初二孩子叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)

初中的孩子正值青春期，也是逐漸遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，他們開始有自己的小心思、小祕(mì)密，不會(huì)與父母溝通交流，這個(gè)時(shí)候也最容易出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期不掉鏈子。

初二孩子叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)

1.定力不強(qiáng)，容易被誤導(dǎo)

有些初中生，在剛剛進(jìn)入校園時(shí)，是一箇十分乖巧聽話的學(xué)生。而在學(xué)習(xí)的過程中接觸到學(xué)校外面的一些人和事，就會(huì)不自覺的進(jìn)行模仿，而後把這些惡習(xí)帶到學(xué)校中。很多愛打架、逃課的學(xué)生都是由於定力不強(qiáng)，受到校外不良因素的影響而產(chǎn)生了青春期叛逆心理。

2.厭學(xué)、逃學(xué)

這種現(xiàn)象在學(xué)校中也是十分普遍的，尤其到了初三複習(xí)時(shí)。很多學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，由於成績(jī)落後，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，就產(chǎn)生了叛逆心理，厭學(xué)、逃學(xué)，不聽老師的話。

3.自以爲(wèi)是

這個(gè)現(xiàn)象就與家庭環(huán)境有著很大的關(guān)係，很多中學(xué)生由於從小受到家長(zhǎng)的溺愛，就形成了高傲、自私的性格。而且這種性格隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)重。

很多學(xué)生在學(xué)校中，在學(xué)習(xí)上，不聽教師和學(xué)生的意見，只顧用自己的方法，當(dāng)成績(jī)無(wú)法提高時(shí)，也不接受老師的意見，固執(zhí)己見。處在青春期的中學(xué)生，不管是男生還是女生，都會(huì)存在著或多或少的青春期叛逆心理。

有的學(xué)生表現(xiàn)得比較嚴(yán)重，而有的學(xué)生表現(xiàn)則比較輕微。專家提醒您，在陪同孩子度過青春期的整個(gè)教育過程中，父母需耍用理性來(lái)識(shí)別自己在愛的本能趨使下所陷入的教育上的誤區(qū)。並且遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律和身心發(fā)育的需耍，來(lái)指導(dǎo)、幫助、教育孩子成長(zhǎng)。

初二學(xué)生厭學(xué)怎麼辦

1、作爲(wèi)家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來(lái)，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)於初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多幹涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有瞭解了孩子心理的想法，才知道如何對(duì)癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑造成的，也可能是作爲(wèi)家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心理。

4、和孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子不在牴觸你的時(shí)候，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過分的要求。

5、不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具。孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是他的命裏不只有學(xué)習(xí)，我們不要在孩子面前總張口閉口提學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

6、給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因爲(wèi)教育不得當(dāng)造成的，家長(zhǎng)總是把所有的時(shí)間都讓孩子用來(lái)學(xué)習(xí)，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

1.遵循孩子成長(zhǎng)的規(guī)律（每個(gè)孩子有差異，不同年齡段也有差異），發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律。

2.與孩子溝通，交流講究方法（適合的就是當(dāng)下最好的），活讀書，好方法事半功倍。

3.好老師（父母也是老師之一），尤其叛逆階段孩子更需要老師指導(dǎo)，引導(dǎo)，督促。孩子喜歡某個(gè)老師，往往那個(gè)老師的話更容易聽的進(jìn)去。

4.愛心，耐心，欣賞之心。真心關(guān)愛孩子，給孩子時(shí)間，慢慢陪伴孩子，克服孩子叛逆期帶來(lái)的家長(zhǎng)困惑，孩子成長(zhǎng)的煩惱。

如何讓孩子遠(yuǎn)離叛逆厭學(xué)

1、不拿孩子和別人比較

父母的口中，總有一箇“別人家的孩子”，本意是想用別人孩子的優(yōu)秀來(lái)激勵(lì)自己孩子進(jìn)步。其實(shí)，比較孩子不僅會(huì)讓孩子“敵視”優(yōu)秀生，更加損傷他們自己的自尊心、上進(jìn)心，在學(xué)習(xí)中倍感壓力，很容易氣餒從而厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果使教育進(jìn)入“惡性循環(huán)”。

與其處處拿孩子跟別人比，不如讓孩子和過去的自己比。珍惜孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，從而樹立自尊和自信。

2、和孩子站在同一戰(zhàn)壕而不是對(duì)立面

很多家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)出青春期厭學(xué)等問題時(shí)，一下子就焦慮迷茫，無(wú)所適從，一直強(qiáng)調(diào)的就是孩子必須去上學(xué)，一下子就把自己站到了孩子的對(duì)立面。家長(zhǎng)可以先控制住自己的情緒，讓自己和孩子不要站在對(duì)立面，而是站在同一個(gè)戰(zhàn)壕，這樣問題就好解決地多了。

有這樣一箇父親，當(dāng)兒子在網(wǎng)吧被父親找到，情緒激動(dòng)對(duì)父親大吵大鬧時(shí)，父親很冷靜地說(shuō)：“孩子，你別激動(dòng)，爸爸知道你現(xiàn)在這麼激動(dòng)，是青春期的荷爾蒙又跑來(lái)?yè)v亂了。你先冷靜一下，我相信，咱們父子兩個(gè)能一起找到對(duì)付這個(gè)荷爾蒙的辦法的。”

父親一句話，將荷爾蒙變成了父子兩個(gè)共同的敵人，父親和而子站到同一條戰(zhàn)線上了。兒子很快冷靜下來(lái)了。

3、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

孩子厭學(xué)，很大程度上是學(xué)習(xí)上遇到了困難，學(xué)習(xí)不能讓他體驗(yàn)到成功和快樂。

作爲(wèi)家長(zhǎng)，不僅要從心理和情緒上關(guān)心孩子，也要做些具體的事情，幫助孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)更輕鬆更快樂，也能幫孩子趕走厭學(xué)情緒。