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高中生師生關(guān)系量表

更新日期:2023-06-15 21:02:33  來源:

導(dǎo)讀高中生師生關(guān)系量表1. 尊重:教師是否尊重學(xué)生,包括對學(xué)生的言語、行為是否尊重,是否認真聽取學(xué)生的意見和建議等。2. 公正:教師是否公正對待每個學(xué)生,是否偏袒某些學(xué)生,是否根據(jù)學(xué)生...

高中生師生關(guān)系量表1. 尊重:教師是否尊重學(xué)生,包括對學(xué)生的言語、行為是否尊重,是否認真聽取學(xué)生的意見和建議等。

2. 公正:教師是否公正對待每個學(xué)生,是否偏袒某些學(xué)生,是否根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)給出公正的評價和獎懲。

高中生師生關(guān)系量表

3. 親和:教師是否親切、友善,是否關(guān)心學(xué)生的生活和成長,是否積極與學(xué)生交流。

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4. 理解:教師是否理解學(xué)生的困難和問題,是否愿意傾聽學(xué)生的心聲,是否能夠給予有效的幫助和支持。

5. 激勵:教師是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,是否能夠給予學(xué)生積極的鼓勵和支持,是否能夠激發(fā)學(xué)生的自信心和成就感。

6. 教學(xué):教師的教學(xué)質(zhì)量是否高,是否能夠讓學(xué)生獲得有效的知識和技能,是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

7. 溝通:教師是否能夠與學(xué)生進行有效的溝通,是否能夠清晰地表達自己的意思,是否能夠傾聽學(xué)生的意見和建議。

8. 管理:教師是否能夠有效地管理班級和學(xué)生,是否能夠維護班級秩序,是否能夠處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛。

9. 評價:教師對學(xué)生的評價是否準(zhǔn)確,是否能夠客觀地評價學(xué)生的表現(xiàn),是否能夠給出有效的建議和指導(dǎo)。

10. 信任:教師是否能夠建立起與學(xué)生之間的信任關(guān)系,是否能夠信任學(xué)生,是否能夠獲得學(xué)生的信任。

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