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導讀網上某位媽媽吐槽:5歲女兒在幼兒園與同班的一個小男孩談戀愛了,兩個孩子的行為舉止并不出格,只不過是喜歡一起吃飯、一起聊天。最后女兒的“男朋友”還向她求婚了,接女兒放學回家后她向我們提到自己要結婚時,我才發(fā)現(xiàn)女兒還在上幼兒園中班就和別人“談戀愛”了。或許有的家長一看到孩子有“早戀”的行為...
網上某位媽媽吐槽:5歲女兒在幼兒園與同班的一個小男孩談戀愛了,兩個孩子的行為舉止并不出格,只不過是喜歡一起吃飯、一起聊天。最后女兒的“男朋友”還向她求婚了,接女兒放學回家后她向我們提到自己要結婚時,我才發(fā)現(xiàn)女兒還在上幼兒園中班就和別人“談戀愛”了。
或許有的家長一看到孩子有“早戀”的行為就會覺得很著急,他們會認為:“這是不是孩子早熟的表現(xiàn)?”其實并不是,這只不過代表孩子進入了“婚戀敏感期”,這是一種非常正常的現(xiàn)象,家長不用過于擔憂。
孩子大概在3歲的時候就開始產生性別意識,從四歲左右就會進入“婚戀敏感期”,處于初期階段的孩子只會對父母的婚姻產生好奇。
他們常常會為了表達喜歡而說出“我以后想和爸爸/媽媽結婚”之類的話,慢慢的孩子就會把這種喜歡轉移到同齡的小伙伴身上,“結婚”成為了孩子們表達愛意的方式。
孩子之間的感情是很純真的,沒有摻雜太多成人世界的東西,因此家長不需要用成人觀念來評判,也不必強制禁止。這反而會讓孩子對“婚姻”產生負面的印象,而這個時期對于孩子成年之后的婚姻觀影響很大。
家長要如何正確面對這個時期的孩子?首先,可以告訴孩子“結婚是什么”這個問題
給他樹立正確的婚姻觀,讓孩子明白,結婚要等到法定年齡和自己很喜歡的人在一起才可以,結婚就代表兩個人要一直在一起,在此之前不要讓除了爸爸媽媽之外的人亂碰你的身體。
其次,家長要告訴孩子:
“遇到其他人不喜歡自己也不要傷心,因為這很正常,你有選擇喜歡的小朋友的權利,別人也有選擇喜歡的小朋友的權利,別人不選擇自己這說明之后還有更優(yōu)秀的小朋友等著自己。”
最后,家長要調整好自己的心態(tài)
孩子之間的感情并不是大人所想象中的“早戀”,頂多可以說是好朋友之間的感情,這還是孩子與異性相處的好機會,也是教育孩子如何正確理解“婚姻”、“愛情”的好時機。
因此家長都不用生氣,也不要擔心過度,與其敷衍禁止,不如開誠布公的和孩子交流,還可以避免他為了滿足自己的好奇心而在網絡上了解一些不科學又片面的知識。
很多家長一發(fā)現(xiàn)孩子做出一些他們自認為“出格”的事,或者說一些不符合他們年齡段的話時,就會立馬訓斥孩子,想以此來讓孩子“長記性”。殊不知,家長的這些做法會讓孩子產生恐懼心理,甚至會影響到孩子未來的婚姻觀。
為了避免影響到孩子成長,家長可以掌握好上面這三個方法,借機給孩子普及相關的知識,相信孩子未來的婚姻觀會很正。