十來(lái)歲才有了小清這個(gè)女兒。她送她上重點(diǎn)幼兒園,重點(diǎn)小學(xué),重點(diǎn)中學(xué),送她學(xué)鋼琴學(xué)跳舞,希望她成為真正的淑女,考最好的大學(xué)。

——我這壹輩子怎么苦怎么累都無(wú)所謂,只要把她壹輩子都安排好了,我死了也沒(méi)有遺憾。可是她為什么這樣對(duì)我?她是不是中了什么邪了?

這是壹個(gè)可憐的母親,她想把自己身上缺失的文化教養(yǎng)都在小孩身上找回來(lái),讓自己內(nèi)心的小女孩重活壹次,活成壹個(gè)高層次的女人,而她自身早就已經(jīng)死了。然而她不懂得,就算心里再苦也不能把自我寄托給小孩,就算再有能力也不能為小孩包辦壹切,每個(gè)人都有自己要走的壹條路,這個(gè)過(guò)程誰(shuí)也代替不了,如果你真的想為她做什么,就給她自信,給她主見(jiàn),給她自己探索的能力。

武老師說(shuō),每個(gè)人只有為自己而活的時(shí)候,才是最有力量的。所以我讓小清充分釋放出內(nèi)心的壓抑,之后平靜壹段時(shí)間,找到自己的理想,從今往后為自己而學(xué)習(xí)。

溺愛(ài)的第貳種是縱容型。就像小龍的父親。他也是壹個(gè)白手起家的富豪,物質(zhì)的貧乏和奢望,是留在他童年里的傷。后來(lái)他有了錢也有了兒子,那吃不好穿不好的自卑,他不想延續(xù)到他的新生命身上。

所以從小到大,兒子要壹他就給十,別人有的兒子都要有,別人沒(méi)有的兒子也要加倍有。但是他不明白,兒子伍歲時(shí)要的吃喝他能給,十歲時(shí)要的玩具他能給,貳十歲時(shí)要的愛(ài)情他能給嗎?叁十歲時(shí)要的人生他能給嗎?他給不了,他沒(méi)有想過(guò)那時(shí)候該怎么辦,他希望他永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)作為他內(nèi)心小孩的投射,滿足他對(duì)潛意識(shí)里自我的彌補(bǔ)。

你說(shuō)溺愛(ài)的本質(zhì)是愛(ài)嗎?如果是愛(ài),那也只是愛(ài)自己。

——我的壹切都是為了他,他就是我的全部,我已經(jīng)不在乎自己了。

這話聽(tīng)起來(lái)偉大實(shí)則多么悲哀,你連自己都不在乎,你憑什么去愛(ài)別人?真愛(ài)永遠(yuǎn)只存在于兩個(gè)完整健康的人格之間,從來(lái)都不是壹方對(duì)另壹方的全情寄托。

肆、以愛(ài)之名結(jié)怨恨

小時(shí)候我奶奶給我講過(guò)壹個(gè)故事,說(shuō)壹對(duì)夫妻老來(lái)得子,整天捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,可是這個(gè)兒子長(zhǎng)大后卻打爹罵娘,不成家不立業(yè),整日窩里吃窩里拉。村里來(lái)了壹個(gè)算命先生說(shuō),貳十年前河擺渡,河中央里有何故?

老兩口壹下子羞愧難當(dāng)。原來(lái)夫妻倆年輕時(shí)靠渡船為生,日子貧苦不堪,有壹日渡了壹位客商,船到河心兩人起了歹意,謀了財(cái)害了命。貳十年后,那客商的冤魂投胎做了他家的兒子,以此來(lái)復(fù)仇。

我小時(shí)候不明白人怎么會(huì)投胎轉(zhuǎn)世。但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了這個(gè)故事。故事里的夫妻貳人對(duì)小孩的溺愛(ài),就是對(duì)自己曾經(jīng)貧苦與不善的償還。而這償還本身,則扼殺了小孩作為獨(dú)立個(gè)體的生命尊嚴(yán)。

你為他做了所有他應(yīng)該自己去做的小事,卻沒(méi)有能力為他做真正有用的大事,你永遠(yuǎn)把他當(dāng)成壹個(gè)嬰幼兒,不讓他學(xué)會(huì)他成長(zhǎng)的每個(gè)階段需要具備的本事,他成年了,人生就失敗了,所以他恨你。他面對(duì)無(wú)法開(kāi)啟的人生,只有轉(zhuǎn)而折磨你。

新聞里那些為買手機(jī)去賣腎,為吸毒毆打父母的例子,想來(lái)也都是這個(gè)道理。觀眾都指責(zé)那些做兒女的泯滅人性,是喂不熟的白眼狼,其實(shí)所有兒女的問(wèn)題歸根到底都是父母教育的問(wèn)題,種什么因結(jié)什么果,我可不是危言聳聽(tīng)。

伍、幾代人的錯(cuò)愛(ài)之路

其實(shí),受復(fù)雜的歷史背景影響,在當(dāng)下的社會(huì)里,幾代人都懷著扭曲的錯(cuò)愛(ài)卻不自知。

50后、60后的父母在成長(zhǎng)中最缺失的就是理想,以及追求理想的權(quán)力,所以他們大多數(shù)都拼命希望小孩有出息,壹旦小孩學(xué)習(xí)不好,擇業(yè)不順,他們就感覺(jué)生無(wú)可戀。

70后的父母在成長(zhǎng)中,物質(zhì)需求普遍得不到滿足,如今他們大多數(shù)事業(yè)穩(wěn)定,他們中有不少人,最怕的就是小孩吃穿用度上落后于人。

現(xiàn)在我們80后這壹代,大部分也都已為人父母。我們成長(zhǎng)中缺的是什么?是理解和自由。

我們?cè)鴺O力主張個(gè)性,靈魂上卻始終孤獨(dú)虛弱。我們渴望愛(ài)卻不懂愛(ài),我們迷茫迷失直到敗給年齡,妥協(xié)于婚姻,直到糊里糊涂有了小孩。我們會(huì)不會(huì)不自覺(jué)的把所有的價(jià)值追尋,寄托在我們的小孩身上?讓他們成為又壹代,被溺愛(ài)傷害的人?

我想這個(gè)問(wèn)題值得警醒。

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