教育學(xué)與教育心理學(xué)：遇到一個彩虹般的人,可惜緣分不再,該如何挽回-

咱們都是學(xué)生,他是咱們專業(yè)的博士生,本年博三,我是研究生,本年研二,由于有一同的老友,起先咱們相識于微博的老友引薦,他隔三差五會給我點贊留言,但是咱們互相并不熟悉。咱們有一同的興趣愛好,都喜愛跑步,運用同一個跑步軟件,悅跑圈,某天他加我為老友,一般情況下我是不自動和陌生人扳話的,到那天看了他跑步獎牌和勛章后,自動和他扳話起開,我問他是不是研究生,他說他是博士,其時我去洗澡,沒有及時回復(fù)他的音訊,他在朋友圈發(fā)狀況說和一個姑娘談天甚歡,但一說是博士就沒影子了,是有多厭棄博士。。后來我再上悅跑圈,才發(fā)現(xiàn)本來他說的是我,咱們互相加了微信。一向到元旦,咱們都很調(diào)和,一同出去看歌劇,一同吃飯,一同看電影,一同逛科技館,但是我倆都比較宛轉(zhuǎn),一向沒有拉過手。他約我的次數(shù)比較多,而我歷來也沒有回絕過,哪怕和同學(xué)提早約好了,只需他喊我,我也會推掉和同學(xué)的約好,和他在一同。元旦拋棄回家,一個人住宿舍,也是為了和他一同跨年。后來咱們一同去轟趴,期間共處的也還很愉快,一同玩游戲,打臺球,玩天亮起閉眼,還一同吃了晚飯。某天晚上,有個大眾號共享了一個游戲,是一周情侶的線上活動,我想約他一同玩,他說很費事的姿態(tài),我心里不舒服,但是躲藏了自己的心情,但是那晚一夜沒睡,一方面牙疼,一方面想咱們的聯(lián)絡(luò)為什么這么不平衡,晚上比較理性,我就發(fā)了條微博,說絕望了是不是應(yīng)該說出來。又給一個學(xué)姐回復(fù)朋友圈,說為什么有的人不愿意參與,都沒方法共享相同的期待了。他應(yīng)該都看到了。隨后咱們暗斗一天,第二天我給他抱愧,但是他卻發(fā)來了分手短信。。。“謝謝你這段時刻的照料和陪同,但咱們?nèi)允堑酱藶橹拱?。你并沒做錯什么,很抱愧對你造成了困擾。祝福你能找到一個真實奉你為圭臬的人,人生漫漫,各自保重?！币婚_始,他拉黑了我的微信和微博,我聯(lián)絡(luò)不到他,思慮兩天之后,我決議親身去找他面談。面談得出的結(jié)果是,開始時他對我并不是非常喜愛,僅僅覺得咱們各方面都很適宜,他給咱們定了一個百天共處期,過了共處期就正式表達(dá),但是在兩個月的時分,他發(fā)現(xiàn)咱們在一同并不比一個人的時分更好,就很理性的提出分手。我很搞不懂,咱們在一同分明有許多夸姣的回想啊,一同約好好去旅行,一同學(xué)習(xí),一同結(jié)業(yè),為什么說沒感覺就沒感覺了?，F(xiàn)在咱們又加回了微信,偶然還會簡略聊兩句,我對這段愛情是仔細(xì)的,也是誠心的,現(xiàn)在不想拋棄,教師們有什么主張嗎?