高中生厭學(xué)學(xué)校[高中生極度厭學(xué)怎么辦]

門(mén)診事例

雯雯，女孩， 18歲，高二年級(jí)，現(xiàn)已休學(xué)一年，不出門(mén)，近半年來(lái)有情緒低落、愛(ài)好減低、失眠現(xiàn)象，并有用刀片劃傷自己的狀況，家長(zhǎng)很著急，期望本年來(lái)訪能順暢回到學(xué)校，找到診所醫(yī)治。

點(diǎn)評(píng)成果：焦慮狀況、郁悶狀況

醫(yī)治主張：每周一次的心思醫(yī)治（視頻）+藥物醫(yī)治

醫(yī)治通過(guò)

第一次醫(yī)治

爸爸媽媽描繪：雯雯小學(xué)階段一向是在奶奶家學(xué)習(xí)日子，小學(xué)時(shí)分學(xué)習(xí)都是班級(jí)的前幾名，學(xué)習(xí)上也不必操心。六年級(jí)時(shí)才把雯雯接到身邊，但往常兩個(gè)人的作業(yè)也很忙，常常出差，很少有時(shí)刻陪她，根本都是她一個(gè)人在家。上一年她總是說(shuō)不想去學(xué)校，咱們問(wèn)了原因，她也不說(shuō)，還把家里的書(shū)本都扔了出去，說(shuō)不想學(xué)習(xí)，每天把自己關(guān)在房間里不出門(mén)。

雯雯自述：從小成果很好，常常被表彰，上初中后漸漸十分介意他人對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)，總是故意提示自己表現(xiàn)成他人期望的姿態(tài)，讓自己壓力很大，精力總是崩的很緊，放松不下來(lái)，到初三今后越發(fā)嚴(yán)峻。近半年情緒低落、愛(ài)好減低、易哭、睡覺(jué)差、易嚴(yán)重頭疼，看待事物比較失望，特別介意他人對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)，不能會(huì)集注意力學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就會(huì)想起學(xué)校，頭疼。計(jì)劃本年九月份重讀高二，但人際聯(lián)系的處理是自己現(xiàn)在最大的困擾，期望能夠調(diào)整。

初次點(diǎn)評(píng)后心思醫(yī)生給了家長(zhǎng)后續(xù)的醫(yī)治計(jì)劃，給予家庭體系的心思支撐，一同也跟雯雯建立了杰出的信賴(lài)聯(lián)系，并約定好下次醫(yī)治時(shí)刻。

第2次醫(yī)治

第2次醫(yī)治雯雯也說(shuō)自己近一周睡覺(jué)質(zhì)量比之前好多了，媽媽一向在家陪我，但一學(xué)習(xí)就會(huì)想到學(xué)校里教師或同學(xué)對(duì)自己負(fù)面點(diǎn)評(píng)的場(chǎng)景，就會(huì)很傷心，所以這段時(shí)刻回避學(xué)習(xí)。

媽媽反應(yīng)了雯雯咨詢(xún)完畢后的改動(dòng)，她說(shuō)：“初次孩子和心思醫(yī)生交流后，她就從臥室出來(lái)在客廳和家人聊了兩個(gè)多小時(shí)，說(shuō)了自己的主意，說(shuō)自己必定會(huì)好的，她很信賴(lài)心思醫(yī)生，她會(huì)活躍合作醫(yī)治，爭(zhēng)奪本年9月份回到學(xué)校"。

第三次醫(yī)治

第三次醫(yī)治時(shí)心思醫(yī)生發(fā)現(xiàn)雯雯臉上表情豐富了許多，也一同討論了其時(shí)在學(xué)校產(chǎn)生的一些工作。她也樂(lè)意去挑選”重新認(rèn)識(shí)自己“。

心思醫(yī)生也教給了雯雯一些減壓小辦法并留了作業(yè)。

爸爸媽媽的反應(yīng)

近一個(gè)月的視頻咨詢(xún)，爸爸媽媽反應(yīng)雯雯有一次和他們下樓到小區(qū)漫步了，這是近四個(gè)月以來(lái)第一次出門(mén)，近段時(shí)刻雯雯臉上也有笑臉了，也樂(lè)意和他們一同在餐桌上吃飯。對(duì)自己本年9月份回到學(xué)校有很大的決心。

爸爸媽媽也在活躍改動(dòng)，更多的時(shí)刻來(lái)陪同雯雯，多和她交流，了解她的主意。