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孩子受欺負(fù)了家長(zhǎng)怎么辦

更新日期:2024-09-17 11:58:10  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)覺得自己孩子性格內(nèi)向,擔(dān)心會(huì)在學(xué)校交朋友後,被別人欺負(fù),而現(xiàn)實(shí)是孩子真的被欺負(fù)後,家長(zhǎng)會(huì)教育孩子別人打你,你就打回去!但其實(shí),家長(zhǎng)這樣的說法並不能從根源上解決問題。這種直接性的“以暴制暴”的行爲(wèi),會(huì)使孩子的價(jià)值觀變得扭曲。孩子受欺負(fù)了家長(zhǎng)怎麼辦1、瞭解事情的整個(gè)過程。在孩子整個(gè)被欺負(fù)的事件中,家長(zhǎng)一定要詳細(xì)瞭解整...

很多家長(zhǎng)覺得自己孩子性格內(nèi)向,擔(dān)心會(huì)在學(xué)校交朋友後,被別人欺負(fù),而現(xiàn)實(shí)是孩子真的被欺負(fù)後,家長(zhǎng)會(huì)教育孩子別人打你,你就打回去!但其實(shí),家長(zhǎng)這樣的說法並不能從根源上解決問題。這種直接性的“以暴制暴”的行爲(wèi),會(huì)使孩子的價(jià)值觀變得扭曲。

孩子受欺負(fù)了家長(zhǎng)怎麼辦

1、瞭解事情的整個(gè)過程。在孩子整個(gè)被欺負(fù)的事件中,家長(zhǎng)一定要詳細(xì)瞭解整個(gè)過程,鼓勵(lì)孩子告訴自己全部的過程,便於家長(zhǎng)對(duì)此事進(jìn)行判斷以及如何教孩子化解矛盾。

2、如果孩子遇到的問題是口頭之爭(zhēng),或者只是輕微的身體碰撞,家長(zhǎng)可以孩子忍一忍,講講理,表明立場(chǎng)爲(wèi)自己分辨。父母要讓孩子明白:道理要講,但卻不是任由對(duì)方割宰。講道理是爲(wèi)了表明自己的意見,爲(wèi)了不失去教養(yǎng),是一種謙讓的表現(xiàn)。

3、適當(dāng)反擊。如果經(jīng)過溝通後,對(duì)方還是繼續(xù)打人,此時(shí)應(yīng)該告訴孩子,可以勇敢進(jìn)行還手,但前提一定要知道,哪些地方可以打,哪些地方不能打。適當(dāng)反擊,並不是“以暴制暴”,而是要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

4、建立兒童、父母和老師的良好互動(dòng)關(guān)係。家長(zhǎng)要跟老師建立好良好的溝通渠道,平時(shí)互通有無,孩子一有什麼情況,家長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握,同時(shí)通過老師在學(xué)校的協(xié)調(diào),讓一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情讓老師出面溝通會(huì)更好,避免矛盾升級(jí)。

孩子受欺負(fù)了家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)

1、大聲告訴對(duì)方:不許打人,打人是不對(duì)的。孩子之間玩鬧的時(shí)候,很容易激起小脾氣,如果有孩子想要?jiǎng)邮执蛉?,第一時(shí)間大聲告訴對(duì)方:不許打人,打人是不對(duì)的。

一方面警告對(duì)方,如果你要?jiǎng)邮执蛉?,我是要反擊回去的,?duì)方孩子心生退意,有可能就不動(dòng)手。另一方面,大聲說出來,吸引到周圍人的注意,被一羣人圍觀,打人的孩子心裏也會(huì)退縮。

2、增強(qiáng)交際能力,提高孩子情商。如果孩子總是孤身一人,很容易成爲(wèi)別人欺負(fù)的最好選擇。所以,家長(zhǎng)們要注意培養(yǎng)孩子的交際能力,鍛鍊孩子的情商,加強(qiáng)孩子的交友主動(dòng)性,這樣才能夠在新環(huán)境中第一時(shí)間建立自己的朋友圈,從而一開始就避免成爲(wèi)一些欺凌者的欺負(fù)對(duì)象。

3、注意適量運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健身體素質(zhì)。們從生活中能夠發(fā)現(xiàn),每一箇受到欺凌的孩子,都是身體比較弱小,身體素質(zhì)較差或很一般的孩子,這是因爲(wèi)欺凌者往往喜歡“撿柿子捏”。所以,家長(zhǎng)們要想自己的孩子不受到其他人的欺負(fù),就需要注意在平時(shí)多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),鍛鍊孩子的身體,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),讓孩子變得“高大威猛”。

孩子被欺負(fù)主要有哪些原因

1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的。很多家長(zhǎng)都有一箇錯(cuò)誤的認(rèn)知,往往覺得學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子通常都會(huì)欺負(fù)其他小朋友,但也有很多情況是那些學(xué)習(xí)不好的小朋友反而被欺負(fù),平時(shí)課堂不認(rèn)真聽講,也會(huì)經(jīng)常挨老師批評(píng),這樣的孩子在其他同學(xué)眼裏才往往容易被欺負(fù)。

2、顏值不高邋遢的孩子。很多小朋友也會(huì)以貌取人,一些長(zhǎng)的漂亮的,穿著乾淨(jìng)好看的小朋友會(huì)更容易受到同學(xué)們的青睞,反而那些不太好看的,穿的髒兮兮的,可能會(huì)被其他小朋友欺負(fù)。

3、不愛表達(dá)的孩子。有些小朋友性格比較內(nèi)向,不願(yuàn)意和其他小朋友溝通交流,也不是很合羣,這樣的孩子往往會(huì)被其他孩子認(rèn)爲(wèi)是“特別”,時(shí)間長(zhǎng)了,難免受到同學(xué)的欺負(fù)。

4、孩子的性格比較軟弱。有些孩子性格比較弱,當(dāng)被欺負(fù)時(shí),基本以忍讓爲(wèi)主,不敢和其他小朋友去理論,這樣的孩子就會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù),而且委屈了,也不會(huì)和家長(zhǎng)說。

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