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孩子玩手機(jī)影響成績嗎

更新日期:2024-09-15 10:40:01  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)我們生活不可或缺的一部分,很多孩子沉迷其中無法自拔,家長非常擔(dān)心影響到孩子,面對孩子沉迷手機(jī)的情況,家長不要採取強(qiáng)硬的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越嚴(yán)重。孩子玩手機(jī)影響成績嗎孩子玩手機(jī)還是影響成績的,家長一定要注意引導(dǎo)。平時(shí)使用手機(jī)頻繁的孩子,他的成績或多或少都會(huì)受到一定影響。學(xué)習(xí)本身...

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)我們生活不可或缺的一部分,很多孩子沉迷其中無法自拔,家長非常擔(dān)心影響到孩子,面對孩子沉迷手機(jī)的情況,家長不要採取強(qiáng)硬的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越嚴(yán)重。

孩子玩手機(jī)影響成績嗎

孩子玩手機(jī)還是影響成績的,家長一定要注意引導(dǎo)。平時(shí)使用手機(jī)頻繁的孩子,他的成績或多或少都會(huì)受到一定影響。

學(xué)習(xí)本身就需要孩子的精力高度集中,然而長時(shí)間、高頻率的翻看手機(jī),就會(huì)耗費(fèi)孩子大量的時(shí)間、精力,等到學(xué)習(xí)時(shí)就很容易造成精神不集中,或者一心想著聊天和遊戲,長時(shí)間下來自然會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成績。

我們以父母的權(quán)威告訴孩子,不要玩手機(jī)要好好學(xué)習(xí)??纯次覀冏约阂贿吥弥謾C(jī)放不下,一邊嘮叨孩子別玩手機(jī),孩子可能安心學(xué)習(xí)嗎?我們大人可以嘗試讓孩子幫我們管住手機(jī)。比如:每天晚飯後,把手機(jī)交給孩子保管,告訴自己想看書或者忙工作,嘗試下自己能否做到?

孩子不知道自己要什麼,每天沒有目標(biāo)渾渾噩噩的,又或是家長安排得妥妥的,當(dāng)然做起什麼事兒來都不緊不慢,甚至拖拉磨蹭,甚至做沉迷於手機(jī)。又怎能談得上自律呢?

讓孩子樹立一箇可行的目標(biāo),目標(biāo)不要定得太高,得是孩子跳一跳就能達(dá)到的。這樣孩子纔會(huì)有成就感。有了成就感的滿足,孩子才願(yuàn)意去努力實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。

孩子沉迷手機(jī)是如何影響成績的

拿起手機(jī)想要查一道題,卻被一箇頁面上閃出的新聞吸引;坐在書桌前想要寫作業(yè),隨手拿起手機(jī)找同桌吐槽下英語老師;正在爲(wèi)一道題的解法苦思冥想,腦子裏閃出一句歌詞,不由自主拿起手機(jī)找歌聽一聽;

無法長時(shí)間地集中注意力,缺少對某個(gè)問題深入持久的瞭解和思考,這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專注”狀態(tài)正變得越來越難得。

孩子學(xué)習(xí)之餘的時(shí)間並不多,有些孩子把碎片時(shí)間用來看幾頁課外書、做幾個(gè)健身小動(dòng)作、跟爸媽聊聊天說說話。

有些孩子見縫插針,一有時(shí)間就想拿起手機(jī),而一拿起手機(jī)就再難放下,越玩越想玩,越不想轉(zhuǎn)換頻道進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),於是進(jìn)入惡性循環(huán),成爲(wèi)手機(jī)上癮患者。

說白了就是隻要讓你坐到遊戲跟前,根本就下不來,想下來也不要你下來,如果你下來了,那就是製作遊戲的人的失敗了。

孩子沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)怎麼教育

1、儘量讓孩子少接觸手機(jī)遊戲。不少父母爲(wèi)了圖一時(shí)清淨(jìng),偶爾會(huì)把孩子丟給手機(jī)遊戲“照看”。但3-6歲的孩子還小,自控力不足,一旦接觸遊戲,極易上癮。

因此,這個(gè)年齡段的孩子,可以適當(dāng)接觸手機(jī),如讓孩子明白手機(jī)可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途,但一定要遠(yuǎn)離手機(jī)遊戲。

2、家長要試著理解孩子的感受和立場,如家長希望孩子能夠先完成作業(yè)再玩手機(jī),不要說“現(xiàn)在立刻去做作業(yè)”,而是說“我知道這個(gè)遊戲很好玩,但你必須先完成作業(yè)。我看著你玩兒完這一局,然後你就去做作業(yè),可以嗎?”

3、多關(guān)注孩子的心理和行爲(wèi)變化,給予孩子一定的個(gè)人空間。很多青少年沉迷手機(jī),是因爲(wèi)對一些事情的好奇,父母可試探詢問並委婉教育。如通過微信或郵件的方式,教給孩子一些基本的知識等。

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