當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀現(xiàn)在青春期,簡(jiǎn)直成了孩子背叛的代名詞,其實(shí)青春期和背叛期是兩個(gè)概念,兩者之間沒(méi)有任何聯(lián)系,只不過(guò)是處于青春期的孩子的確簡(jiǎn)單呈現(xiàn)背叛的狀況,所以人們才會(huì)把它們搞混。那么怎樣和青春期的男孩子交流?怎樣和青春期的男孩子交流1、了...
現(xiàn)在青春期,簡(jiǎn)直成了孩子背叛的代名詞,其實(shí)青春期和背叛期是兩個(gè)概念,兩者之間沒(méi)有任何聯(lián)系,只不過(guò)是處于青春期的孩子的確簡(jiǎn)單呈現(xiàn)背叛的狀況,所以人們才會(huì)把它們搞混。那么怎樣和青春期的男孩子交流?
怎樣和青春期的男孩子交流
1、了解青春期男孩
正在青春期的男孩,他們的改變程度會(huì)呈現(xiàn)不同的狀況,這時(shí)的他們急需家長(zhǎng)的了解,他們不期望家長(zhǎng)不分場(chǎng)合地批判他,這個(gè)時(shí)期的男孩子是靈敏而軟弱的,批判必定要注意方式方法,要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的承受,不然只會(huì)激起男孩的逆反。
2、給青春期男孩自在
進(jìn)入青春期的男孩是十分巴望自在的,爸爸媽媽能夠在條件答應(yīng)的狀況下,讓孩子學(xué)會(huì)自己分配時(shí)刻,任何孩子,在生長(zhǎng)階段,都需求自在的空間和時(shí)刻,爸爸媽媽要學(xué)會(huì)尊重以及維護(hù)孩子的自在。
3、維護(hù)男孩的自負(fù)心
在青春期男孩遇到困難時(shí),或許學(xué)習(xí)上遇到失利時(shí),爸爸媽媽要協(xié)助孩子尋求一條處理的計(jì)劃,而不是沖擊和挖苦,這讓很傷男孩的自負(fù)心。
4、不要過(guò)度維護(hù)男孩
男孩的生長(zhǎng)進(jìn)程雖然是十分驚險(xiǎn)的,但也是充滿期望和趣味的,但爸爸媽媽不應(yīng)為了不讓孩子受波折而去過(guò)度維護(hù)孩子,爸爸媽媽應(yīng)該鼓舞孩子去測(cè)驗(yàn),只要不斷閱歷,孩子才會(huì)長(zhǎng)大。
5、給孩子表達(dá)的時(shí)機(jī)
青春期男孩也是家庭中的一員,在遇到工作需求商議時(shí),請(qǐng)給予孩子表達(dá)的時(shí)機(jī),聽(tīng)聽(tīng)孩子的主意,這關(guān)于開(kāi)展男孩的特性極為有利,也能促進(jìn)親子之間的聯(lián)系。
怎樣和青春期的男孩子交流
1、身教重于言教
家長(zhǎng)首先要重視本身的涵養(yǎng),建立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只管自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng),一問(wèn)三不知的家長(zhǎng),品德惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。
2、多贊許、少批判
適可而止的贊許是爸爸媽媽與孩子交流的興奮劑、潤(rùn)滑劑。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、賞識(shí)、贊許、鼓舞會(huì)增強(qiáng)孩子的自負(fù)、自傲。牢記:贊許鼓舞使孩子前進(jìn),批判訴苦使孩子落后。
3、營(yíng)建杰出的常識(shí)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,只求氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)分要防止不必要的家庭嘮嗑,朋友集會(huì)等等盡量少在家中招待。還有,便是要發(fā)明友善、吉祥、安穩(wěn)的家庭氣氛,爸爸媽媽不要常常打架、喧嚷,影響了孩子的心思開(kāi)展。
怎樣和青春期的男孩子交流,家長(zhǎng)首先要了解青春期這一概念,正視孩子的生長(zhǎng),了解孩子,尊重孩子,給予孩子表達(dá)的權(quán)利,這樣孩子才會(huì)樂(lè)意與你交流。