青少年心理測(cè)試題：想表白,現(xiàn)在內(nèi)心平靜不了怎么辦

那個(gè)男生長(zhǎng)得一般,愛(ài)學(xué)習(xí),人很溫順,很少和女生溝通,一般在教室里很安靜。我去問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他把他的作業(yè)給我看,看不懂了再問(wèn)。我把我的草稿給他寫(xiě),他就在他的作業(yè)本上直接打草稿。他吃早餐,都會(huì)安靜到外面坐著吃,不打擾他人。他仍是班里的班長(zhǎng),我是紀(jì)律委員。咱們兩個(gè)這周一同值勤,溝通就多了。我叫他“哥哥”,他說(shuō)“別,別這樣叫。”我會(huì)有時(shí)上課悄悄瞄一下他,晚修時(shí)光明磊落看他。昨日英語(yǔ)課上,教師在點(diǎn)犯了班規(guī)同學(xué)的名單,我留意到了他看我的視野,我和他對(duì)視一笑,呀心里高興!我計(jì)劃在下周放假前一天跟他表達(dá),用紙條寫(xiě)給他,嚴(yán)重啊怎樣辦?要共處三年啊怎樣辦妥為難!但是又操控不住想去表達(dá),并且咱們還不是很熟。教師求幫助,謝謝教師!