給學(xué)生選擇心理咨詢師時(shí)要注意哪些

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于學(xué)生群體選擇心理咨詢時(shí)需要明確哪些問(wèn)題?的詳細(xì)介紹

學(xué)生心理咨詢從字面上來(lái)理解可以說(shuō)是專門針對(duì)學(xué)生這類群體所開展的心理咨詢,它涉及到學(xué)生群體的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、戀愛(ài)、職業(yè)生涯規(guī)劃、擇業(yè)與就業(yè)等諸多方面的問(wèn)題,也會(huì)經(jīng)歷從少年期、青春期、青年早期這一人生重要階段的過(guò)渡,而這一時(shí)期個(gè)體的生理與心理發(fā)展也處于急劇變化和發(fā)展的時(shí)期,存在諸多的不穩(wěn)定性,因此也容易出現(xiàn)各種各種的心理問(wèn)題如青少年的厭學(xué)、網(wǎng)癮、神經(jīng)癥、情感困惑等問(wèn)題,這一時(shí)期也是這類心理問(wèn)題的高發(fā)期,之后某些癥狀可能會(huì)隨年齡和閱歷的增長(zhǎng)而有所緩解,但會(huì)對(duì)其人生產(chǎn)生一定的影響,有些甚至具有決定性的影響,因此,必須對(duì)學(xué)生心理咨詢所涉及的問(wèn)題加以重視。

目前各級(jí)各類學(xué)校都建立起心理咨詢中心來(lái)專門處理各類學(xué)生群體所出現(xiàn)的各類心理問(wèn)題,這在某種程度上對(duì)預(yù)防青少年心理問(wèn)題的蔓延起到了一定的效果,但由于受到諸多現(xiàn)實(shí)因素的限制,在應(yīng)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題上還有很多工作需要逐步完善,因此學(xué)生群體中比較棘手的心理問(wèn)題還是需要社會(huì)上的一些專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士來(lái)解決。

對(duì)于那些有求助于社會(huì)心理機(jī)構(gòu)的學(xué)生和家長(zhǎng)而言,有兩個(gè)基本問(wèn)題是需要首先明確的,醫(yī)生求助者的具體情況,二是如何選擇適合自己的咨詢專家。一般來(lái)講,對(duì)于那些有求助意愿的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)講,可以分為幾種類型：學(xué)生自己能意識(shí)到自己的問(wèn)題而家長(zhǎng)卻毫無(wú)察覺(jué)如神經(jīng)癥問(wèn)題;家長(zhǎng)能意識(shí)要孩子的問(wèn)題而孩子本身卻沒(méi)有求助意愿如厭學(xué)、網(wǎng)癮問(wèn)題;還有一類是最理想的即孩子有強(qiáng)烈的求助意愿而家長(zhǎng)也表示理解與支持,從某種意義上來(lái)說(shuō)這類情況求助于心理咨詢是最為有效的,對(duì)于前兩種情況需要學(xué)生與家長(zhǎng)之間獲得一致共識(shí)后才能考慮是否需要接受心理咨詢,在明確了這一問(wèn)題之后,就可以著手考慮如何選擇適合自己的心理咨詢專家了,通常情況下大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)在網(wǎng)上查找信息進(jìn)行逐一篩選,如果情況不是很急的情況下,當(dāng)然比較理想的途徑是向有過(guò)相關(guān)求助經(jīng)驗(yàn)的人士打聽一些比較有資歷的專業(yè)人士,因?yàn)樵诰W(wǎng)上的信息魚龍混雜,真真假假難以辨別,如果真要通過(guò)這種方式來(lái)尋找的話我們可以先通過(guò)電話聯(lián)系的方式了解咨詢師的專業(yè)水平,然后再實(shí)地考察,最后再?zèng)Q定是否接受心理咨詢,這是一種比較穩(wěn)妥的方式。