青少年心理健康教育知識：女兒性格怪異,不與人溝通,不接受他人提出的任何她的問題

我大女兒現(xiàn)在16歲,讀高二,十分背叛,不肯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績較差,不肯與人往來,在家和家人共處性格浮躁,易動努,不接受別人指出的她的任何問題,不肯與人交流。舉個比如:這次暑假我看她天天在家沒學(xué)習(xí),遵詢了她的定見報了個補(bǔ)習(xí)班,費(fèi)用不低,140多元一課時,除補(bǔ)習(xí)時學(xué)習(xí)外,在家仍很少學(xué)習(xí),學(xué)完30節(jié)課后,她要求持續(xù)交錢補(bǔ)習(xí),我提出了要她自行做完暑假作業(yè)后再報名(其時是幾乎沒有做的狀況),她認(rèn)為我不想讓她學(xué),心里很不爽,一向拖到暑假挨近完畢了,我問她作業(yè)完結(jié)得怎么樣,她說差不多了,我查看,發(fā)現(xiàn)抄襲痕跡顯著,我還沒開口說話,她說,看什么看,不就是想看我是不是抄的,我問她,那你有沒有抄,她回答說,我是抄的,但我還抄完了,我有的同學(xué)抄都沒抄呢,何況,我為什么要給你查看,我能夠不給你查看的,等等。