[女生申訴校園變態(tài)]逆反孩子的表現(xiàn)特征

有逆反情緒的孩子，通常表現(xiàn)出對(duì)權(quán)力人物的不合作、對(duì)抗與敵視行為，包括：

(1)頻繁地大發(fā)脾氣;

(2)與父母過(guò)度爭(zhēng)吵;

(3)明顯地對(duì)抗和拒絕大人的要求和原則;

(4)故意使人痛苦和不安;

(5)自己犯錯(cuò)或行為不當(dāng)，卻責(zé)怪他人;

(6)極度的易怒;

(7)頻繁發(fā)怒喝怨恨別人;

(8)難過(guò)時(shí)說(shuō)話刻簿、惡毒;

(9)尋機(jī)報(bào)復(fù)。

北京心理咨詢師指出以上征兆通常在很多場(chǎng)合出現(xiàn)，但在家里和學(xué)校表現(xiàn)得特別明顯。5%到15%的學(xué)齡兒童都有叛逆行為的征兆，表現(xiàn)出明顯叛逆癥狀的兒童應(yīng)該得到全面檢查。重要的是，要觀察孩子是否同時(shí)出現(xiàn)其它問(wèn)題，比如注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、消沉以及焦慮。如果同時(shí)出現(xiàn)其它問(wèn)題得不到治療的話，也許很難矯正孩子現(xiàn)在的叛逆癥狀。一些有叛逆癥狀的孩子以后可能會(huì)發(fā)展成行為問(wèn)題。

北京心理咨詢師表示，叛逆癥狀的治療計(jì)劃包括：有助于管理孩子行為的父母培訓(xùn)計(jì)劃，有助于有效消除憤怒的個(gè)人心理治療，以加強(qiáng)溝通為目的的家庭心理治療，有助于解決問(wèn)題和消極性的認(rèn)知行為治療，以增強(qiáng)變通性和提高對(duì)挫折的承受力為目的的社會(huì)技巧培訓(xùn)。