當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 家庭教育 > 溝通表達(dá) > 正文

《女心理師》莫宇看后感:拒絕討好型人格,孩子有說(shuō)“不”的權(quán)利

更新日期:2021-12-09 14:12:35  來(lái)源:

導(dǎo)讀在電視劇《女心理師》中,莫宇是典型的討好型人格。他幾乎從來(lái)不拒絕同事的要求,哪怕那些要求是不合理的。自己的工作一大堆,還要幫同事做方案;為了同事的工作加班加點(diǎn),累得眼睛...

在電視劇《女心理師》中,莫宇是典型的討好型人格。

他幾乎從來(lái)不拒絕同事的要求,哪怕那些要求是不合理的。自己的工作一大堆,還要幫同事做方案;為了同事的工作加班加點(diǎn),累得眼睛痛;明明已經(jīng)坐上車要回家了,同事的一個(gè)微信就讓他返回公司繼續(xù)加班;自己被大雨淋得濕透,好不容易擠上電梯,又返回去幫同事買(mǎi)咖啡。

 

 

可氣的是,他的付出并沒(méi)有被珍視,同事們都變得習(xí)以為常了。他的好心換來(lái)的卻是同事的孤立,聚餐換了地點(diǎn)不告訴他,出去唱歌不喊他。好不容易叫他一次,卻是為了讓他陪客戶喝酒,同事們趁他出去吐酒的時(shí)候偷偷溜了,留給他的是一張沒(méi)有結(jié)算的賬單。

具有討好型人格的人自我價(jià)值感很低,他們覺(jué)得自己不配讓別人喜歡,不敢給別人添麻煩。如果拒絕了別人,他會(huì)有很深的內(nèi)疚和自責(zé)感。只要獲得一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和贊美,他們就會(huì)感到受寵若驚,想要加倍地對(duì)別人好。

 

 

他們非常在意別人的感受,對(duì)他人的情緒變化非常敏感,習(xí)慣于看著他人的臉色行事。只要?jiǎng)e人有一絲絲地不悅,他們就能及時(shí)察覺(jué)到并從自己身上找原因。莫宇說(shuō)哪怕是微信上的只言片語(yǔ)他都會(huì)琢磨半天,會(huì)忍不住地去想是不是自己哪里做得不夠好。

他們很害怕拒絕別人,在他們的認(rèn)知習(xí)慣里,拒絕別人就會(huì)讓別人不開(kāi)心,還可能會(huì)引發(fā)沖突。他們害怕沖突,不愿意讓他人不開(kāi)心,所以寧愿犧牲自己的利益,只為討好他人。他們總是把他人的感受放在優(yōu)先的位置,總是忽視自己的真實(shí)想法和感受。

 

 

莫宇的經(jīng)歷引起了很多人的共鳴,他很可憐。他之所以會(huì)形成討好型人格與他的童年經(jīng)歷是分不開(kāi)的,尤其是他父母的教育方式。

莫宇小時(shí)候在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù),他告訴了爸爸媽媽。爸爸先說(shuō)那是同學(xué)們?cè)诤退_(kāi)玩笑,讓他不要介意。媽媽說(shuō)如果同學(xué)不喜歡他,他需要從自己身上找原因。父母還告訴他想要被別人喜歡,自己就要乖一點(diǎn),要跟同學(xué)搞好關(guān)系。遇到不講理的同學(xué),躲開(kāi)一點(diǎn)就好了。

 

 

整個(gè)過(guò)程,他的父母不問(wèn)清楚事情的前因后果,不關(guān)心小莫宇的情緒和感受,也沒(méi)有提供什么有效的幫助,只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句話。這些話盡管讓小莫宇無(wú)法接受,還是對(duì)他后來(lái)的行為造成了很大影響。

他果然按照父母說(shuō)的,一直想和同學(xué)、同事搞好關(guān)系,發(fā)生問(wèn)題時(shí)先從自己身上找原因,慢慢形成了討好型人格。一旦形成了固定行為模式,很難改變。

不知道莫宇的父母看到了孩子的真實(shí)遭遇之后會(huì)不會(huì)后悔和心疼,這件事給家長(zhǎng)們敲響了警鐘——在孩子遇到困難、被欺負(fù)的時(shí)候,一定要堅(jiān)定地站出來(lái)保護(hù)好孩子。

 

 

校園暴力也好,其他事情也好,孩子說(shuō)出來(lái)代表著對(duì)父母的信任。父母要重視孩子說(shuō)的話,站在孩子的角度去考慮問(wèn)題,理解孩子的感受,對(duì)孩子表達(dá)出支持和愛(ài)。有時(shí)可能父母無(wú)法幫助孩子把問(wèn)題徹底解決,但是最起碼要傳達(dá)出一種態(tài)度,讓孩子感到他們是有所依靠的。

在長(zhǎng)大的過(guò)程中,孩子難免會(huì)遭遇挫折,而且隨著他們的成長(zhǎng),讓父母力不從心的事情越來(lái)越多。但是父母在孩子小時(shí)候說(shuō)的話、做的事會(huì)成為他們心里的一道道光,這些光會(huì)溫暖著他們的心靈,照亮他們前行的路,幫助他們?cè)诶щy的時(shí)候找到勇氣和力量。

不要總說(shuō)自己忙,不要忽視孩子的問(wèn)題,父母在孩子小時(shí)候的言行會(huì)影響他們的一生。

 

 

或許有些父母自身就具有討好型人格,他們只是不自覺(jué)地影響到了孩子。父母要學(xué)會(huì)自我覺(jué)察,要認(rèn)識(shí)到這種行為模式給自己帶來(lái)的影響并學(xué)會(huì)改變。

改變自己的想法,改變自己的行為,改變對(duì)孩子的教育方式。孩子還小,但是父母已經(jīng)是成人了,不要活在過(guò)去的陰影里,更不要把這樣的影響帶給孩子。

每個(gè)孩子都是有價(jià)值的,都是值得被愛(ài)的,也是值得被他人喜歡的。不必讓孩子刻意地去犧牲自己的利益來(lái)討好他人,他們需要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,需要學(xué)會(huì)照顧好自己的感受。

 

 

父母應(yīng)該讓孩子知道,對(duì)于任何不喜歡的人或事物和任何一個(gè)不合理要求,他們都有說(shuō)“不”的權(quán)利。在孩子遇到困難的時(shí)候,父母會(huì)想法設(shè)法地保護(hù)他們。

本文由“郭利方心理工作室”原創(chuàng),歡迎關(guān)注、點(diǎn)贊、評(píng)論,文章謝絕轉(zhuǎn)載。

閱讀全文
Cnzz