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濰坊青少年心理咨詢中心:孩子不愿意跟家長溝通的原因

更新日期:2023-04-14 11:24:03  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀爸爸媽媽是孩子最接近的人,所以按理來說,孩子應(yīng)該最信賴自己的爸爸媽媽,跟爸爸媽媽也會有許多共同語言。但是跟著孩子一天天長大,許多家長都會發(fā)現(xiàn),自家孩子越來越不樂意跟自己交流了。孩子不樂意跟家長交流的原因1、爸爸媽媽過于專橫。有些爸爸媽媽在外面是...

爸爸媽媽是孩子最接近的人,所以按理來說,孩子應(yīng)該最信賴自己的爸爸媽媽,跟爸爸媽媽也會有許多共同語言。但是跟著孩子一天天長大,許多家長都會發(fā)現(xiàn),自家孩子越來越不樂意跟自己交流了。

孩子不樂意跟家長交流的原因

1、爸爸媽媽過于專橫。有些爸爸媽媽在外面是領(lǐng)導(dǎo)到了家里也是領(lǐng)導(dǎo)。習慣了用指令的口氣去和孩子交流,把自己的主意強硬的灌輸給孩子,底子不理睬孩子的感觸。這種強勢和專橫,使孩子倍感壓力,也會變得背叛。所以跟爸爸媽媽也沒有什么可說的,橫豎說了自己也不算,爸爸媽媽也不聽,還不如不說。

2、聽得太多了。孩子不樂意和爸爸媽媽交流或許是因為爸爸媽媽說得太多了,日子中爸爸媽媽是時時刻刻都在說。從早上一睜眼睛就要面臨爸爸媽媽不停地啰嗦。每天都是這樣的去和爸爸媽媽共處,哪怕孩子的脾氣再好,爸爸媽媽說得再好聽,也不能使孩子聽得進去。先不說孩子能聽進去多少啊,人的最佳聽講時刻都是有時刻約束的,一味的啰嗦不是最佳的交流方法。

3、家長疏忽了情感交流?,F(xiàn)在的經(jīng)濟條件好了,許多家長都會給予孩子很多的物質(zhì)上的滿意,從不跟孩子進行情感上的交流,時刻一長,孩子就會覺得家長就只會滿意自己的物質(zhì)需求,底子不明白自己真實想要的,所以就會不樂意跟家長進行交流。

4、爸爸媽媽的雙標行為。家長總訴苦孩子不聽話,不拿自己的管束當回事。那就要看看平常爸爸媽媽是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩,卻告知孩子快點寫作業(yè),看書去。

當孩子反詰,為什么你可以看手機,家長給出的理由:“我是大人,你是孩子”。這種解說在孩子心中是蒼白無力的,這就會發(fā)生一種“憑什么”的心思,覺得爸爸媽媽說的話沒有威望,才會發(fā)生交流無效的成果。

親子交流變少會有哪些影響

1、孩子變得多疑、內(nèi)向。爸爸媽媽無法與孩子進行正常交流,孩子天然也無法得到爸爸媽媽正常的關(guān)懷和保護,形成孩子心里短少家庭的溫暖。孩子沒有爸爸媽媽的剛強后臺支撐,心里就會發(fā)生失落感、自卑感,心情不穩(wěn)定,變得內(nèi)向、多疑。

2、外交聯(lián)系弱。爸爸媽媽與孩子的交流方法決議了孩子在交流中的狀況,假設(shè)爸爸媽媽樂意與孩子多交流,孩子天然體現(xiàn)自傲、優(yōu)異;反之,小樹苗得不到陽光雨露,他們怎樣或許傳遞出正向的外交呢?

3、導(dǎo)致家庭缺少溫暖。交流和信賴,是家長教育成功的規(guī)范,爸爸媽媽和子女相互間交流調(diào)和的家庭,才是健康、調(diào)和的家庭。而當一個家庭缺少親子交流時,會使一個家庭缺少溫暖,顯得冷酷。

怎樣跟孩子進行有用交流

學(xué)會傾聽,且答應(yīng)孩子發(fā)脾氣。學(xué)會傾聽,這是交流的第一步。假設(shè)孩子正為某事在氣頭上要答應(yīng)他發(fā)脾氣。爸爸媽媽無妨先坐好,安靜地等候孩子,安靜地看著孩子,不去打斷他的話,聚精會神地傾聽,不瞻前顧后,停下手邊的作業(yè),這等于告知孩子:你是被咱們介意的,咱們在認真地聽在留意你所說的感覺或問題。

不要和孩子講道理。最無效的交流是一味的和孩子講道理,任何人在心情沒有得到緩解的時分,底子就聽不進去任何道理,當孩子心情低落,受了冤枉時,爸爸媽媽不要著急和孩子擺事實,講道理。首要要和孩子共情。只要了解孩子當下的心情,可以與孩子發(fā)生情感上的共識,接下來的交流才更行之有用。比及孩子心情得以平復(fù),此刻講道理,才是最好的機遇。

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