孩子青春期叛逆的表現(xiàn)[15歲叛逆期嚴(yán)重哪些表現(xiàn)]

文 | 兩口育兒（原創(chuàng)文章，歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)、共享）

青春期是每個人一生中都要閱歷的問題，盡管反響程度不同，可是一切的孩子，不管是本來聽話的或是不聽話的，他們內(nèi)心深處，或多或少都會遭到身體反響機(jī)制的影響。

他們驚懼自己身體和心思的改變，他們心底深處在嘶吼：“我想做和曾經(jīng)紛歧樣的事，爸媽的話紛歧定是對的”。他們巴望自己被作為成人來對待，他們以為自己現(xiàn)已成熟了。

作為孩子一生中最終一次的背叛期，也是孩子留給爸爸媽媽最終一次時機(jī)，家長應(yīng)該慎重對待。由于在這個時分，稍有不小心，就可能會讓孩子“長歪”了。

怎樣判別一個孩子有沒有到青春期呢？

青春期的孩子首要有以下五個特征：

一、喜怒不定

青春期的孩子很簡略氣憤，有時分一件很小的工作在他們看來跟天塌了相同重要，不知道什么時分他們就被惹怒了。

二、自我意識激烈

簡略的來講，便是“天大地大我最大”、“人間無我這般人”。在背叛的孩子看來，自己是最重要的，國際是以自己為中心滾動的。他們往往依然故我，不喜愛聽他人的教訓(xùn)，而喜愛他人依照自己的志愿行事。為了顯現(xiàn)自己的絕無僅有，不管是穿著仍是言行，都會體現(xiàn)出激烈自我的風(fēng)格。

三、應(yīng)戰(zhàn)威望

青春期的孩子信任，威望是不可信的，他們具有十分激烈的體現(xiàn)自我的愿望。因而總是成心做一些家長不允許，校園明文規(guī)定不能做的工作，由于這樣能夠讓他們覺得自己是強(qiáng)壯的。

四、排擠正統(tǒng)

在青春期的孩子看來，那些乖乖學(xué)習(xí)的好孩子是教師喜愛的，是他人家的孩子，是背叛者，所以他們不喜愛這樣的人。

五、喜愛被當(dāng)成大人看待

這是青春期孩子明顯的特征，在這個時期，他們特別不喜愛爸爸媽媽說“崽崽你要聽話”、“作業(yè)做完了嗎”、“你還小，這種工作不必你操心”、“你不明白”之類的話。

由于他們覺得自己長大了，他們不喜愛被作為孩子看待，覺得這樣的話自己是不受尊重的。所以，他們往往經(jīng)過抵擋爸爸媽媽和教師來向他們展現(xiàn)——看，我能夠與你對立，我長大了。

青春期背叛的首要體現(xiàn)大致便是以上所說的五點，面對他們的時分家長總是不知道該怎樣辦、會有不同程度的驚慌，乃至有的家長如臨大敵。

這樣的反響很正常，由于家長現(xiàn)已過了那個時期了。

回憶往昔，他們會反思，認(rèn)識到自己做是不成熟的，進(jìn)而以相同的要求要求自己的孩子?？墒牵⒆油潜撑训?，他們永久不期望走爸爸媽媽安排好的路途，哪怕是頭破血流，他們也期望自己能闖一闖。

所以這個時分，一味用“爸媽是為你好”為理由干與自己行為的家長，在青春期的孩子看來，便是應(yīng)該推翻的封建統(tǒng)治者，家長和孩子之間矛盾重重簡直是必定的。

家長應(yīng)該怎么對待青春期的孩子？

專家給出以下主張：

首要，爸爸媽媽要做孩子的典范，一馬當(dāng)先教育他們；其次，孩子做了一件工作，爸爸媽媽要告知他/她：哪件事做對了，哪件事做錯了；最終，爸爸媽媽不要只看孩子某一方面，而是要看孩子的悉數(shù)。

爸爸媽媽不應(yīng)該太介意進(jìn)程和成果，而是介意孩子做一件事的起點。要用“愛心”、“決心”、“耐性”、“容納心”去尊重孩子的特性，讓他書寫自己的人生。當(dāng)然，這并不意味著爸爸媽媽要寵溺慣愛孩子，這只會讓他們走上不歸路。

以種樹為例：好的苗子是不需要常常照顧的，只需守時給它澆灑水，修剪修剪枝葉。

假如家長期望自己的孩子，在將來遇到困難的時分能獨立面對和處理，最好不要對他們過多干與，要給他們多一些自在和空間。

并不是說不去管他，而是在私自調(diào)查，看他自己怎么處理當(dāng)時問題。除非徹底有必要，或者是孩子面對人身安全，不然家長最好不要出手。即便是孩子處理的方法有問題，最好也是私自幫他糾正，但也要想方法讓他知道自己的不足之處。

假如孩子現(xiàn)在事事都要靠爸爸媽媽，未來是怎樣的，簡直不敢幻想。所以爸爸媽媽要學(xué)會放寬心，容納、了解、溝通、正確引導(dǎo)，讓孩子健康快樂地生長。#母嬰聯(lián)盟#