小學(xué)生心理測試題[小學(xué)生心理健康量表]

A得0分， B得1分， C得2分，D得3分，得分相加。

請你仔細閱讀下面的問題，把與你行為相符的答案對應(yīng)的分數(shù)加上。

1、每天上學(xué)、放學(xué)回家能否自動與爸爸媽媽打招呼？A、能 B、有時打招呼 C、不能2、你每天進爸爸媽媽的房間敲門嗎？A、敲門 B、有時敲門 C、不敲門3、你有好吃的東西能自動給爸爸媽媽吃嗎？A、給爸爸媽媽吃 B、有時讓爸爸媽媽吃 C、自己吃4、在家看電視時，讓爸爸媽媽選臺，還是以你為主？A、以爸爸媽媽為主 B、與爸爸媽媽商議 C、以我為主5、爸爸媽媽患病時，你關(guān)懷過爸爸媽媽嗎？A、很關(guān)懷 B、有時關(guān)懷 C、不關(guān)懷6、平常能幫爸爸媽媽做些量力而行的家務(wù)勞動嗎？A、能 B、偶然做點 C、不能 7、你常常為校園或班級做好事嗎？A、常常做 B、有時做 C、沒做過8、課間活動你是否能遵守紀律，不跑跳、不喧鬧？A、能做到做不到 B、有時能做到 C 做不到，我喜愛跑跳9、每天收支校門，能推讓小同學(xué)，給他們提供方便嗎 A、能推讓 B、有時能做到 C、不能推讓10、你在校園或公共場所到處亂扔廢物嗎？A、從不亂扔 B有時亂扔 C、常常亂扔11、你樂意參與團體活動嗎，并在活動中力求為團體爭氣？A、樂意參與，并能為團體爭氣 B、不樂意參與12、當看到同學(xué)有困難能自動協(xié)助嗎？A、能 B、有時能 C、不能 13、當團體利益與個人利益產(chǎn)生沖突時，你挑選的是：A、遵守團體，獻身個人利益 B、以我為主，拋棄團體利益14、你在公共汽車上能自動為老、弱、病、殘讓座嗎？A、能 B、有時能 C、不能 15、當你與同學(xué)在班級產(chǎn)生對立時，你采納的處理辦法是： A、說話處理 B、找教師處理 C找班級干部處理 D用武力處理

看看測驗成果：

1) 0-7分。哇！心思十分健康，請你定心。2) 8-16分。大致還歸于健康的規(guī)模，但應(yīng)有所留意，要更開暢些，也能夠找教師或同學(xué)聊一聊 聊。3) 17-25分。你在心思方面有了一些妨礙，應(yīng)采納恰當?shù)霓k法進行調(diào)適，或找心思教導(dǎo)教師 協(xié)助你。4)26分以上。是黃牌警告，有或許患了某些心思疾病，應(yīng)找專門的心思醫(yī)生進行檢查醫(yī)治。