北京青少年心理門診電話：高一物理特別差怎么辦

孩子上了高一，物理成果烏煙瘴氣，學(xué)得特別差，高一是打基礎(chǔ)的階段，可不能這個(gè)時(shí)分掉鏈子，否則，后邊的學(xué)習(xí)會(huì)更嚴(yán)重，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械绞衷阈模咭晃锢硖貏e差怎么辦呢？

高一物理特別差怎么辦

1.三方交流，找到問題的本源

孩子高一物理特別差，闡明他的基礎(chǔ)常識(shí)把握的很欠好?；A(chǔ)常識(shí)把握的欠好，闡明他在聽課上有或許出了問題。家長(zhǎng)，孩子，教師一同做一次交流，剖析一下，孩子物理學(xué)習(xí)上的問題。三方都參加交流，才干比較全面的剖分出孩子的問題出在哪，找到了問題，才好針對(duì)問題一一來改正。

2.提高了解才能，堅(jiān)持勤勉盡力

其實(shí)，高中物理并沒有傳說中的那么難，了解才能強(qiáng)的同學(xué)，他腦中的每一個(gè)概念，每一個(gè)物理進(jìn)程都是清清楚楚的，會(huì)學(xué)得十分輕松。

了解才能差的同學(xué)，有些概念或許不能徹底了解，可是，只需孩子具有必定的仿照才能，也能把物理學(xué)好。

概念和公式了解不了不要緊，咱們能夠選用拿來主義，先拿來用，就照著教師解說的比如，自己多套幾遍，多練幾個(gè)標(biāo)題，練著練著套熟了，這個(gè)概念也就了解了、公式也能把握了。當(dāng)然這個(gè)物理要想學(xué)的靈敏，學(xué)的鶴立雞群，仍是需求孩子有滿足的了解力，不過不要緊，只需孩子不拋棄，家長(zhǎng)不總是否定孩子，多給孩子鼓舞和表彰，孩子也是有決心能夠?qū)W好這門學(xué)科的。

假如孩子了解才能差又想做好，一個(gè)關(guān)鍵因素是勤勉，任何一種學(xué)習(xí)辦法要想用好，都得需求盡力作為支撐，并且是持之以恒的盡力。

3.回憶常識(shí)和問題，加深了解

物理這個(gè)學(xué)科，回憶很重要，之前有一位物理教師跟我說，他協(xié)助了一個(gè)同學(xué)，使他的物理成果從30分提高到了70分，用的辦法是，一個(gè)月回憶一次之前的內(nèi)容，用所學(xué)的更多的常識(shí)，來解說之前遇到的問題，這樣，孩子了解起來也會(huì)更透徹。

4.樹立自己的錯(cuò)題集

錯(cuò)題集，現(xiàn)已被許多學(xué)霸和教師證明，它是一種十分有用的學(xué)習(xí)辦法。每個(gè)人在學(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到自己不會(huì)的常識(shí)，也會(huì)做錯(cuò)題，沒有人天然生成便是做題高手，都是經(jīng)過重復(fù)操練，不斷堆集經(jīng)歷，才一步步到達(dá)提高，所以，不要懼怕犯錯(cuò)，你應(yīng)該感謝你犯的錯(cuò)，由于，它教會(huì)了你生長(zhǎng)。把自己的錯(cuò)題經(jīng)過整理到錯(cuò)題本上，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行剖析，總結(jié)，并在錯(cuò)題產(chǎn)生的一周以內(nèi)的時(shí)刻，再進(jìn)行一次操練，用于查看自己是否對(duì)錯(cuò)題了解了，假如仍是不會(huì)，那便是把握的還欠好，及時(shí)問他人，再讓他人跟自己講一遍，然后接著操練，直到把錯(cuò)題弄懂，這樣你就真實(shí)把它給把握了。

高一物理特別差怎么辦？首要家長(zhǎng)不要急，然后協(xié)助孩子找到問題的本源，采納辦法，一步步處理留傳的問題，進(jìn)程中要不斷鼓舞孩子，讓孩子堅(jiān)持下去，仔細(xì)做題，仔細(xì)把握常識(shí)，提高物理水平，我信任，最終孩子必定能夠把物理學(xué)好。