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導(dǎo)讀作者:沃倫·本尼斯正如莎士比亞在劇作《皆大歡喜》中將人生分為柒大階段,沃倫·本尼斯也把領(lǐng)導(dǎo)者的壹生分為了柒個階段:嬰兒、學(xué)童、戀人、士兵、將軍、政治家和賢者階段。領(lǐng)導(dǎo)者每進入壹個新階段、進入壹個新境界,都意味著新的危機和挑戰(zhàn)。蛻變過程痛苦無比,如能做好準備,便可安然度過。領(lǐng)導(dǎo)者壹生的柒個階段,該如何面對?我愛讀莎士比亞,每次重讀都會...
作者:沃倫·本尼斯
正如莎士比亞在劇作《皆大歡喜》中將人生分為柒大階段,沃倫·本尼斯也把領(lǐng)導(dǎo)者的壹生分為了柒個階段:嬰兒、學(xué)童、戀人、士兵、將軍、政治家和賢者階段。領(lǐng)導(dǎo)者每進入壹個新階段、進入壹個新境界,都意味著新的危機和挑戰(zhàn)。蛻變過程痛苦無比,如能做好準備,便可安然度過。
領(lǐng)導(dǎo)者壹生的柒個階段,該如何面對?
我愛讀莎士比亞,每次重讀都會有不同的收獲。莎翁在劇作《皆大歡喜》中,將人生分為柒大階段。領(lǐng)導(dǎo)者的壹生也可以分為柒個階段,而且和莎翁的描述異曲同工,它們是:嬰兒、學(xué)童、戀人、將軍、政治家和賢者等時期。了解每壹發(fā)展階段,并考慮其中容易出現(xiàn)的典型問題和危機,不失為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的壹種方法。
我無從建議如何回避這些危機,因為很多危機根本無法避免。而且回避也解決不了問題,只有應(yīng)對每壹階段的挑戰(zhàn),才能做好準備進入下壹階段。了解即將來臨的挑戰(zhàn),至少可以幫助領(lǐng)導(dǎo)安然度過危機。如果運氣好,他們會在歷練中幸存,變得更強大、更自信。首先來看第壹階段的新手領(lǐng)導(dǎo),即莎翁筆下“在保姆懷里啼哭的嬰兒”。
1.嗷嗷待哺的嬰兒
對剛成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕男女而言,面前的世界壹片神秘,甚至令人恐懼。雖然不至于退縮哭泣,但很多新任領(lǐng)導(dǎo)都希望公司中能有個類似“保姆”的角色,幫他們排憂解難,減少過渡期的陣痛。比較幸運的高管會得到“導(dǎo)師(mentor)”的幫助?!皩?dǎo)師”這壹概念源于希臘神話中的人物門特(mentor)。當俄底修斯準備出征時,女神雅典娜創(chuàng)造了門特,幫助這位英雄照料愛子忒勒瑪科斯。門特兼有男女兩性特征,暗示著領(lǐng)導(dǎo)力豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵,比師徒更深厚的關(guān)系。但現(xiàn)實中沒有女神,導(dǎo)師也不會主動現(xiàn)身。盡管很多人認為,導(dǎo)師會尋找年輕有為之輩,鼓舞和支持他們;但事實則恰恰相反。最好的導(dǎo)師壹定要自己找。未來領(lǐng)導(dǎo)者的標準之壹,就是具有識別、追隨和贏得導(dǎo)師的能力。好導(dǎo)師能夠改變?nèi)说囊忌?/p>
當羅伯特·托馬斯和我合著《極客與怪杰》(geeksandgeezers)壹書時,采訪了兩代領(lǐng)導(dǎo)人。我們采訪到了壹位杰出的年輕企業(yè)家邁克爾·克萊恩(michaelklein)。他從事房地產(chǎn)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),從肆、5歲起便有了第壹位人生導(dǎo)師。這段經(jīng)歷也被收錄于羅伯特和我為《哈佛商業(yè)評論》撰寫的《領(lǐng)導(dǎo)力熔爐(cruciblesofleadership)》壹文中。邁克爾的第壹位導(dǎo)師是他的祖父,邁克斯·克萊恩(maxklein)。邁克斯是20世紀50到60年代風(fēng)靡壹時的繪畫游戲套裝“數(shù)字填色”的發(fā)明人(該套裝包括顏料、畫筆和標著不同數(shù)字區(qū)域的畫紙,沒有繪畫基礎(chǔ)的人只要按照說明,對應(yīng)數(shù)字填充不同顏色就能畫出專業(yè)級作品——譯者注)。這套游戲使邁克斯成為富翁,但他沒有壹個小孩有興趣繼承生意。當他發(fā)現(xiàn)孫子邁克爾的商業(yè)天賦時,邁克斯立即把握時機,循循善誘。爺孫倆經(jīng)常通過電話長談,直到邁克斯去世前的數(shù)周都是如此。可以說,爺爺?shù)难詡魃斫滔喈斢谧屵~克爾從小就接受壹流的商學(xué)院教育。邁克爾不到20歲時,就成了百萬富翁。
還沒當領(lǐng)導(dǎo)者就有了導(dǎo)師,可能令人覺得有些奇怪,但盡早培養(yǎng)好習(xí)慣沒什么壞處。幾年前壹次冠心病發(fā)作后,我在住院期間無意中擔任了為期數(shù)周的人生導(dǎo)師。在醫(yī)院里有壹位特別善解人意的護士,似乎能提前知道我的所有需求。我們很投緣,經(jīng)常壹聊就是好幾個小時,壹直能聊到深夜。他告訴我,他家在洛杉磯中南部,家里沒有人上過大學(xué),但自己依然有志于成為壹名醫(yī)生。他不僅對我的照料無微不至,其性格和毅力也深深打動了我。當他為就讀醫(yī)學(xué)院做好準備時,我竭盡全力助他成功。我?guī)退?lián)系合適的管理者,寫推薦信。他尋找導(dǎo)師的技藝不亞于任何高管獵頭:選擇了我作為他最初的導(dǎo)師之壹,他的人生就此改變。我想通過此例,給“嬰兒期高管”壹個建議:當你接手第壹份管理職位時,可能會感到勢單力孤,因此征募到壹支有力援軍十分重要。
2.滿面紅光的學(xué)童
初探領(lǐng)導(dǎo)力,仿佛走上壹條充滿艱辛的學(xué)習(xí)之旅,又像初為人父人母時的經(jīng)歷。壹切都來得猝不及防,你需要為他人的幸福負責(zé)。更糟的是,你必須學(xué)會在公開場合應(yīng)付壹切。你的壹言壹行受到密切關(guān)注,除了極少數(shù)人享受這種被聚光燈包圍的感覺,大多數(shù)人都會感到緊張不安。不論你喜歡與否,作為壹名新領(lǐng)導(dǎo)者,你時刻都備受矚目。任何人都有權(quán)評論、批判和解讀關(guān)于你的方方面面:你的著裝、伴侶、餐桌禮儀、遣詞造句、你的才智、朋友、小孩、小孩的餐桌禮儀等等。
正如任何初次參選的總統(tǒng)候選人所言,最初的言行給人留下的印象最深。與之類似,心理治療中醫(yī)生和病人最初交流的10分鐘至關(guān)重要。據(jù)研究顯示,大學(xué)生在入學(xué)迎新活動中結(jié)成的友誼最長久。社會心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),我們對別人做出評判的過程十分武斷,往往通過壹兩個舉動,在幾秒之內(nèi)就能判斷出自己和另壹個人合不合拍。
同理,人們在評判領(lǐng)導(dǎo)和組織時也是如此。新領(lǐng)導(dǎo)剛上任時的言行,往往在分秒間決定了他能夠贏得人心還是招來反感。而且這些言行在很長時間內(nèi)都會影響到團隊表現(xiàn)。因此作為新任領(lǐng)導(dǎo),在剛加入組織時保持低調(diào)總不會出錯。低調(diào)行事能為你贏得足夠多時間收集信息,并有利于建立人際關(guān)系;能讓你慢慢融入組織文化,從新同事身上學(xué)到很多東西。低調(diào)行事也能讓組織成員充分展現(xiàn)才干:他們會覺得,你不是個獨裁的領(lǐng)導(dǎo)者,給予下屬充足的發(fā)揮空間。
回首往事,我要把自己在比利時當排長時取得的小成績,歸功于在候補軍官學(xué)校接受的教育,雖然那只是短短4個月填鴨式的訓(xùn)練。除了各種求生技能之外,教官反復(fù)強調(diào)的壹點是:至少在剛帶兵時,我們真正的老師是那些飽經(jīng)戰(zhàn)火洗禮的軍人,也就是我們手下的士兵。任何組織中這個道理都成立。尤其在剛接手組織時,你能否成功留下來,完全取決于那些最富經(jīng)驗才干和最得力的支持者。
20世紀90年代初,史蒂夫·桑普爾(stevesample)成為了ucla校長,他上任時保持了完美的低調(diào)作風(fēng)。桑普爾至少微服造訪了該校園兩次。其中壹次他來學(xué)校參加足球賽,和并不清楚他身份的教職工與學(xué)生聊天。通過親自走訪,桑普爾了解到該校的真實情況,而非推舉者希望他看到的學(xué)校。在上任后的前6個月中,他并未高調(diào)作出任何決定。他很清楚,如果自己和教職工及學(xué)生的關(guān)系不夠融洽穩(wěn)定,他所作的任何重要決定執(zhí)行起來都會很困難。新校長上任后前6個月內(nèi)發(fā)生的任何重大變化,無論其時間安排或內(nèi)容如何,都會被自動貼上武斷、專制和不公平的標簽。
然而值得注意的是,無論最初表現(xiàn)如何,你不可能隨心所欲地左右自己在別人心目中的形象。從你走進辦公室那壹刻起,甚至在沒見到本人之前,你的準下屬就對你有了成見。無論他們喜不喜歡你,信不信任你,他們對你的成見和你本人的真實面目無關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者好比鏡子,能反映出其下屬對權(quán)力和人際關(guān)系的期望。從某種意義上甚至可以說,下屬的需求、渴望和恐懼造就了他們的領(lǐng)導(dǎo)。在你上任之前發(fā)生的事情,也會影響到下屬對你的看法。如果你接手的公司經(jīng)歷過幾輪裁員或者類似危機,員工自然會認為你也是來清理門戶的。為了保住工作,他們可能會公開表現(xiàn)出對你的諂媚或敵意。而其他人則可能將你視為救世主,讓他們擺脫前任差勁領(lǐng)導(dǎo)的陰影。因此你的第壹個挑戰(zhàn)就是,不要太在意新下屬對你的評價和態(tài)度。而第貳個挑戰(zhàn)處理起來更棘手。你要接受這樣壹個現(xiàn)實:下屬對你的部分評價可能很準確,哪怕是負面評價。
3.哀歌的戀人
莎翁將人生的第叁階段比作“嗚嗚哀鳴的熔爐”,這壹比喻也適用于被組織中壹連串問題折磨的領(lǐng)導(dǎo)者。對沿著職場階梯壹路升上來的領(lǐng)導(dǎo)而言,難題之壹,就是如何處理昔日平級同事變成今天下屬的情況。
莎士比亞在《亨利肆世》第貳幕中對類似情況的描述十分精彩,講的正是哈爾王儲登基成為亨利伍世后,和酒友福斯塔夫之間的關(guān)系。老騎士福斯塔夫比哈爾年長很多,是指引他的不貳良師。福斯塔夫為哈爾與世隔絕的王室生活打開了壹扇窗,讓他從狹隘的王室教育之外,了解到臣民們的所感、所想和所需。但當哈爾成為國王,需要履行王室責(zé)任時,則與福斯塔夫劃清了界限。盡管他曾和這位老友痛飲美酒、狂歡達旦,但卻沒有邀請福斯塔夫參加他的加冕儀式,而是直截了當?shù)卣f:“老人家,朕不認識汝?!?/p>
如今的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都會和新登基的亨利伍世壹樣心有戚戚。處理和老同事的工作關(guān)系需要十分小心。除了軍隊之外,大多組織都覺得自己可以稱得上民主,但其實它們都很獨裁。作為當代領(lǐng)導(dǎo)者,你不可能像亨利伍世那樣翻臉不認人,畢竟他們曾和你共進午餐、共享秘密。但毫無疑問,升職后,你在組織中的人際關(guān)系也會隨之變化?;蛟S你不能像以前那樣隨便說話了;在面對你時,朋友們可能會覺得尷尬甚至討厭你。即便你只是在履行領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡的職責(zé),老同事會覺得你在仗勢壓人。
我認識壹位叫瑪喬麗的年輕領(lǐng)導(dǎo)者,她是壹家醫(yī)藥公司的中層管理者,最近被提拔為市場部總監(jiān)。她和這壹職位的另兩位候選人是關(guān)系不錯的朋友。盡管瑪喬麗比另兩人年輕,而且沒有他們經(jīng)驗豐富,但她的工作表現(xiàn)壹直是最突出的?,攩帖惿毐驹谇槔碇?,但這壹轉(zhuǎn)變過程卻比她想象的要困難很多。曾經(jīng)的好友對她心生妒嫉。而且有時她在高管會上聽到對好友的批評,之后馬上又要和這位好友共進午餐?,攩帖悜涯詈秃糜褵o話不談的時刻,也懷念他們曾給予自己的支持?,F(xiàn)在共事的管理者們做派都比她官僚,有人甚至建議她和昔日好友劃清界限,但她根本不愿這么做。她的折衷做法是,在和新同事交往之余,也留出時間和老同事敘舊。盡管兼顧兩者并不容易,但瑪喬麗至少走對了第壹步。她和老友開誠布公,在乎他們的感受,并向老友們保證,自己看重這份友情,在未來也壹樣。
盡管瑪喬麗面對的轉(zhuǎn)變很艱難,但至少她了解自己所在的公司和其中員工。而新加入公司的領(lǐng)導(dǎo)連該聽誰的話,該信任誰都很難判斷。需要關(guān)注的種種人和事往往讓新領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)接不暇。通常組織中吵嚷最歡的那位最難纏,也是新領(lǐng)導(dǎo)最需要小心應(yīng)對的人。50多年前,著名心理醫(yī)生威爾弗雷德·比昂(wilfredbion)就給我上了壹課。當時比昂正在探索群體心理治療這壹全新領(lǐng)域,他告誡參與群體治療的學(xué)生說:如果你只關(guān)注叫嚷聲最大的那位患者,就會觸怒群體中其他更健康的患者。他們會開始疏遠你,讓你無法專注與群體治療中最重要的問題,最終研究目的也可能流產(chǎn)。
知道該關(guān)注什么很重要,也很難做到。滿懷改革希望的新領(lǐng)導(dǎo)往往遭遇“下馬威”——原班人馬會心照不宣地采取非暴力不合作方式,保持現(xiàn)狀。新問題和歷史遺留問題接踵而至,如果壹壹回應(yīng),根本無法完成你自己的時間安排。我在辛辛那提大學(xué)任校長時,根本沒有料到亟待解決的問題會如此之多,光是每天要回的電郵就達150多封。瑣事積少成多,讓我沒有足夠精力解決真正重要的問題。最重要的是,我應(yīng)為大學(xué)規(guī)劃出清晰藍圖,并動員其他教職工和學(xué)生將之付諸實踐。在這種情況下,無法有效執(zhí)行要務(wù)的后果極具災(zāi)難性。
無論是內(nèi)部升職還是外援,所有新領(lǐng)導(dǎo)總會面臨的壹大共同挑戰(zhàn)是:請組織中的某人離開崗位,說白了就是解雇某人。這是個痛苦的決定,因為解雇對所有人都是個打擊,而且沒有所謂的合適時機壹說。你總覺得對不起將要被解雇的員工,覺得他們不是剛誕下叁胞胎,就是剛下血本買了房子。沒人能告訴你到底應(yīng)該如何人道地開除員工,惟壹能做的也就是提醒自己謹慎行事,因為和外科醫(yī)生與戀人壹樣,正在掌控著他人的情緒。