親子教育：大人應(yīng)該怎樣陪孩子玩？

別讓你喋喋不休的訓(xùn)斥掃了孩子的興致。這里有5個(gè)小竅門(mén),讓你成為孩子的好“玩伴”。

有時(shí),家長(zhǎng)和孩子一起玩時(shí)太“認(rèn)真”了,他們沒(méi)有盡情享受這一過(guò)程,而是把所有時(shí)間花在糾結(jié)孩子的問(wèn)題或給孩子做演示上。他們會(huì)說(shuō):“不對(duì),寶貝,這塊積木應(yīng)該放在上面?！被蛘?“別動(dòng),我來(lái)幫你做。”

別讓你喋喋不休的訓(xùn)斥掃了孩子的興致。這里有5個(gè)小竅門(mén),讓你成為孩子的好“玩伴”。

1.玩的時(shí)候,別惦記著時(shí)間!

不要讓工作毀了玩耍的樂(lè)趣。放輕松,讓你和孩子都能盡情享受一起玩耍的快樂(lè)。不要在玩的時(shí)候惦記著時(shí)間。問(wèn)問(wèn)自己:多跟孩子玩五分鐘真的會(huì)妨礙自己處理其他事情嗎?記住,最最重要的工作是你眼前的孩子。

2.培養(yǎng)孩子想象力,到戶(hù)外去!

不要只在商店買(mǎi)現(xiàn)成的玩具給孩子,其實(shí)很多時(shí)候,最棒的玩法是不需要花一分錢(qián)的,比如一起觀察螞蟻、一起堆沙堡、或者一起散散步也行——培養(yǎng)孩子想象力的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,特別是在戶(hù)外活動(dòng)中。想要激發(fā)孩子小小腦袋里的創(chuàng)造性思維以及解決問(wèn)題的能力,不妨在玩的時(shí)候問(wèn)他一些問(wèn)題,或者讓孩子扮演某個(gè)特定的角色,可以是人,也可以是動(dòng)物。

3.好好配合孩子的指令吧!

玩的時(shí)候,孩子給你分配一個(gè)特定的角色,那你就好好配合他的指令。比如,孩子希望在過(guò)家家時(shí)他做爸爸,你做兒子,那你就照著做——扮演某種角色是讓孩子了解他人感受與想法的好辦法。

4.和孩子一起看電影,一定要互動(dòng)!

偶爾和孩子一起看影片或某檔電視節(jié)目,是放松、娛樂(lè)的好方法,不過(guò),可別讓電視成為孩子的玩伴或保姆。另外,在看碟片或電視節(jié)目的時(shí)候,一定要和孩子互動(dòng),你可以給節(jié)目?jī)?nèi)容作點(diǎn)解釋、補(bǔ)充,和孩子交流各自的看法,或者討論一下價(jià)值取向等等。只要你控制好看電視的時(shí)間,而不是聽(tīng)任孩子愛(ài)看多久就多久,很多影片和節(jié)目都可以用來(lái)教育、啟發(fā)孩子。

5.主動(dòng)加入孩子的游戲

不要等著孩子主動(dòng)邀請(qǐng)你。有時(shí),家長(zhǎng)會(huì)不自覺(jué)地給孩子造成很忙的印象,這么一來(lái),很可能孩子就會(huì)以錯(cuò)誤的方法喚起父母的注意,比如哭鬧、打斷你跟別人的交談。你需要做的,就是主動(dòng)花時(shí)間和孩子一起玩,讓他們知道你想和他們?cè)谝黄?也有時(shí)間和他們?cè)谝黄?。畢?孩子都希望自己在父母心中是獨(dú)一無(wú)二的。實(shí)際上,花的時(shí)間也不用太多,一天玩兩三次就夠了。每次的時(shí)間都不用很長(zhǎng),比如吃完飯,做完家務(wù)后和孩子玩上一會(huì)兒,或者大家都回到家以后玩幾分鐘,這樣,每個(gè)人都會(huì)很開(kāi)心。