徐州市青少年心理咨詢(xún)中心：孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在許多孩子都沉浸與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。有些家長(zhǎng)看到孩子過(guò)于癡迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就感到十分的著急，并且十分不理解孩子為什么那么癡迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。

孩子喜愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，闡明孩子有閱覽的需求。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吸引力巨大，比起經(jīng)典傳統(tǒng)小說(shuō)看起來(lái)愈加輕松不費(fèi)力，天然就成了孩子喜愛(ài)的讀物。那么這時(shí)候家長(zhǎng)也不需求過(guò)分焦慮，更不要對(duì)孩子做出過(guò)激的行為。家長(zhǎng)要做的便是替孩子把關(guān)，然后規(guī)則孩子看小說(shuō)的時(shí)刻也不能過(guò)長(zhǎng)，避免孩子沉浸其間。別的也要活躍引導(dǎo)孩子閱覽其他傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，以及其他更有深度的書(shū)本。

2、除了孩子的正常閱覽需求外，假如孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)到了癡迷沉浸的境地，那么家長(zhǎng)就需求特別注重了。家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子交流，看看孩子是不是日子和學(xué)習(xí)上遇到什么壓力了。有些孩子在實(shí)際中得不到成功感，干事或許學(xué)習(xí)遇到了挫折感，就或許在虛擬國(guó)際中尋求安慰。

這時(shí)候家長(zhǎng)就要多調(diào)查，及時(shí)和孩子交流，趕快發(fā)現(xiàn)孩子遇到了什么工作，遇到了什么困難，協(xié)助孩子一起面臨壓力，家長(zhǎng)要給孩子鼓舞、支撐，家長(zhǎng)的愛(ài)可以減輕孩子對(duì)在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里尋求安慰的依靠。

3、對(duì)孩子上網(wǎng)和運(yùn)用手機(jī)做必要約束和監(jiān)控?，F(xiàn)在，孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一般都需求上網(wǎng)，或許是經(jīng)過(guò)手機(jī)閱覽。您應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和運(yùn)用手機(jī)做必要的約束和監(jiān)控，假如發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)時(shí)在閱覽低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，要及時(shí)阻止和干涉，千萬(wàn)不要聽(tīng)之任之。

4、與教師做必要的交流和反應(yīng)。關(guān)于孩子閱覽低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的工作，一定要及時(shí)反應(yīng)給教師。究竟教師關(guān)于孩子的教育和引導(dǎo)都是比較專(zhuān)業(yè)的。許多話(huà)，或許家長(zhǎng)說(shuō)孩子，孩子不會(huì)聽(tīng)，可是假如經(jīng)教師一勸導(dǎo)，服氣力會(huì)增大許多，孩子一般都會(huì)聽(tīng)。

5、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和同學(xué)往來(lái)，懇求教師多重視孩子，協(xié)助引導(dǎo)孩子多參與班級(jí)活動(dòng)，更好地融入班集體，找到歸屬感。

孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的原因

1、從孩子本身來(lái)說(shuō)，之所以沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，從某種意義上說(shuō)，是為了脫節(jié)本身的一些困難。如學(xué)習(xí)上成果不抱負(fù)的困難或許人際往來(lái)上的煩惱等等。用沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)跌宕起伏的劇情來(lái)舒緩自己心里的壓力，然后使得自己忘掉之前的困難與煩惱，收成眼前的輕松與愉悅。

2、學(xué)生之所以喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，首要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)大部分都是虛幻的，里邊包含了這些中學(xué)生的思維寄予。他們?cè)趯?shí)際日子里邊不能完成的希望，在小說(shuō)里邊或許可以完成。他們做不到的工作，在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里邊或許可以做得到，因而這些中學(xué)生都十分喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)?？倸w是一種精力寄予。

3、孩子常常能接觸到手機(jī)或許電腦。導(dǎo)致孩子常常沉浸于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與孩子常常能接觸到手機(jī)或許電腦有著直接的聯(lián)系，日常日子中，爸爸媽媽不保管好自己的手機(jī)，將自己的手機(jī)在家中隨意亂丟亂放，給孩子供給了看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的便當(dāng)。

孩子沉浸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)對(duì)孩子有哪些損害

1、分散了孩子的學(xué)習(xí)精力耽誤了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻，然后影響到孩子的學(xué)習(xí)成果，嚴(yán)重者還會(huì)影響到孩子的學(xué)業(yè)。

2、對(duì)孩子的身心帶來(lái)影響。孩子使用手機(jī)和電腦沉浸于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之中，眼睛在長(zhǎng)時(shí)刻的遭到手機(jī)光線(xiàn)照耀以及電腦輻射，簡(jiǎn)單也導(dǎo)致眼睛近視。別的，長(zhǎng)時(shí)間沉浸于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之中，簡(jiǎn)單遭到不良思維的沖擊，影響到孩子的思維健康。