青少年心理咨詢一次多少錢：孩子高一數(shù)學成績不好怎么辦

一些初中生初中數(shù)學沒有打牢根底，升入高中后數(shù)學一向不及格，高中的數(shù)學常識點是在徹底了解初中的概念上，更為深化系統(tǒng)的學習。因而，家長們?yōu)榇烁械綉n慮，孩子數(shù)學效果一向欠好可怎么辦？

孩子高一數(shù)學效果欠好怎么辦

1、重視錯題。許多孩子高一開端數(shù)學效果就差是因為從來不重視自己做過的題，尤其是錯題。每次測驗，都有或許失誤，所以要預備一個錯題本，把錯題記下來，仔細糾錯，仔細分析，查看原因，要知道為什么做錯了，是公式定理的運用有問題，仍是解題思路出了問題，仍是核算進程呈現(xiàn)了過錯。要做到深化研究，及時糾正，這樣才干溫故知新，按部就班。

2、懂得怎么構(gòu)建自己的常識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。高一學生在學習數(shù)學的時分也要懂得樹立自己的常識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，以便于學習和溫習。數(shù)學常識是彼此相關(guān)的，樹立自己的常識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)非常重要。

3、及時溫習。經(jīng)過重復閱覽教材，多方面查閱有關(guān)材料，強化對根本概念常識系統(tǒng)的了解與回憶，將所學的新常識與有關(guān)舊常識聯(lián)系起來，進行分析比效，一邊溫習一邊將溫習效果收拾在筆記本上，使對所學的新常識由“懂”到“會”。

4、要點分析經(jīng)典事例。對典型性問題的分析能夠明顯提高孩子解決問題的才能。要害是分析解決問題的進程，而不是簡略地展現(xiàn)成果，成果是非必須的。在操練解說的進程中，要留心思想的連貫性和啟發(fā)性，一起要增強孩子了解問題含義的才能，尤其是一些要害詞要要點了解。

高一數(shù)學差的原因

1、不適應教師講課。教師講課不適應，上課的時分教師大幫哄，許多同學之前學過了，假如你的了解力比較慢，可是大多數(shù)平等都學會了，教師就會疏忽你，實際上你底子沒有聽懂。

2、根底不行厚實。學習進程中，數(shù)學界說、公式回憶不熟練，根本解題進程和辦法把握得不厚實。這樣的同學在平?？磿臅r分覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有許多常識并沒有徹底把握，常常遇到做題不置可否的苦惱。

孩子高一數(shù)學效果欠好發(fā)生厭學心思怎么辦

1、要多了解孩子，關(guān)愛孩子，而不是一味的打罵。多站在學生的視點去考慮問題。一般無非便是對校園的不滿，對教師的不滿，對學生的不滿，假如得不到改動，孩子就會變得妄自菲薄，這都是很正常的工作，所以要做一個心思引導，這個是最要害的。

2、孩子上了高中有厭學心情，一般都和爸爸媽媽的聯(lián)系不是很好，首要原因是家長對孩子的學業(yè)看得太重，過多啰嗦孩子，乃至催促提示孩子抓緊時間學習，才惹的孩子心里特別惡感。家長必定不能只重視孩子的學習效果，恰當?shù)淖尯⒆臃潘?，緩解孩子的壓力?/p>

3、在青春期里，孩子會意志力差，自控才能也弱，需求家長經(jīng)過不斷的鼓勵和陪同，才會讓孩子被帶動日子與學習的節(jié)奏。家長調(diào)整好心態(tài)，你每天達觀一些，開暢一些，會帶動孩子的積極心情。