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厭學案例[厭學輔導個案]

更新日期:2022-01-06 09:45:14  來源:tokeny.cn

導讀來歷:南國都市報孩子停學家長不作為或許作為力度不行怎么辦聽之任之?不適齡未成年人沒有承受責任教育是違法的“我必定會把我的孩子送到學校去的。”6月22日下午,在瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校舉辦的控輟保學檢查聽證會后,被請求人李某麗做出了確保。在瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校舉辦的控輟保學檢查聽證會現(xiàn)場李某麗系瓊中黎族苗族自治縣上安鄉(xiāng)羅眉村人,...

來歷:南國都市報

孩子停學

家長不作為

或許作為力度不行

怎么辦

聽之任之?

適齡未成年人

沒有承受責任教育是違法的

“我必定會把我的孩子送到學校去的?!?月22日下午,在瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校舉辦的控輟保學檢查聽證會后,被請求人李某麗做出了確保。

在瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校舉辦的控輟保學檢查聽證會現(xiàn)場

李某麗系瓊中黎族苗族自治縣上安鄉(xiāng)羅眉村人,其小孩蔣某慧已上七年級,因厭學而停學,經(jīng)上安鄉(xiāng)政府、縣教育局、學校教師屢次家訪未果后,鄉(xiāng)政府把學生監(jiān)護人申述到屯昌法院,這是因小孩厭學停學其監(jiān)護人被“送上法庭”的全省榜首例。

在瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校舉辦的控輟保學檢查聽證會現(xiàn)場

據(jù)了解,2019年,已上七年級的蔣某慧產(chǎn)生了厭學傾向,2019年9月,蔣某慧脫離學校未持續(xù)承受責任教育。得知狀況后,2019年11月24日,上安鄉(xiāng)政府依照《中華人民共和國責任教育法》第五十八條之規(guī)則送達《責令送被監(jiān)護人承受責任教育通知書》,責令蔣某慧的爸爸媽媽蔣某忠、李某麗于2019年11月26日前,將蔣某慧送回學校,持續(xù)承受并完結責任教育,但蔣某忠、李某麗未實行。

在華中師范大學瓊中附屬中學舉辦的檢查聽證會

2020年6月9日,上安鄉(xiāng)政府再次責令蔣某忠、李某麗于2020年6月13日前送小慧到校承受并完結責任教育,后者仍舊未能按期實行監(jiān)護人責任。

期間,瓊中黎族苗族自治縣教育局、學校教師等亦屢次家訪,收效甚微。

屢次勸返無果后,上安鄉(xiāng)政府根據(jù)《中華人民共和國責任教育法》第五條第二項、《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條以及《教育行政處分暫行施行辦法》第九條、第十一條之規(guī)則,向蔣某忠、李某麗宣布行政處分決議書,處以罰款人民幣壹仟元整,一起責令其改正違法行為,送被監(jiān)護人蔣某慧到校持續(xù)承受并完結責任教育。但是蔣某忠、李某麗仍未實行處分決議,上安鄉(xiāng)政府遂向屯昌縣人民法院提出強制執(zhí)行請求。

聽證會現(xiàn)場,由請求執(zhí)行人及被執(zhí)行人兩邊現(xiàn)場舉證、質(zhì)證、陳說,但未現(xiàn)場作出判決。

6月23日下午,相同的一場聽證會在華中師范大學瓊中附屬中學按期舉辦,不同的是換了一批旁聽者,被請求人變換了主角——來自瓊中縣營根鎮(zhèn)的王某某,其小孩也是由于厭學而停學,更已離家出走。

在華中師范大學瓊中附屬中學舉辦的檢查聽證會

“為完結責任教育階段貧窮家庭子女全入學的作業(yè)方針,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn),咱們將持續(xù)加強控輟保學作業(yè)?!杯傊欣枳迕缱遄灾慰h教育局相關負責人表明,期望經(jīng)過這兩場聽證會,能讓家長們認識到,適齡未成年人沒有承受責任教育是違法的,可以教育一批、震撼一片、感染一群家長。

這兩起案子均未現(xiàn)場宣讀判決,案子成果將由屯昌法院合議庭評議后再作出判決。

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不送適齡兒童讀書是違法行為!

不實行監(jiān)護責任必將遭到法令懲辦!

《中華人民共和國責任教育法》

第五條

各級人民政府及其有關部門應當實行本法規(guī)則的各項責任,確保適齡兒童、少年承受責任教育的權力。適齡兒童、少年的爸爸媽媽或許其他法定監(jiān)護人應當依法確保其準時入學承受并完結責任教育。依法施行責任教育的學校應當依照規(guī)則規(guī)范完結教育教育使命,確保教育教育質(zhì)量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年承受責任教育發(fā)明杰出的環(huán)境。

《中華人民共和國未成年人保護法》

第十三條

爸爸媽媽或許其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權力,有必要使適齡未成年人依法入學承受并完結責任教育,不得使承受責任教育的未成年人停學。

扶貧先扶智,讓每一位適齡兒童承受杰出的教育,是阻斷貧窮代際傳遞的重要途徑,是功在今世、利在千秋的偉大事業(yè),讓每個停學適齡兒童重返學校,使更多家庭改變現(xiàn)狀,發(fā)明未來的美好,成果停學兒童人生的愿望!

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