孩子最怕聽(tīng)到的九類(lèi)話

聰明父母不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)這九句話

生活中，父母與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生，可令很多父母感到困惑的是：太多時(shí)候是頻繁地進(jìn)行“溝”，但實(shí)際效果卻往往是沒(méi)“通”。在教育孩子的時(shí)候，有一些雷區(qū)，家長(zhǎng)千萬(wàn)莫踩，孩子最怕聽(tīng)到的九類(lèi)話，家長(zhǎng)一定要知道。

指責(zé)的話

“傻瓜、沒(méi)用的東西。”簡(jiǎn)直是個(gè)廢物“你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物。”告訴孩子：你不笨。是誰(shuí)給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽。如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，在平常之中賞識(shí)你的孩子，翹起你的大拇指，多一些鼓勵(lì)，少一些打壓。

夸大的話

“你又做了錯(cuò)事，簡(jiǎn)直是壞透了。”揪住孩子的小錯(cuò)不放，上綱上線，這樣的做法要不得，只會(huì)讓孩子反感。

挖苦諷刺的話

“你可真行，竟能做出這種事情。”“生個(gè)小狗還能搖尾巴，做個(gè)叉燒還能吃，生你有啥用啊!”“別的本事沒(méi)有，玩起來(lái)可以當(dāng)世界冠軍!”雖然有些孩子的確調(diào)皮搗蛋，不服管，但是家長(zhǎng)要注意言辭，切莫傷害孩子的自尊。孩子的心靈十分脆弱，您的一句話可能會(huì)對(duì)他產(chǎn)生十分深遠(yuǎn)的影響。

威脅恐嚇的話

“讀書(shū)有什么用?讀死書(shū)!越讀越差勁!將來(lái)你走上社會(huì)就死定了!”這個(gè)社會(huì)就是這樣殘酷，由不得你怎樣去看它!千萬(wàn)不要倚老賣(mài)老，用一些聳人聽(tīng)聞的話恐嚇孩子，這樣一般是收不到教育效果的。

專(zhuān)制武斷的話

“住嘴!你怎么就是不聽(tīng)話呢?”“我說(shuō)不行就是不行!”聽(tīng)話“的孩子到底好不好不要一味要求孩子服從自己給孩子爭(zhēng)辯的權(quán)力培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子當(dāng)孩子與父母頂嘴時(shí)不要耍父親的威風(fēng)，恐懼并不代表信服，沉默會(huì)更具震撼力。

放任自流的話

“我再也不管你了，隨你的便好了。”沒(méi)有力度的話不要說(shuō)別把父母的意愿強(qiáng)加給孩子停止空洞的說(shuō)教尊重是最好的辦法批評(píng)孩子時(shí)，注意不要傷著孩子寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”不要強(qiáng)迫孩子做他暫時(shí)不喜歡的事。

面子至上的話

“你做這種事，真讓我傷心透了。允許孩子犯“錯(cuò)”失敗后孩子更需要肯定。教育孩子是疏而不是堵告訴孩子每天做好一件事，每天進(jìn)步一點(diǎn)就可以了，而不是憑空給孩子制造壓力，讓幸福的童年變得喘不過(guò)氣來(lái)。

賄賂討好的話

“你若考了一百分，我就給你買(mǎi)……”“求求你別再這樣做好嗎?”“小祖宗，你要是能考高分，我都愿給你下跪!”物質(zhì)刺激也許會(huì)起到一定的作用，這樣只會(huì)讓孩子變得物質(zhì)功利，但這絕不能成為孩子長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。過(guò)分討好孩子了，只會(huì)讓家長(zhǎng)權(quán)威喪失，長(zhǎng)此以往，孩子將不會(huì)把大人的話放在心上，孩子會(huì)更加不服管。

攀比的話

“你看人家XXX……”每個(gè)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力不同，所以不可以用一把標(biāo)尺衡量。教育專(zhuān)家提醒不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹。別讓孩子患上“習(xí)得性無(wú)助”。讓孩子學(xué)會(huì)跟自己比賽讓孩子以他自己的速度成長(zhǎng)。用孩子可以接受的言語(yǔ)，正面積極的去教育孩子。

溫馨提示：孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。

輕易地否定自己的孩子，對(duì)他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌?。“傻、呆、笨、壞”，在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決，無(wú)情地將他們變成了一個(gè)家庭或?qū)W校的“另類(lèi)”，在與周?chē)h(huán)境格格不入的同時(shí)，他們的心靈世界也會(huì)變得一片灰暗。