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初中孩子不用心學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-15 00:00:54  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中階段的孩子正值青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的他們很容易受外界因素的影響,變得越來越厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)一定要保持好耐心,採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?,來改掉孩子這種懶散的狀態(tài)。初中孩子不用心學(xué)怎麼辦1、讓孩子心中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,學(xué)習(xí)...

初中階段的孩子正值青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的他們很容易受外界因素的影響,變得越來越厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)一定要保持好耐心,採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?,來改掉孩子這種懶散的狀態(tài)。

初中孩子不用心學(xué)怎麼辦

1、讓孩子心中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,學(xué)習(xí)是一箇人一生成長(zhǎng)所必備的,任何一箇成功人士的成就,都與自己的努力學(xué)習(xí)分不開。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子心中樹立起一箇學(xué)習(xí)的榜樣。絕不能讓現(xiàn)在社會(huì)上膚淺的讀書無用論思想,影響孩子。

2、要注意激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性??梢哉f,絕大部分學(xué)習(xí)不行的孩子,都是不太愛學(xué)習(xí)的。因爲(wèi)缺乏興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,胡亂應(yīng)付學(xué)習(xí),效率不高,導(dǎo)致孩子成績(jī)低下。

3、學(xué)習(xí)要有競(jìng)爭(zhēng)性?!案?jìng)爭(zhēng)性”不是需要跟隔壁的xx對(duì)比,也不是非要爲(wèi)了1個(gè)名次絞盡腦汁,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是與過去的自己對(duì)比。

人都有好勝心,如果一直沒有激勵(lì)自己的目標(biāo),那麼在枯燥的學(xué)習(xí)中,自然無法長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。所以把上一次考試的自己當(dāng)做是自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),將自己的知識(shí)體系完整的梳理過後,著重對(duì)薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能真的做到有進(jìn)步。

4、告訴孩子中考的重要性。很多初中生之所以不努力學(xué)習(xí),就是因爲(wèi)他們面對(duì)中考沒有危機(jī)感和責(zé)任感,不知道中考一旦失敗所帶來的嚴(yán)重後果,所以他們沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,因此家長(zhǎng)要面對(duì)面告訴孩子中考的重要性,樹立孩子對(duì)中考的危機(jī)意識(shí)。

5、平時(shí)多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子。大部分學(xué)習(xí)不努力的孩子,是因爲(wèi)以前不好好學(xué)習(xí),基礎(chǔ)差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無法跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。作爲(wèi)家長(zhǎng)在有條件的情況下,可以找合適的老師給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,降低學(xué)習(xí)起點(diǎn)和難度,讓孩子找回學(xué)習(xí)的信心。

初中孩子不用心學(xué)習(xí)的原因

第一,是孩子的自律性差,缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,老是要家長(zhǎng)督促,做事總是拖拉,什麼事都不著急,這些孩子的成績(jī)基本不會(huì)好。

自律性的根源是學(xué)生的自尊水平比較低,自尊水平低的孩子無法的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)都沒有明確的計(jì)劃,得過且過,也不太在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià)。

第二,學(xué)習(xí)不主動(dòng),與學(xué)習(xí)沒有獲得成功體驗(yàn)也有很大關(guān)係,有些家長(zhǎng)在孩子考試後,總會(huì)指責(zé)他不努力,而不是幫助孩子分析原因。久而久之,孩子就會(huì)破罐子破摔,不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三,第三,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,上課聽不懂,跟不上和學(xué)不會(huì),失去學(xué)習(xí)興趣。

如何提高初中孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、杜絕低效率學(xué)習(xí)。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上無法堅(jiān)持下去,是因爲(wèi)學(xué)習(xí)方法不夠高效,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)陳果不佳,自然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降,而首先要避免的就是低效率學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)不僅僅是指用更多的時(shí)間看課本、做卷子,更重要的是要將知識(shí)點(diǎn)更高效率的記憶;而不沉浸於於“自我感動(dòng)”的假努力中,纔是提高學(xué)習(xí)的重要方法。

2、重複重複再重複。能夠看一遍就將知識(shí)點(diǎn)牢牢記住的“超強(qiáng)大腦”還是少數(shù),大多數(shù)人學(xué)到新知識(shí)點(diǎn)之後,如果沒有經(jīng)過反覆記憶,還是會(huì)快速忘卻,要想能夠牢牢記住知識(shí)點(diǎn),最需要做的就是重複記憶。

將所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)有選擇性的進(jìn)行重複溫習(xí),利用課間、喫放等零碎時(shí)間來將那些小知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,既能減緩知識(shí)點(diǎn)遺忘的速度,還能更好的保持學(xué)習(xí)節(jié)奏,避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)急進(jìn)或是落後的情況。

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