心理試題[心理測試題庫]

一、選擇題。(每小題2分 )

1、一次小檢驗，你沒有考好，你應(yīng)該 C

A 心灰意懶 B 自怨自艾 。 C 仔細反思，今后多盡力 仔細反思， 。

2、在班干部競選中，你落選了，你會 A

A 英勇面臨，下次再爭奪。 英勇面臨，下次再爭奪。 B 找教師理論。 找教師理論。 C 心想中選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了。

3、英語比賽中，和你聯(lián)系不太好的同學(xué)取得了一等獎，你會 B

A 心想其實這樣的比賽很簡略，底子不值得一提。 B 恭喜他而且決計向他學(xué)習(xí)。 C 給其他同學(xué)說他是靠做弊才得獎的。

4、假如你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視，約束你的自在，往常對你愛啰嗦，你將怎樣對待他們？ C

A,頂嘴他們，偷偷地看B、不答理他們。 C、管好自己，少讓他們操心。

5、期考時刻快到了，我會B

A、抓緊時刻溫習(xí)功課，晚上不看電視，白日不參與課外活動 B、合理安排學(xué)習(xí)、活動、休息時刻，學(xué)習(xí)要注意辦法，講功率 C、覺得學(xué)過的常識都把握了，溫習(xí)功課不必太仔細

6、新年往后，我把壓歲錢 C

A、拿去玩電子游戲機 B、找同學(xué)聚會大吃大喝C、把錢存起來，用在有用的當?shù)?/p>

7、現(xiàn)在，我國規(guī)則實施的是（ B ）制義務(wù)教育。

A、８年 B、９年 C、１０年

8、有一天你心愛的東西不見了。你會 B

A、責(zé)問同桌為什么偷你的東西。 B、誠實地對同桌談一談丟掉東西的經(jīng)過，問他有沒看見。 C、趁他不在時，翻他的書包看。

9、考試時有的標題做不出：B A、偷看別人的試卷。B、獨立思考，盡力去做。 C、考試今后再把問題搞懂。

10、下課不小心把同學(xué)撞倒了，你會： C

A、 從速逃走 B、罵他沒長眼睛 C、把同學(xué)扶起來并向他抱歉

11、星期一到星期五咱們都在校園學(xué)習(xí)，到了星期六，你會：A A 和往常相同，早睡早起， B 要整天玩電腦 C 不告知爸爸媽媽，和同學(xué)去其他當?shù)赝妗?/p>

12、學(xué)期末，教師沒有給我評上優(yōu)異同學(xué)獎，我會：C

A 十分厭煩這個教師 B 厭煩那些被評上的優(yōu)異同學(xué) C 自己好好盡力，爭奪下次

每次吃飯前，我會B

A 將水龍頭開很大的水洗手 B 開小點水把手洗潔凈 C 不洗手

上美術(shù)課時，我借用了同學(xué)的色彩筆，下課后我會：C

A 不還同學(xué)的色彩表 B、將色彩筆扔給同學(xué) C 、親身還給同學(xué)，并對他說謝謝

15、考試時發(fā)現(xiàn)有一題不會做，這時我應(yīng)該：C

A、偷看周圍同學(xué)的試卷 B 、不論這一題了 C、仔細思考，爭奪把難題做出來

16、 .仔細學(xué)習(xí)一段時刻后你覺得嚴峻和疲倦，你應(yīng)該C

A 持續(xù)學(xué)習(xí) B 從速玩十分影響的游戲 C、看看遠處綠色的植物，調(diào)整眼睛，放松心境，

回家的路上遇到一個叔叔，他要給糖你吃，還說要帶你去好玩的當?shù)?，這時你應(yīng)該：C

A、覺得糖應(yīng)該很好吃，接過叔叔給的糖 B 很高興和叔叔去好玩的當?shù)?C 不答理這個不知道的叔叔，并及時向差人報警

18、今日早晨氣候很冷，要上學(xué)了，我會：B

A、叫媽媽哄我 B、從速準備好去上學(xué) C、太冷了，裝患病不去校園

19、假如你正玩得起勁，或正在看電視，媽媽讓你去做作業(yè)，你會怎么做？B

A、不聽媽媽的話，持續(xù)看電視或持續(xù)玩。 B 遵從媽媽的勸說，做完作業(yè)再看電視或再玩。 C 氣憤不睬媽媽

20、放學(xué)回家后，我會：C

A、一邊看電視一邊做作業(yè) B、不做作業(yè)，一向看電視 C、仔細完結(jié)作業(yè)后再看電視

21.你上學(xué)讀書是為了（ A ）

A、學(xué)常識 長身手 B替爸爸媽媽學(xué)習(xí) C、同學(xué)間好玩

22、對校園的紀律和慣例要求（ A ）

A、自覺恪守 B、教師來就恪守 C、有時違犯

23.教師安置的作業(yè)（ A ）

A、仔細完結(jié) B、完結(jié)一些 C、不完結(jié)

24.校園做清潔時（ A ）

A、仔細做 B、教師在就仔細，不在就大意 C、邊做邊玩

25.見了知道的老一輩（ A ）

A、自動熱心招待 B、欠好意思 C、躲起來

26.與新朋友在一同（ A ）

A、自動約請一同玩 B、欠好意思挨近 C、只管自己玩

27、當別人不小心踩了你一腳時，你會 （ A ）

A．寬恕 B．要求對方抱歉 C．罵對方

28、在小學(xué)階段，小學(xué)生的主要任務(wù)是（ A ）。

A構(gòu)成勤勉感，培育杰出的行為習(xí)慣 B訓(xùn)練才干 C處好同學(xué)聯(lián)系

在下列哪種狀況下，會有助于咱們在考場中發(fā)揮最佳水平。（ B ）

A一點都不焦慮，對考試無所謂 B適度的焦慮，有點嚴峻 C很焦慮，很嚴峻

30.在學(xué)習(xí)中，忘記的規(guī)則是先快后慢，為了削減忘記，咱們應(yīng)該（ A ）

A及時溫習(xí) B仔細預(yù)習(xí) C等考試前看書

二判別題。你以為對的打“√”，錯的打“×”。（每小題2分）

1、咱們年歲還小，不需求關(guān)懷國內(nèi)外大事，所以新聞聯(lián)播不必看也不必聽，只需學(xué)好文化常識就行。 （ × ）

2、宋小東邊吃飯邊看課外書，他以為這便是學(xué)習(xí)就事要講功率的具體體現(xiàn)。（ × ）

3、學(xué)習(xí)上有問題就問別人是缺少獨立思考的體現(xiàn)。（ × ）

4、黃小剛就要結(jié)業(yè)升入中學(xué)了，在街上遇見小學(xué)教師他裝著沒看見，他想橫豎今后不是這教師教我的。（ × ）

5在值日時，小隊長方芳把教育用的三角板碰壞了，她趁別人不注意，從速走開。她怕教師知道后受批判危害自己聲譽。（ × ）

6陸志強常常遲到，教師批判時，他當面承受，往后又重犯。（ × ）

7教師在與不在，我都自覺恪守，這是尊重自己，保護團體聲譽的體現(xiàn)。（ √ ）

8陳燕很熱心腸協(xié)助外地的一位阿姨找到親屬住址后，阿姨給了１０元錢給陳燕，陳燕心想橫豎無人知道，就收下了。（ × ）

9小紅與同學(xué)團結(jié)友愛，從不給同學(xué)起外號，也不亂叫同學(xué)的外號，同學(xué)們都喜愛她。（ √ ）

10、我的爸爸媽媽是普通工人，我的生長全賴自己。（×）

11、我家里十分有錢，不需求節(jié)省。（×）

12、講信用便是被人讓你做什么你都應(yīng)該去做。（×）

13、沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。（× ）

14.蒼蠅能傳達腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等疾病。（ √ ）

15.小學(xué)生每天至少要確保10小時的睡覺時刻。（ √ ）

16.氟斑牙是人們長時間飲用含氟量高的水引起的。（ √ ）

17.常常吃加碘鹽能有用地防備碘缺少病。（ √ ）

18、懶散的體現(xiàn)是常常做自己量力而行的事。 （× ）

19、羞怯心思體現(xiàn)是與人攀談時面紅耳赤，虛汗直冒。 （ √ ）

20、注意力會集對前進學(xué)習(xí)成果起著很重要的效果。 （ √ ）

21、當你心境愁悶時，應(yīng)該聽愉快的音樂，唱唱愉快的歌。 （ √ ）

22、有熱烈的當?shù)?，能夠擠進人群觀看。（ × ）

23、上課時，我把必要的學(xué)習(xí)用品都準備好。（ √ ）

24 、遇到陌生人，和他熱心攀談，將自己家的詳細狀況告知他。（ × ）

25、考試時，我的朋友小明有一道題不會做，我自己現(xiàn)已做完了，為了不傷和氣，我傳遞試卷給他，讓朋友抄吧，朋友考好了分數(shù)，會感謝我的。（ × ）

26、在班級大掃除中你常常揀最輕的作業(yè)做。（ × ）

27、當你在學(xué)習(xí)上取得了前進，應(yīng)該把成果作為曩昔，愈加盡力。（ √ ）

28、你常常訕笑在某方面不如自己的人。（ × ）

29、看到同學(xué)穿的衣服很漂亮，回家后要爸爸媽媽從速給我買。（ × ）

30、媽媽從養(yǎng)分的視點，做了你不愛吃的菜，你就不吃，還抱怨媽媽。（ × ）

31. 自我評價高的同學(xué)在伙伴中更易被承受，學(xué)習(xí)成果也較好。（ √ ）

32.判別一個人的心思健康，不能簡略地依據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶然呈現(xiàn)的一些不健康的心思和行為，并非意味著這人就必定有心思疾病。（ √ ）

33、心情的合理疏泄盡管不是必要的，但有益于身體健康。（ √ ）

34. 能了解自我，不過度自卑或自傲，是心思健康的標志之一。 ( √）

35. 對別人的第一印象一旦構(gòu)成，就不會再改動。（ × ）

36、童年期兒童的身體開展進入了一個相對陡峭的階段，其大腦的發(fā)育趨于老練，這對其心思開展極為有利，因而，童年期兒童的心思開展進入了一個快速開展時期。但由于其心思還不行安穩(wěn)，很簡略受其他外界要素的攪擾而發(fā)生變化，因而也最簡略發(fā)生心思問題。( √）

37、爸爸媽媽向來不把子女看作是與自己相等的一員，子女只能委曲求全，惟命是從。（ × ）

38、跟著社會競賽的加重，小學(xué)生的競賽壓力也越來越大，他們背負著爸爸媽媽的希望和教師的希望?！?/p>

39、在社會環(huán)境還沒有到達凈化的狀況下，新舊體制的共存，法規(guī)準則的不完善，形成了腐敗現(xiàn)象的。繁殖和不健康東西的眾多；一部分人的社會品德水平滑落，資產(chǎn)階級的日子辦法，沒有影響著咱們的兒童。√

40、心思健康教育要面向有問題的學(xué)生?！?/p>

41、團體教導(dǎo)選用專題講座、專題活動等辦法，為學(xué)生供給全面的協(xié)助，主要為刻畫班級團體杰出的氣氛和團體的杰出行為,激起團體向上的精力?！?/p>

42、家長教育要注重培育孩子夸姣的心靈，天真的心靈不需求關(guān)懷?！?/p>

43、小學(xué)生的爸爸媽媽需求承受比較體系的再教育。√

44、爸爸媽媽離婚，打破了原有家庭的安靜，使子女得不到完好的父愛或母愛，不少子女因而心思開端歪曲。√

45、小學(xué)生要積極參與團體活動和社會往來，并不斷完善自己的特性?！?/p>

46、小學(xué)生不需求學(xué)習(xí)一些簡略有用的自我心思健康教育的辦法。×

47、尋求協(xié)助是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的積極情緒，面臨壓力、困惑，要尋覓心思支撐，以取得杰出的協(xié)助和輔導(dǎo)，有問題,能夠和師長、親人、朋友談。求得協(xié)助的進程，也便是一個自助的進程，咱們所取得的不僅是這一次的辦法,而是自己的更多領(lǐng)會?！?/p>

48、教師和家長不需求尊重孩子的隱私,能夠看孩子的日記?！?/p>

49、小學(xué)生應(yīng)當在教師和家長的直接輔導(dǎo)下，盡力按捺和改正自己的缺陷，發(fā)揚自己的長處，不斷完善自己的特性?！?/p>

50、爸爸媽媽要建立正確的教育觀，用科學(xué)的辦法輔導(dǎo)子女的生長?！?/p>

51、家長要孩子有必要聽自己的話，家長不需求聽孩子的話?！?/p>

52、在小學(xué)開設(shè)心思健康課程，以協(xié)助小學(xué)生了解心思科學(xué)常識，把握必定的心思調(diào)理技能。√

53、心思教導(dǎo)室的作業(yè)不需求專業(yè)化,任何教師上崗?！?/p>

54、學(xué)生對教師打開心扉,教師不需求保密?！?/p>

55、應(yīng)該把學(xué)生分類，依據(jù)狀況分為好、中、差三等?！?/p>

56、小學(xué)是根底教育的根底，它對學(xué)生的開展至關(guān)重要?！?/p>

57、在常常發(fā)生沖突的家庭中，有心思問題的兒童份額比較大。√

58、爸爸媽媽對孩子的學(xué)習(xí)要求要高，琴棋書畫樣樣學(xué)，英語電腦門門通，考試獨占鰲頭……只需學(xué)習(xí)好就百依百順，有求必應(yīng)。×

59、有的學(xué)生往常成果不錯，稍有一次失利了，就置疑自己的才干，過火自責(zé)，發(fā)生焦慮心思，導(dǎo)致對下次考試的憂慮，總怕自己考欠好，乃至一到考場就心慌意亂，√

60、爸爸媽媽、教師對兒童過火嚴峻、獨裁，則挫傷了兒童自尊心，兒童感覺不到來自他們的愛。√

61、許多家長向來很注重孩子的安全問題，應(yīng)該對他們各樣呵護乃至溺愛?！?/p>

62、孩子常常是在“以自我為中心”的“順境”下日子的，因而,學(xué)生遍及存在著較頑固、頑固、依賴性強的特色?！?/p>

63、人作為社會人，都有與人往來的需求,經(jīng)過正常的人際往來、交流，人就能取得正確合理的社會常識經(jīng)歷，一起取得日子學(xué)習(xí)的知心朋友，取得困難時的支撐協(xié)助者?！?/p>

64、有些鄉(xiāng)村的孩子厭學(xué)心情還得到家長的支撐，爸爸媽媽能夠讓孩子停學(xué)在家，幫爸爸媽媽干活，經(jīng)商等?！?/p>

65、教師、家長又過火看中分數(shù)，會給小學(xué)生形成嚴峻的生理和心思壓力?！?/p>

66、家長應(yīng)該把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成果不睬想，就連嚇帶逼、連罵帶損，不會給孩子形成巨大的心思壓力，致使學(xué)生視學(xué)習(xí)如畏途?！?/p>

67、現(xiàn)在的小學(xué)生，絕大部分都是獨生子女，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心，不關(guān)懷別人，依賴性強、不容別人等不良傾向?！?/p>

68、咱們的家長和教師除了在物質(zhì)上關(guān)懷他們，從學(xué)習(xí)上要求他們之外，卻不能仔細地、客觀地了解和知道他們的思維、情感，了解他們的苦衷?！?/p>

69尊重學(xué)生個人莊嚴，以相等、民主的情緒對待學(xué)生。√

70、只要對學(xué)生呈現(xiàn)的問題做出科學(xué)的判別，才干做到對癥下藥?！?/p>