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導(dǎo)讀揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月18日訊(通訊員蘇宮新記者梅建明閆春旭)“其實(shí)判別一個(gè)青少年是否網(wǎng)絡(luò)成癮十分簡(jiǎn)略,便是看這個(gè)孩子每天玩手機(jī)是否時(shí)刻超越8小時(shí),是否由于玩手機(jī)而不愿意學(xué)習(xí)?!?0月15日晚上7點(diǎn),江蘇省公安廳新聞宣傳中心舉行了“維護(hù)青少年健康生長(zhǎng)自愿舉動(dòng)——防備青少年網(wǎng)癮”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談會(huì)。揚(yáng)子...
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)10月18日訊(通訊員 蘇宮新 記者 梅建明 閆春旭)“其實(shí)判別一個(gè)青少年是否網(wǎng)絡(luò)成癮十分簡(jiǎn)略,便是看這個(gè)孩子每天玩手機(jī)是否時(shí)刻超越8小時(shí),是否由于玩手機(jī)而不愿意學(xué)習(xí)?!?0月15日晚上7點(diǎn),江蘇省公安廳新聞宣傳中心舉行了“維護(hù)青少年健康生長(zhǎng)自愿舉動(dòng)——防備青少年網(wǎng)癮”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談會(huì)。揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞?dòng)浾吡私獾?,此次訪(fǎng)談邀請(qǐng)到南京市玄武區(qū)教育局副局長(zhǎng)、南京市名校長(zhǎng)張恒柱和中科院心思研究所博士、國(guó)家二級(jí)心思咨詢(xún)師藍(lán)心等專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)苦惱的青少年網(wǎng)癮問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥剖析,共享防備及處理經(jīng)歷,協(xié)助家長(zhǎng)及青少年科學(xué)認(rèn)識(shí)和有用防備網(wǎng)癮,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)途徑同步直播。
記者采訪(fǎng)得知,近年來(lái),全省公安機(jī)關(guān)依法查處觸及青少年的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪案件年均添加20%,接報(bào)的觸及青少年的涉網(wǎng)警情也呈增多趨勢(shì),有的乃至因孩子上網(wǎng)成癮引發(fā)家庭悲慘劇。主持人曹芳馨告知記者,在江蘇警方微信的后臺(tái),經(jīng)常有家長(zhǎng)留言:“孩子不想學(xué)習(xí),見(jiàn)到手機(jī)就像吸毒相同不愿甩手,一管便是雞犬不寧……”“游戲里的內(nèi)容打打殺殺的,小孩不必教就能學(xué)會(huì)……”青少年的網(wǎng)癮問(wèn)題已成為許多家長(zhǎng)的苦惱,也是社會(huì)廣泛重視的問(wèn)題。
“無(wú)論是哪個(gè)年齡階段,想要防備孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,爸爸媽媽都要清楚,鎮(zhèn)壓和強(qiáng)制是無(wú)法處理問(wèn)題的,需求平衡‘愛(ài)與規(guī)矩’?!彼{(lán)心在訪(fǎng)談中以為,針對(duì)不同的年齡階段,家庭和校園應(yīng)給予契合生長(zhǎng)規(guī)矩的支撐與教育。她表明要答應(yīng)孩子運(yùn)用手機(jī),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),一同也要溫文地履行運(yùn)用手機(jī)的規(guī)矩,“以平穩(wěn)心態(tài),和孩子一同面臨網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用問(wèn)題?!?/p>
張恒柱在訪(fǎng)談中表明,有用化解學(xué)生手機(jī)成癮,能夠通過(guò)辦理、確診、教育三步法。他說(shuō),“一是辦理。咱們不只要通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生和校園教師三方一同擬定一個(gè)一起的手機(jī)辦理制度,還要漸漸培育學(xué)生典雅的情味,給孩子供給比較適宜的發(fā)泄壓力的途徑?!?/p>
通過(guò)辦理,一般仍是會(huì)有放不下手機(jī)的學(xué)生,那就需求進(jìn)行個(gè)案確診。據(jù)張恒柱介紹,首要確診“手機(jī)對(duì)這個(gè)孩子的含義是什么?”“學(xué)生沒(méi)辦法放下手機(jī)背面的生長(zhǎng)訴求是什么?”等問(wèn)題,以便添加教育引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
張恒柱也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些家長(zhǎng)、教師簡(jiǎn)略地用沒(méi)收、摔手機(jī)的辦法處理問(wèn)題,實(shí)際上這是激化矛盾,而不是處理矛盾。他以為:“手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種媒體,手機(jī)運(yùn)用就應(yīng)該包括根本的行為習(xí)慣和媒體品德方面的教育。只要咱們采納合情合理的教育辦法,讓學(xué)生真實(shí)意識(shí)到過(guò)度運(yùn)用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)辦理的必要性,學(xué)生才能夠漸漸遠(yuǎn)離手機(jī)。”
此外,藍(lán)心還介紹了“系統(tǒng)脫敏法”協(xié)助孩子脫節(jié)手機(jī)依靠的事例。她說(shuō),針對(duì)癥狀繼續(xù)1年以上,損失社會(huì)功用的青少年,主張去醫(yī)院對(duì)癥進(jìn)行醫(yī)治,同步輔佐心思咨詢(xún)?!搬槍?duì)癥狀繼續(xù)3個(gè)月到1年,并未徹底損失社會(huì)功用的青少年,主張進(jìn)行集體教導(dǎo),增強(qiáng)人際互動(dòng),一同輔佐心思咨詢(xún),有用“代替”網(wǎng)絡(luò)?!彼{(lán)心表明。
校正 徐珩
來(lái)歷:紫牛新聞