青少年心理服務(wù)熱線：一年級專注力差的孩子怎么辦

一年級對孩子來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于孩子從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)，在學(xué)習(xí)上和日子上以及孩子的心思上，都會產(chǎn)生很大的改動。所以家長要重視處于這個階段孩子的教育，關(guān)于孩子的各方面要愈加重視。好的教育辦法，才干讓孩子健康成長。

一年級怎樣教育孩子才是最正確的

一、協(xié)助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。孩子在幼兒園過的是松懈的日子，沒有規(guī)則也沒有規(guī)則，上小學(xué)今后有些壞習(xí)氣要漸漸改正過來。家長要協(xié)助孩子養(yǎng)成好的日子、學(xué)習(xí)習(xí)氣，比方每天放學(xué)后把作業(yè)做完才干出去玩，要有一個規(guī)則的作息時間表等，這些對孩子今后的學(xué)習(xí)大有用途。

二、告知孩子重視講堂聽課功率。幼兒園的講堂是無拘無束的，孩子可以隨意走動，上小學(xué)今后講堂紀(jì)律更嚴(yán)厲，這時分孩子或許不習(xí)慣，家長必定要好好教育并引導(dǎo)孩子正視講堂內(nèi)容。讓孩子在上課的時分必定要會集注意力，這樣才干學(xué)到常識。

三、多夸獎孩子，讓孩子對學(xué)習(xí)更有決心。改動孩子是一個比較困難的進(jìn)程，這中心家長千萬不要由于孩子的玩性而對孩子失掉決心，必定要多鼓舞夸獎孩子，讓孩子對學(xué)習(xí)有決心。關(guān)于孩子來說，剛上一年級有許多不習(xí)慣的當(dāng)?shù)?，家長也是相同的，這是一個習(xí)慣的進(jìn)程。

四、培育孩子的獨(dú)當(dāng)一面認(rèn)識和責(zé)任感。從上學(xué)的第一天起，就要告知他：“學(xué)習(xí)，就有必要學(xué)好。”要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事，是自己在學(xué)身手，因而有必要盡力學(xué)好，上學(xué)不能遲到早退，上課要仔細(xì)聽講，作業(yè)有必要每天及時完結(jié)，從心里真實建立起一份責(zé)任感。

五、滿意孩子的正當(dāng)要求，堅決回絕孩子的不合理要求。不管是學(xué)具仍是玩具，只要是需用的、對身心展開有利的、家庭經(jīng)濟(jì)可以接受的，都應(yīng)竭力滿意。但關(guān)于孩子出于夸耀、攀比心思想買的東西則有必要堅決回絕。

六、家長自己要一馬當(dāng)先，說話要管用。容許孩子的事要盡量做到，給孩子的獎賞必定要實現(xiàn)。做不到就不要簡單承諾，可搬運(yùn)論題。往常對待日子要達(dá)觀對待作業(yè)要仔細(xì)，這樣也可給孩子一些良性影響。

一年級孩子的心思特色

1、生動好動，自制力差，注意力堅持時間短。

2、以詳細(xì)形象思想為主。一年級學(xué)生盡管具有必定的籠統(tǒng)歸納才能，并且把握了一些概念，可以開始進(jìn)行判別和推理，但思想水平總的來說仍是十分低的，仍以詳細(xì)形象思想為主。

3、獵奇多問，對全部新事物都感興趣。

4、體現(xiàn)欲強(qiáng)，一年級的小學(xué)生參加的熱心特別高，答復(fù)問題十分活躍，有的把手舉得很高，有的站起來搶著答復(fù)，還有的為了答復(fù)問題急得嗷嗷叫。

5、要強(qiáng)心強(qiáng)，一年級的孩子要強(qiáng)心強(qiáng)，所以教育時恰當(dāng)展開競賽活動契合兒童要強(qiáng)、不甘落后、喜愛體現(xiàn)的年紀(jì)特色。

一年級孩子背叛的體現(xiàn)

1、脾氣特別不穩(wěn)定，心情操控比較差，比方簡單激動，由于很小的事就和爸爸媽媽大喊大叫，并且亂發(fā)脾氣，有時總覺得爸爸媽媽特別啰嗦乃至爸爸媽媽的定見、主張也無法聽進(jìn)去。

2、有很強(qiáng)的抵擋心思，總覺得教師對自己不公平或許爸爸媽媽總是束縛自己，所以就會企圖與威望對立，比方與爸爸媽媽吵架、與教師對著干等。

3、或許呈現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比方愛買名牌的東西或許喜愛裝扮自己，乃至有些女人將自己裝扮得特別的老練、性感。

假如孩子現(xiàn)已呈現(xiàn)了以上問題和體現(xiàn)，十分有或許現(xiàn)已進(jìn)入青春期，現(xiàn)在正處于背叛期的體現(xiàn)。