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孩子突然對學(xué)習(xí)嚴(yán)重排斥為什么?竟是父母這樣做

更新日期:2021-11-13 10:00:54  來源:

導(dǎo)讀孩子是一名13歲的小女孩,學(xué)習(xí)成績比較差,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的差勁,學(xué)習(xí)態(tài)度很消極,無心學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)非常?地?排斥。還在校外結(jié)交一些街邊小混混,跟著不學(xué)好,學(xué)會了抽煙,喝酒、打...

孩子是一名13歲的小女孩,學(xué)習(xí)成績比較差,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的差勁,學(xué)習(xí)態(tài)度很消極,無心學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)非常?地?排斥。還在校外結(jié)交一些街邊小混混,跟著不學(xué)好,學(xué)會了抽煙,喝酒、打麻將這些不良行為,父母沒有辦法,就帶著孩子來到我們心理咨詢中心。

孩子從小跟著父母一起,孩子說:自己沒有多少休息時間,被父母安排了很多家教輔導(dǎo)以及各類培訓(xùn)班,沒有多少休息的時間。孩子長時間的心理壓抑,最后孩子叛逆起立, 并因此與家人關(guān)系緊張,爭吵不斷。

咨詢師了解過程后分析,孩子對于學(xué)習(xí)本身并不排斥,但因為父母的行為,覺得父母只在意她的學(xué)習(xí)。那么我就不學(xué)習(xí)了,讓他們難受,因此,為了對抗父母,孩子就采取拒絕上學(xué),消極對抗的方式以獲得父母的關(guān)注。

咨詢師首先運用心理技巧與孩子建立真誠、友好和信任的輔導(dǎo)關(guān)系,制定適合孩子的調(diào)整方案。幫助孩子澄清自我認(rèn)知,形成客觀,正確的價值觀,加強自我價值感,改善家庭關(guān)系。孩子對學(xué)習(xí)存在嚴(yán)重排斥現(xiàn)象,首先根據(jù)孩子自身現(xiàn)有水平,逐漸安排各科目的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以考慮從簡單內(nèi)容開始,進而穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一段時間的咨詢,父母反饋,孩子現(xiàn)在經(jīng)常跟我們講自己的想法,孩子也不再厭學(xué)了,自己會主動提要輔導(dǎo),孩子學(xué)習(xí)也在慢慢提高。

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