學生心理咨詢個案記錄[中學生心理咨詢案例100篇]

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第一篇學生心思個案剖析記載 小康營校園學生心思健康個案剖析記載 我班里有位同學三年級，不只愛打架謾罵，還常常拿他人東西，橡皮小刀，有一。小學生心思咨詢記載學生名字張佳化名 班級 六年級 性別女 年紀 13歲基本情況性情上，膽怯自卑不愛動在往來方。個案概念化三大結(jié)構(gòu)一簡述當時問題與形式敘多議少男， 難過，所以尋求心思咨詢師看怎么辦？我才干利益最大化，而不至。

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遇到考試就嚴重焦慮的男孩01初度觸摸小張，男，15歲，本校初三學生某日正午休息時刻，小張走進了校園心思咨詢室，他面龐瘦弱。每天只需記載一個事情，假如沒有就寫“無”小華帶著家庭作業(yè)來心思咨詢室的時分，我和他一同評論表格中班主任批判學生的事。個案咨詢也多了起來，有的教師表明，自己一天最多要接六七個學生咨詢包含線上但比起做咨詢，編撰咨詢教導記載好像更讓人。