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感情青少年心理咨詢:孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事

更新日期:2023-05-15 08:47:36  來源:郭利方心理咨詢

導讀在教導孩子寫作業(yè)的進程中,信任許多家長都會遇到這樣的狀況,他們在寫作業(yè)的進程中,總是喜愛發(fā)愣磨蹭,不發(fā)愣的話就會玩玩這個,看看那個,便是不能好好寫。那么孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事呢?孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事1.環(huán)境喧鬧孩子長時間處于一個喧鬧的外在環(huán)境中,身心難以安靜,還多動易怒,喧鬧的環(huán)境...

在教導孩子寫作業(yè)的進程中,信任許多家長都會遇到這樣的狀況,他們在寫作業(yè)的進程中,總是喜愛發(fā)愣磨蹭,不發(fā)愣的話就會玩玩這個,看看那個,便是不能好好寫。那么孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事呢?

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事

1.環(huán)境喧鬧

孩子長時間處于一個喧鬧的外在環(huán)境中,身心難以安靜,還多動易怒,喧鬧的環(huán)境使他的心難以靜下來,專心力天然不會太會集。

2.家長的過度寵愛

因為家長過度寵愛,包攬孩子的日子,小到穿衣吃飯,大到衣食住行,家長都要自己料理。孩子不用著手,也不用動腦,一朝一夕,孩子的活躍性不高,專心力也不強。

3.先天性情所造成的

有的孩子天然生成就不愛說話,從小到大總是默不做聲的,對任何事情都提不起愛好來。這樣的孩子,因為先天性情使然,便會反應遲鈍,專心力也不高。

4.常常打斷孩子的思想

孩子說話時,爸爸媽媽常常打斷,又或許孩子做東西時,爸爸媽媽常常評頭論足,往往會導致孩子注意力不會集,思想松散,難以構(gòu)成完好的考慮進程。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神的處理方法

1.把作業(yè)當成考試

咱們都知道孩子在考試的時分是特別專心致志的,那么當孩子寫作業(yè)的時分,咱們就讓孩子把作業(yè)當成考試,寫完結(jié)今后,然后再查看一遍,查看有錯題一定要當即改正。這樣做的優(yōu)點是什么呢?這樣做便是孩子在考試的時分可以用往常心對待,不會有特別大的壓力。孩子也不會嚴重,可是相對來說,在孩子寫作業(yè)的時分,孩子就需要特別仔細,孩子仔細也就會添加壓力,孩子這時分在專心致志的寫作業(yè),那么咱們會憂慮孩子第二天起來會精力難以會集,其實這是十分常見的一種現(xiàn)象。咱們在讓孩子寫作業(yè)的時分,咱們就要從小讓孩子養(yǎng)成這樣的習氣,等孩子習氣今后,孩子會把每一次的寫作業(yè)都當考試對待。孩子也會把每一次的考試都當成往常的寫作業(yè)對待,這樣不論孩子在寫作業(yè)仍是在考試都是特別仔細的。這對咱們孩子來說無疑是最好的。

2.環(huán)境要單調(diào)一些

一些家庭中孩子的學習環(huán)境便是在孩子的臥室中,這樣做有一個害處便是,孩子的臥室中裝飾的色彩很豐厚或是有許多的裝飾物。這樣就會渙散孩子的注意力,導致孩子簡單發(fā)愣分心,攪擾孩子安心寫作業(yè)。

3.獎罰并用

家長在孩子寫作業(yè)前告知孩子要仔細寫,寫標準,清楚,在規(guī)則時間內(nèi)完結(jié)的話,就可以得到自己喜愛的東西,或許帶孩子出去玩,進行活躍的表彰,假如寫作業(yè)遷延兼顧,就不能玩,不能看電視,得不到自己想要的東西,讓孩子有一個成果的鼓勵。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣愣神怎么回事,孩子寫作業(yè)總是發(fā)愣,多半是因為缺少專心力,或許是被周圍的其他要素給招引,家長平常多給孩子做一些提高專心力的小游戲,來處理這個問題。

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