青少年心理咨詢中心咨詢：孩子故意扔?xùn)|西怎么辦

孩子成心扔?xùn)|西或許僅僅為了表達(dá)自己的心情，或許僅僅為了取得爸爸媽媽的重視，所以，當(dāng)孩子呈現(xiàn)這種行為時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)問(wèn)詢孩子原因，重視孩子的心情，找到原因后再處理。過(guò)后家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確處理心情，防止這一問(wèn)題再次發(fā)生。

孩子成心扔?xùn)|西怎么辦

1、換位考慮。孩子扔?xùn)|西，肯定是有原因的，家長(zhǎng)首要需求做的，是換位考慮，要站在孩子的視點(diǎn)去考慮問(wèn)題，及時(shí)了解孩子為什么會(huì)這樣做。家長(zhǎng)也要了解孩子，由于孩子這樣做并不是成心給家長(zhǎng)制作費(fèi)事。

2、不要強(qiáng)硬阻撓。每個(gè)孩子的性情傍邊都會(huì)有背叛的成分，家長(zhǎng)在照料孩子的時(shí)分會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)現(xiàn)象，那便是越不讓孩子做什么事，孩子越是要去做，所以當(dāng)孩子變得喜愛扔?xùn)|西時(shí)，家長(zhǎng)不要經(jīng)過(guò)強(qiáng)硬的方法去阻止孩子，不然孩子或許會(huì)肆無(wú)忌憚，變得愈加喜愛扔?xùn)|西。

3、引導(dǎo)孩子。盡管每個(gè)孩子都會(huì)閱歷喜愛扔?xùn)|西的階段，可是這是一種欠好的行為，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，這樣做可以讓讓孩子在改掉壞習(xí)氣的一起，也可以快速生長(zhǎng)。

4、讓孩子有頭有尾地完結(jié)一件工作。爸爸媽媽在往常的教育傍邊，要耳濡目染的給孩子灌注一種有頭有尾的主意。咱們要給孩子建立典范，當(dāng)孩子扔玩具的時(shí)分，要讓孩子在腦海里有這樣的一種認(rèn)識(shí)：玩具是我扔的，我就要拾掇好，物歸原位。我可以把家里的東西悉數(shù)翻出來(lái)，可是我必須在我找到之后就要拾掇規(guī)整。潔凈。

孩子成心扔?xùn)|西的原因

1、表達(dá)自己的心情。有的孩子扔?xùn)|西，是為了添加家長(zhǎng)對(duì)自己重視度。他們的言語(yǔ)表達(dá)能力還不完善，由于說(shuō)不清楚想做什么，還急于表達(dá)自己的觀念，就用扔?xùn)|西的行為來(lái)向大人表述情感。還有的孩子由于和小伙伴搶玩具搶急了，直接把玩具給扔出去，以此來(lái)表達(dá)自己的壞心情。

2、獲取家長(zhǎng)的重視。孩子缺少安全感，家長(zhǎng)是孩子取得安全的首要來(lái)歷，可是有些家長(zhǎng)平常很忙，孩子十分困難比及家長(zhǎng)下班，家長(zhǎng)卻不是玩手機(jī)便是看電視，對(duì)孩子不管不顧，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己把東西扔在地上時(shí)，可以獲取到家長(zhǎng)的重視，所以孩子就會(huì)變得喜愛扔?xùn)|西，即使是受到了家長(zhǎng)的批判，孩子也樂意持續(xù)這樣做。

3、好奇心的唆使。孩子的好奇心很強(qiáng)，關(guān)于自己感興趣的東西，總是喜愛拿起來(lái)研討一番，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)把東西扔在地上會(huì)發(fā)出動(dòng)靜時(shí)，會(huì)覺得特別風(fēng)趣，于是就會(huì)把家里各式各樣的東西都往地上扔，就連簡(jiǎn)單摔碎的瓷器也難逃孩子的“魔爪”。

孩子喜愛亂扔?xùn)|西的影響

是一種宣泄心情的表現(xiàn)。假如孩子亂扔?xùn)|西爸爸媽媽沒有作出正確的引導(dǎo)的話，那么孩子經(jīng)過(guò)亂扔?xùn)|西來(lái)宣泄心情就會(huì)構(gòu)成一種習(xí)氣。簡(jiǎn)單導(dǎo)致孩子養(yǎng)成浮躁的性情。今后在生活上遇到什么不如意的工作就會(huì)經(jīng)過(guò)亂扔?xùn)|西來(lái)宣泄自己的心情，而不是平心靜氣的跟爸爸媽媽說(shuō)話，然后尋求一個(gè)適宜的方法來(lái)處理問(wèn)題。

不明白愛惜。孩子在亂扔?xùn)|西的時(shí)分，總覺得我亂扔?xùn)|西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。咱們耳熟能詳?shù)囊痪湓?shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，反映出咱們應(yīng)該引導(dǎo)孩子要愛惜眼前的東西。要愛惜自己所具有的的，現(xiàn)在所具有的一切都是來(lái)之不易。

不明白得拾掇。許多孩子在亂扔?xùn)|西之后就不管他，任由玩具散落在家里的每個(gè)旮旯。從小就不是一個(gè)整齊，會(huì)拾掇的人。假如孩子從小就喜愛扔?xùn)|西，而爸爸媽媽沒有采納正確的方法來(lái)協(xié)助孩子拾掇的話，長(zhǎng)時(shí)間如此下去，孩子的自理能力也會(huì)呈現(xiàn)問(wèn)題。不明白得拾掇自己的東西，給人留下一種不整齊，不潔凈的形象。