孩子極度的厭學(xué)[如何處理孩子厭學(xué)]

▽你的成果怎樣便是提不高呢？

▽這么簡(jiǎn)略的公式怎樣成天忘？

▽就你現(xiàn)在這樣，怎樣考上好校園？找好作業(yè)？

▽我和你爸整天作業(yè)累死累活的，都是為了你，你就不能讓咱們少操點(diǎn)心嗎？

文章結(jié)尾處總結(jié)了最完善的教子辦法，必定不要錯(cuò)失！

爸媽的脾氣跟著孩子的成果而改動(dòng)，現(xiàn)已成為了一種普遍現(xiàn)象。許多家長(zhǎng)看到孩子成果讓步，便開(kāi)端管不住自己的脾氣，一邊批判孩子不盡力，一邊向孩子控訴著“咱們?yōu)榱四阌卸嗖缓?jiǎn)略”。

其實(shí)，這種工作，在咱們小的時(shí)分也經(jīng)常呈現(xiàn)?！俺晒?不盡力”是上一代家長(zhǎng)們的思想定式，為了這個(gè)，許多孩子沒(méi)少挨揍。但，有時(shí)咱們真的盡力了......

背叛女兒寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信

爸媽?zhuān)?/p>

昨日晚上想了好久，仍是決議給你們寫(xiě)這封信。我想，有些工作，寫(xiě)出來(lái)或許更簡(jiǎn)略一些吧。

這次考試，我又沒(méi)考好，我也不知道為什么沒(méi)考好。假如當(dāng)面跟你們說(shuō)這句話(huà)，你們必定又要罵我不盡力了吧。

從初二開(kāi)端，咱們一家就由于我的成果大幅度下滑而吵個(gè)不斷。你們總說(shuō)我不盡力，其實(shí)我十分盡力地在學(xué)習(xí)。

我拼命看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可是他人1個(gè)小時(shí)能夠做完的數(shù)學(xué)卷子，我要花差不多2個(gè)小時(shí)。人家下課都在玩，我就一個(gè)人在座位上刷題，總想著要是一天有48小時(shí)那該多好！

我認(rèn)為，只需盡力了就能前進(jìn)。 可，實(shí)際狠狠給了我一巴掌...

這次月考，我竟然比前次還退了3名！我拿著試卷，整個(gè)人都模糊了。回家，免不了又和你們吵了一架，我想告知你們，我會(huì)盡力?？墒悄銈儏s沒(méi)有讓我說(shuō)一句話(huà)，就把我罵得“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了。

我躲在自己房間哭，哭累了站在窗邊，看到街上一片烏黑，家里也很安靜。真的，心都涼了。

爸媽?zhuān)以撛鯓愚k？

“我不想就這樣去上個(gè)職業(yè)學(xué)院，我不想被人看扁，我也有自己的愿望，我盡力想做好，可仍是有人做得更好。我這么盡力，為什么你們便是看不到？”

不知道孩子的爸爸媽媽看完這封信后，會(huì)不會(huì)為昨日對(duì)孩子形成的損傷而懊悔、反思。

孩子犯錯(cuò)后，身為爸爸媽媽?zhuān)谝粫r(shí)間要做的并不是責(zé)備和打罵，而是傾聽(tīng)。太多的爸爸媽媽掠奪了孩子解說(shuō)的權(quán)力，讓他們充溢不甘、苦楚，乃至仇恨。

假如你是這樣的爸爸媽媽?zhuān)筒灰г购⒆訁拰W(xué)和背叛，由于你沒(méi)有做到了解與支撐。

孩子成果欠好，導(dǎo)致厭學(xué)的原因有哪些？

▽爸爸媽媽逼著孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子喪失了學(xué)習(xí)愛(ài)好；

▽孩子根底太差，學(xué)不會(huì)；

▽學(xué)習(xí)沒(méi)辦法，導(dǎo)致盡力沒(méi)作用，漸漸就不想學(xué)了，嚴(yán)峻的還會(huì)發(fā)生自卑和自我否定。

所以，孩子成果差，有許多原因，咱們只要找到病根地點(diǎn)，才干量體裁衣的協(xié)助孩子走呈現(xiàn)下的窘境。一味地責(zé)備只能激化親子對(duì)立，孩子的學(xué)習(xí)成果還或許呈現(xiàn)不升反降的狀況。

孩子的成功，必定是爸爸媽媽托起的

當(dāng)看到許多的家長(zhǎng)朋友們?cè)谧稍?xún)孩子厭學(xué)怎樣辦時(shí)，我想孩子厭學(xué)的本源不必定在爸爸媽媽?zhuān)蛟S在于孩子對(duì)根底常識(shí)的把握不結(jié)實(shí)，或許在于孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)庸俗......但，改動(dòng)這一狀況，必定是從爸爸媽媽的舉動(dòng)開(kāi)端的。

每天要學(xué)習(xí)10小時(shí)以上，比咱們家長(zhǎng)的作業(yè)時(shí)間還要長(zhǎng)，每天重復(fù)著學(xué)過(guò)的和不知道的常識(shí)灌注，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們感到庸俗很正常。但，咱們是否給孩子做過(guò)引導(dǎo)？告知孩子：學(xué)習(xí)必定苦，但全世界都是相同的。

我想每位家長(zhǎng)都和孩子說(shuō)過(guò)大學(xué)怎么夸姣，“優(yōu)生”和“差生”在社會(huì)中有怎樣的距離，可是孩子沒(méi)有體會(huì)，聽(tīng)而未見(jiàn)，見(jiàn)而未“嘗”。這就要求家長(zhǎng)們多帶孩子去“外面”看一看，看一看一般院校的設(shè)施與學(xué)生和清華北大這些世界聞名學(xué)府的距離究竟在哪兒？沒(méi)有比較，便沒(méi)有動(dòng)力；有了證明，就無(wú)需在過(guò)多闡明，孩子心里都會(huì)理解。

千呼萬(wàn)喚的暑假現(xiàn)已到來(lái)，查漏補(bǔ)缺、提高成果的時(shí)機(jī)也隨之而來(lái)。這時(shí)最忌諱一些家長(zhǎng)給孩子盲目報(bào)名各重點(diǎn)學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班，由于好的心態(tài)才是要害。成果的提高必定是各科成果的組合提高，絕不是某幾個(gè)學(xué)科稱(chēng)雄那么簡(jiǎn)略。

教育孩子沒(méi)有一蹴即至，孩子的成果也不會(huì)一夜陡增?？墒?，讓孩子具有一顆酷愛(ài)學(xué)習(xí)的心與一套最適合他的學(xué)習(xí)辦法卻是能夠快速培育的。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您首要酷愛(ài)上學(xué)習(xí)，用您的雙手托起您的“自豪”，咱們將一路伴您生長(zhǎng)！

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