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導讀“教師,我家孩子進入初中之后像變了一個人似的,上小學您教的時分,他對我仍是百依百順的,可是上了初中之后,我說的話和耳邊風差不多,學習成績也下降了許多,真不知道該怎么辦才好……身為家長,我該怎樣征服我家那個背叛期的孩子呢?”前些天,我在路上遇見一位上一屆學生的家長,這位家長一見到我就侃侃而談,“話匣子”翻...
“教師,我家孩子進入初中之后像變了一個人似的,上小學您教的時分,他對我仍是百依百順的,可是上了初中之后,我說的話和耳邊風差不多,學習成績也下降了許多,真不知道該怎么辦才好……身為家長,我該怎樣征服我家那個背叛期的孩子呢?”前些天,我在路上遇見一位上一屆學生的家長,這位家長一見到我就侃侃而談,“話匣子”翻開后,就把她孩子最近一段日子在初中校園的體現(xiàn)一股腦兒全倒出來。
(一)背叛期的現(xiàn)狀。
提到家長教育,最讓家長頭疼的莫過于背叛期的孩子了。那位家長表明,孩子進入背叛期之后,打沒有效果,孩子甚至會還手,罵也起不到什么效果……更年期的家長與背叛期的孩子“冤家路窄”,總會發(fā)生這樣或許那樣的對立,有的背叛期孩子甚至會以離家出走、自尋短見或許引發(fā)其他悲慘劇來反對家長,這讓許多家長心力交瘁。
(二)背叛期的構成的原因。
提到背叛期構成的原因,我先為咱們講這么一個故事:
我一個親屬,在他上小學的時分就學會了抽煙,原因很簡單:這位親屬在他很小的時分,每逢看到他父親抽煙時那種“吞煙吐霧”的“灑脫”場景,就十分仰慕,所以小小年紀的他就趁其父不注意,常常從他父親的口袋里拿出煙來“享用”一番。被嗆了幾回,那家伙就逐步習慣了;一兩年之后,這位親屬就到達了無煙不歡的程度。
這孩子上初中的時分,有一次他父親在抽煙之時,這位親屬也趁便點著一支煙津津樂道地抽起來。這時,這位親屬的父親看到后怒形于色:“你一個初中生怎么能抽煙呢?抽煙有害健康你知道嗎?”這位親屬的父親一邊吐出煙絲一邊怒斥:“你這兔崽子,抽煙真的很欠好!你小小年紀就學會抽煙,這對你的健康是很有壞處的,你懂嗎?”說完這句話的時分,這位親屬的父親又狠狠地抽一口煙……
傳說中的“上梁不正下梁歪”,說的應該便是這位親屬之父的那種“家長教育”辦法。
為什么孩子會呈現(xiàn)行為背叛的現(xiàn)象?為什么這位父親的說教全被他兒子當成耳邊風?為什么有些家長覺得自己的威信在孩子到了必定年紀的時分悉數(shù)云消霧散呢?……其實答案很簡單:家長說出來的話,連家長自己都不信,怎么讓孩子服氣?家長自身便是“負面教材”,何故讓孩子做到“向上向善”?家長自己每天都捧著部手機,做到“機不離身,人機合一”,孩子怎么可能不對智能手機感興趣?家長自己每天對著電視熒屏犯花癡,看著搞笑的電視畫面哈哈笑個不斷,你怎么阻止孩子不看電視,怎么讓孩子與電視機“絕緣”?
能夠說,孩子便是爸爸媽媽的“復印件”,當你發(fā)現(xiàn)孩子的行為背叛的時分,你要先查擺一下,自己這一份“原件”是否存在相同的問題。
(三)應對背叛期孩子的做法。
孩子進入青春期,家長該怎么辦呢?我覺得家長能夠試一試以下這些做法。
首要,孩子行為背叛,作為家長要首要鎮(zhèn)定下來。
放下架子。
和背叛期的孩子溝通的時分,家長最好放下身為家長的架子,不要動不動就叉腰怒斥,究竟進入背叛期的孩子,現(xiàn)已把自己當作“小大人”了,他們以為自己和家長應該是相等的。所以,這個時分家長最好不要讓相似于“你吃我的、穿我的、用我的,竟然還不聽我的”這樣的話從自己的嘴里蹦出來。不想和孩子鬧得太僵,最好鎮(zhèn)定下來,別把青春期的孩子當兩三歲的小孩子看待。由于處于背叛期的孩子,其自尊心開端變得薄如蟬翼,家長最好當心呵護。“惡語傷人六月寒”,家長在與孩子共處的時分不要有傳說中的“等級觀念”,而要盡可能尊重孩子,讓孩子感覺到你是一個能夠傾吐心聲的人。
了解原因。
唯有精準“評脈”方能精確“施方”。孩子為什么而背叛,家長假如心中沒數(shù)的話,估量很難與背叛期的孩子有共同語言。許多青春期的孩子,并不是咱們幻想中的“刺猬”,他(她)可能對母親體現(xiàn)出背叛的行為,但對父親卻服服帖帖,不敢造次;有的孩子在家里背叛,但到了校園卻老老實實的,不敢越“雷池”半步,家長只需透過現(xiàn)象看實質(zhì),只需了解背叛期孩子心中實在的主意,才能在接下來的引導中爭奪先機,修正親子關系,讓家長教育具有必定的成效。
中止啰嗦。
一些家長在孩子呈現(xiàn)背叛行為的時分,總喜愛啰嗦個不斷,甚至一遇到什么人都毫不吝嗇地用比較尖刻的話降低自己的孩子,一朝一夕,背叛期的孩子就會在家長的嘮啰嗦叨中變得沒有什么自尊心,家長的威望在孩子的心中也逐步被家長的啰嗦蠶食殆盡,這對改動孩子的背叛行為是極端晦氣的。
冷卻處理。
當孩子在怒頭上的時分,家長要做的是別當婆婆媽媽的“唐僧”,而是以“冷卻處理”的辦法讓孩子也鎮(zhèn)定下來,當孩子通過一段“冷卻期”的鎮(zhèn)定之后,估量很快就會意識到自己在言行方面存在的不當之處,究竟進入青春期的孩子盡管心思方面不是多么健全,但智商并非嚴峻“欠費”。在孩子呈現(xiàn)背叛行為之時,家長先容納,自己鎮(zhèn)定下來,再給孩子一些“冷卻”的緩沖期,再依據(jù)孩子的具體情況進行有針對性的教育和引導。
堅持原則。
假如孩子的背叛行為僅僅一些雞毛蒜皮的小事,那么家長能夠忍受,能夠容納,能夠曉之以理動之以情;但假如在大是大非面前,家長就應該為孩子的背叛行為“緊迫剎車”。就算孩子是小大人,但就算孩子現(xiàn)已長大成人,也不能捅太大的婁子。在原則問題上,家長要做到寸步不讓。
其次,孩子進入背叛期,家長要建立正面典范。
進入背叛期的孩子,歷來都是以挑剔的眼光看待家長??赡茉诤⒆雍苄〉臅r分,孩子會對家長有一種盲目崇拜的主意;而當孩子到了青春期,家長的一些陳規(guī)陋習假如持續(xù)毫無諱飾地呈現(xiàn)在孩子的面前,比方家長自己不思進取,每天只顧著打麻將,那么這種家長的孩子,其責任心也很難在“服務區(qū)”。由于家長的生活態(tài)度會“感染”給孩子,會改動孩子的心態(tài),甚至讓孩子呈現(xiàn)一些讓家長感覺到有點“背叛”的言行。
比方說,家長假如在公共汽車上自動為老弱病殘讓座,孩子也很有可能在往后的日子里做相似的工作;家長順手扔廢物,那么孩子很可能有樣學樣,用不了多久就把自己的房間搞得一團糟;男家長對自己的妻子大吼大叫,那么這位孩子假如是男同學的話,估量也會對班級中的女同學不友好……許多時分,孩子的背叛行為是“仿制”家長的一言一行。假如孩子背叛的“本源”在家長自己身上,那么家長自己就應該在言行上作出整改,盡量為孩子建立起正面的典范,這對建立家長的威信是很有協(xié)助的。所以,關于家長來說,改動“背叛”的孩子,要從改動“不像樣”的自己開端。許多時分,言傳說教遠遠不如自己的率先垂范、自正其身。
第三,以柔克剛,家長與孩子簽定“正人協(xié)議”。
當孩子快要接近成年的時分才“背叛”,而家長在體魄、談鋒等方面差勁于孩子的時分,比方孩子在高中時期呈現(xiàn)背叛行為,那么家長最好以柔克剛,在與孩子相等溝通之后,孩子與家長各退一步,與孩子簽定“正人協(xié)議”。背叛期的孩子往往不把自己當孩子,而是把自己當作“出言如山”的大人,所以家長與孩子之間以“正人協(xié)議”的辦法解決問題,只需孩子沒有“純種老賴”的基因,就不必憂慮孩子不守信用。
家長有必要清楚,孩子的背叛行為單單靠家庭暴力是很難解決問題的。一個家庭中,最好一個懂教育但性情比較溫文的媽媽,也要有一個大刀闊斧,威望性比較高的爸爸,而不要呈現(xiàn)孩子一呈現(xiàn)背叛行為就呈現(xiàn)“男女混合雙打”的現(xiàn)象,究竟單單靠武力“教育”出來的孩子,在心思開展上會呈現(xiàn)很嚴峻的問題,當這種問題越變越大的時分,也是這個孩子由“廢品”變成“危險品”的時分。
總而言之,作為家長,不論自己有沒有處于“更年期”,當孩子進入青春期的時分,家長都要用沉著、用適宜的辦法引導孩子度過背叛期,讓孩子通過背叛期的“磨合”和“陣痛”之后,品格日趨老練。
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