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導(dǎo)讀有很多孩子在玩遊戲輸了之後就會情緒化,對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子,孩子太在意輸贏對以後的成長是非常不利的,身爲(wèi)家長,一定要及時採取措施幫助孩子,不要任由孩子發(fā)脾氣。孩子玩遊戲輸了發(fā)脾氣怎麼辦1、讓孩子正確表達(dá)自己...
有很多孩子在玩遊戲輸了之後就會情緒化,對此家長一定要注意引導(dǎo)孩子,孩子太在意輸贏對以後的成長是非常不利的,身爲(wèi)家長,一定要及時採取措施幫助孩子,不要任由孩子發(fā)脾氣。
孩子玩遊戲輸了發(fā)脾氣怎麼辦
1、讓孩子正確表達(dá)自己的情緒。孩子發(fā)脾氣的原因有很多種。有時候孩子可能是傷心,有時候可能是老路,有時候還可能是愧疚。但是不會表達(dá)情緒的話,所以無法讓別人知道孩子的情感,也不利於問題的解決。所以父母一定要告訴孩子怎樣發(fā)現(xiàn)表達(dá)自己的情緒。
2、待孩子情緒穩(wěn)定下來,和孩子分析覆盤整個事件。千萬不要每次發(fā)過脾氣、安撫下來就算了。情緒穩(wěn)定之後,一定要跟他回顧一下整件事,指出處理上的不當(dāng),以及正確的處理方法。
3、覆盤之後,如果事情的性質(zhì)允許,找機(jī)會同樣的事情可以再來一次,家長有時可以放放水或私下助攻。在覆盤、孩子理解了問題之後,家長可以找個可控的可重複事件,讓孩子在同類事情上再次實踐,享受分析後的改進(jìn)成果。在過程中家長可以偷偷放水,讓孩子取得勝利。
4、父母在平常一定要教育好自己家的孩子,要讓孩子正確認(rèn)識挫敗,不可以讓孩子一面對困境就倒退,反而是要讓孩子英勇的面對困境,那樣纔可以更快的塑造孩子英勇的質(zhì)量,纔可以提升孩子的堅毅力,纔可以讓孩子面對困境時敢於戰(zhàn)勝困難,進(jìn)而提升自己解決問題的工作能力。
5、父母鼓勵但不幫助。很多父母或祖父母每當(dāng)看到孩子遇到困難,內(nèi)心就會焦躁不安,爭先恐後地保護(hù)或幫助,以致孩子失去了自己處理困難的能力。比如孩子在蹣跚學(xué)步的時候跌倒,如果不是很嚴(yán)重,沒必要急著去幫忙,而是輕輕的鼓勵孩子自己站起來。
孩子輸不起家長要怎麼引導(dǎo)
1、淡化不必要的比較。在孩子小年齡段時,儘量不讓孩子去玩輸贏比賽的遊戲,競爭會降低人類的生存狀態(tài)。不要競爭,只享受做事情的過程,這對孩子來說是最好的狀態(tài)。
2、要對孩子進(jìn)行正確的評價。如果父母經(jīng)常用“你和別人比是什麼樣子”來對孩子進(jìn)行評估,那孩子就會以別人的成績和能力作爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。
如果他比別人好,他就認(rèn)爲(wèi)自己很成功;如果沒有別人好,可能就會覺得自己很失敗,從而會嫉妒、不快樂,這會導(dǎo)致孩子迷茫、看不清自己。
3、讓孩子在競爭中學(xué)習(xí)合作。擁有良好的人際關(guān)係能幫助孩子更好地適應(yīng)集體生活,所以在平時的生活中,多讓孩子參加集體活動,讓孩子體驗合作在競爭中的作用。而集體型的體育運動,是個很不錯的選擇。
孩子玩遊戲輸了就生氣,家長要怎麼引導(dǎo)
1、讓孩子享受過程。哪怕是失敗的過程,也會有許多值得回味的財富,值得我們和孩子一起以尋寶的心態(tài)來面對。我們改變了,孩子也會變的。
2、體會“努力”。有些事情可能比較難,太大的挫折會使孩子望而卻步。幫孩子分解難度,會讓孩子體驗到“努力”就會有進(jìn)步。仔細(xì)想一下,我們自己會怎樣把那個氣球中的水灌到水箱中去,然後用語言指導(dǎo)孩子再試一次:“這次只要灌進(jìn)去一點就成功啦,下一次,肯定比這次還要多!”
3、尋找失誤點。每一次失手之後,我們可以和孩子討論剛纔失手的原因,以及下次怎樣才能不失手。有時候,我們成人之間的討論,也會對孩子有潛移默化的影響。