中國青少年心理咨詢網(wǎng)：父母貶低自己的孩子有什么影響

在孩子的生長中，總會犯很屢次的過錯(cuò)，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長應(yīng)給予孩子鼓舞和解決辦法，不要總下降孩子下降他的自信心。特別是當(dāng)著外人面前的時(shí)分，最好仍是不要過分貶損孩子，這對孩子的生長是十分晦氣的。

爸爸媽媽下降自己的孩子有什么影響

1、孩子會沒有自信心。在處理一些工作的時(shí)分，孩子或許會看爸爸媽媽的眼色干事，這就會構(gòu)成孩子在今后處理工作的時(shí)分，沒有自己的主意，他不知道應(yīng)該挑選哪個(gè)，一同也沒有自信心，不知道自己做的是對仍是不對。

2、孩子會變得孤僻。在每次爸爸媽媽批判孩子的時(shí)分，孩子會在性情上漸漸變的孤僻，不愛與人交流。在學(xué)校時(shí)，孩子們都是集體日子，假如孩子變得不愛說話，就會沒有同伴和他一同交流游玩，他就會感到越來越孤單，今后的性情會變得越來越孤僻。

3、影響孩子今后的日子。交流是人與人之間交流的底子橋梁，假如爸爸媽媽常常下降孩子，孩子或許覺得自己沒有什么價(jià)值，就不會參與今后的活動(dòng)。因而孩子就會短少和他同齡的交流，假如孩子在日后遇到困難，就不會有人協(xié)助他。

4、影響孩子的性情構(gòu)成。當(dāng)孩子被貼上標(biāo)簽之后，就會墮入一種“自證預(yù)言”的心思形式，不光將家長的話確實(shí)，還會逐步深化這個(gè)標(biāo)簽，心里起了改動(dòng)，行為也就隨之改動(dòng)。漸漸地，性情也就會逐步往標(biāo)簽上靠了，一朝一夕，會影響孩子的性情構(gòu)成。

5、孩子會構(gòu)成失望的價(jià)值觀。若孩子長期地處于負(fù)面標(biāo)簽的暗示下，則會接收到欠好的信息，以為自己是一個(gè)愛制作費(fèi)事，對他人晦氣的孩子，在其看待工作時(shí)，簡單從失望的視點(diǎn)動(dòng)身，構(gòu)成了這樣的心思，逐步地會影響其價(jià)值觀的構(gòu)成。

6、孩子會缺少堅(jiān)持下去的意志。當(dāng)孩子被貼上不符合其實(shí)在性情的標(biāo)簽時(shí)，心里總是不舒服的，由此會發(fā)生一種得過且過的心思狀況，遇到工作會想，橫豎就那樣了，做了也得不到家長的認(rèn)可，總是說欠好。孩子會發(fā)生做工作的心思慵懶，減少了培育其意志的場景。

下降孩子的爸爸媽媽都是報(bào)以什么樣的心態(tài)

1、想要孩子成才。每個(gè)爸爸媽媽都想讓自己的孩子變的愈加優(yōu)異，他們就會用下降孩子的這種辦法，讓孩子向其他同齡人看齊?；蛟S孩子就會以為爸爸媽媽對自己沒有滿足的關(guān)愛，孩子會以為爸爸媽媽不喜歡自己。

2、爸爸媽媽自身自卑。爸爸媽媽因自己在社會上的位置低，沒有重要的話語權(quán)，就會發(fā)生自卑的心思，那么這一類爸爸媽媽就想要自己的孩子愈加的優(yōu)異，就會用反話去鼓勵(lì)孩子，可是孩子不會理解，孩子會以為爸爸媽媽這是在罵自己。

孩子生長進(jìn)程中，怎么培育他的自信心

1、學(xué)會尊重孩子。有許多方法讓孩子損失自尊心，可是協(xié)助孩子樹立自尊心，卻是一個(gè)緩慢而困難的進(jìn)程。不要過于沖擊孩子，維護(hù)孩子的自尊心，學(xué)會尊重孩子。孩子犯過錯(cuò)時(shí)，要含蓄指出孩子的錯(cuò)，平心靜氣地與孩子交流交流，協(xié)助孩子從底子解決問題。

2、家長要以自身為典范。爸爸媽媽是孩子的典范，其一舉一動(dòng)都能夠影響孩子，爸爸媽媽用下降式教育去養(yǎng)孩子，那孩子今后也會用同種方法去對待自己的下一代。爸爸媽媽無法承受孩子的缺陷，那孩子也會逐步的無法承受自己。家長首要一馬當(dāng)先，抑制自己的心情，鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，勇于接收自己的不足之處。