青少年期的心理健康：一年級娃兒成績不好怎么辦

小學一二年級，孩子首要學習加減乘除的根本核算和簡略的使用，常識難度比較低，作業(yè)少，不考試，所以要害要培育好孩子的才能，培育好這些對孩子今后學好數學協助很大。許多家長不了解首要培育孩子的什么才能，那么一同往下看看吧。

一年級數學首要培育孩子什么才能

1、核算才能。核算是學好數學最根底的才能，要求速度和正確率，一二年級孩子核算才能必定要操練好。由于核算才能直接關系著孩子今后數學成果的凹凸，許多孩子數學會，但考不了高分，便是核算才能缺乏，往往由于算錯一步而導致整道題錯。還有的孩子，核算速度慢，導致題做不完。

進步的辦法：家長能夠每天讓孩子操練口算、筆算、和孩子一同玩核算類游戲等等。重復操練不要以為是浪費時刻，而是為了進步孩子的核算速度和正確率，孩子算得快，孩子就會自傲、有優(yōu)越感。而且考試時還能夠節(jié)省下來時刻霸占難題。

比方，口算題卡簡直每個教師都要求做，那么做的時分，必定要給孩子計時，孩子有時刻感，才會注意力高度集中，核算速度加速。

2、圖形調查和想象力。比方方位、數圖形、數角等是必考題，需求孩子仔細調查，其間立體圖形，還需求孩子想象力好，腦補出看不到的圖形。

進步的辦法：家長能夠讓孩子玩拼圖、積木、七巧板等，讓孩子對平面圖形和立體圖形有感覺，也為今后高年級學習面積和幾許打下根底。

3、邏輯思維和了解才能。許多孩子題做錯，是由于讀不明白題，題意了解錯了。

進步的辦法：能夠和孩子一同玩桌游，數獨等，玩的過程中多讓孩子自己調查想辦法，學會了解并恪守游戲規(guī)則，而且依據游戲規(guī)則，學會解決問題，這樣無形中就訓練孩子的思維才能和了解才能。

孩子數學學習的幾點要求

1、數學作業(yè)的要求。盡不安置書面的作業(yè)，但會安置一些口頭或著手的作業(yè)，期望家長注重。

2、核算速度的要求。嫻熟10以內、20以內的口算，到達信口開河。操練辦法：做游戲（撲克牌）、口算卡片、對口令。

3、怎樣戰(zhàn)勝孩子大意的辦法。從最近的作業(yè)來看孩子的大意首要表現在：作業(yè)做錯、漏做、核算符號看錯，乃至剩下半題忘了做。在家里對孩子說一句話：乖，把作業(yè)查看一下。

4、關懷孩子學習的進展，守時地查看學習狀況。家長也能夠在家進行操練，但有幾點請家長要注意：

（1）操練要適量，天三到四題，不宜太多。

（2）選題要依據孩子而定，需求操練根底的，仍是需求操練有拓展性的題。

（3）操練時家長喜愛陪寫。

一年級學生該怎樣去進步數學成果

一、每天抽出時刻陪孩子溫習、預習。一年級的孩子還不知道怎樣去溫習，怎樣去預習，他們每天回家完結作業(yè)就會以為今日的學習現已完結了。所以這時分需求家長朋友引導，讓孩子漸漸的養(yǎng)成溫習，預習的好習慣。這樣第二天上課的時分就有心理準備，關于前一天學過的內容也能夠做到熟記于心。

二、培育孩子的數字敏感度。能夠在睡前和孩子玩玩數數字的游戲，一遍正數，一遍逆數，讓孩子關于數字的擺放次序有更強的認知。也能夠玩一些速記號碼的游戲，從簡略到難，車牌號，手機號，銀行卡號之類的都能夠。做這些小游戲孩子不會很沖突又能夠培育孩子的敏感度，還能加強孩子對數字的回憶才能。