青少年心理咨詢專家分析：“網(wǎng)癮”要早治

據(jù)青少年心理咨詢中心分析，有3類中學(xué)生易得“網(wǎng)癮”：

(1)學(xué)習(xí)適應(yīng)困難者，他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，而上網(wǎng)打游戲，可以獲得虛擬獎(jiǎng)勵(lì)，宣泄學(xué)習(xí)不成功帶來(lái)的壓抑。

(2)人際關(guān)系適應(yīng)不良者，希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。

(3)家長(zhǎng)教子存有誤區(qū)的孩子，許多家長(zhǎng)只懂得限制子女上網(wǎng)，而不懂得如何轉(zhuǎn)移子女對(duì)上網(wǎng)的注意力，培養(yǎng)子女新的愛(ài)好。該中心通過(guò)調(diào)查、分析，還發(fā)現(xiàn)得“網(wǎng)癮”的中學(xué)生具有性格內(nèi)向、人格缺陷、猜忌心強(qiáng)、小心眼、自私等共同的性格特征。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“網(wǎng)癮”中學(xué)生已從差生向?qū)W業(yè)優(yōu)良者蔓延。新增“網(wǎng)癮”者以兩類學(xué)生居多：

(1)初三學(xué)生，隨著中考臨近，壓力增大，從上網(wǎng)放松到上網(wǎng)成癮。

(2)高一下學(xué)期學(xué)生，一些學(xué)生擠進(jìn)重點(diǎn)高中后，因基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，便沉迷網(wǎng)吧尋找精神安慰。據(jù)青少年心理咨詢中心的研究成果表明，上網(wǎng)是否成癮是有標(biāo)準(zhǔn)的。

第一期：“接近成癮期”，有下列明顯特征：每天必上網(wǎng)打游戲;一放學(xué)就進(jìn)入網(wǎng)吧或回家上網(wǎng)打半小時(shí)至1個(gè)小時(shí)游戲;回家吃完飯，先要上網(wǎng)打一會(huì)兒游戲再去做作業(yè);每天不上網(wǎng)會(huì)有點(diǎn)心神不寧。

第二期：“輕度成癮期”，有下列明顯特征：非常喜歡上網(wǎng)打游戲或聊天;每天上網(wǎng)打游戲或聊天約2個(gè)小時(shí);不上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)焦慮狀態(tài)，即緊張、敏感、心煩意亂、坐臥不安、注意力不集中、對(duì)許多事物失去興趣。

第三期：“重度成癮期”，具有下列明顯特征：將上網(wǎng)列為生活中最重要的事和最幸福的事;每天上網(wǎng)5小時(shí)以上;上網(wǎng)不知疲倦，可以不吃不睡;不上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮狀態(tài)，有的甚至?xí)霈F(xiàn)生理上病態(tài)反應(yīng)，如頸背肌肉痛、口渴、咽干、喉部梗塞感、手足麻木、頭發(fā)脹、肌肉抽動(dòng)等等。

根據(jù)青少年心理咨詢中心的研究顯示，治療“網(wǎng)癮”與治療癌癥一樣，越早發(fā)現(xiàn)治療效果越好。“接近成癮期”就開(kāi)始心理治療效果最好，治療成功率可達(dá)80%以上;“輕度成癮期”開(kāi)始心理治療，治療成功率就低得多;但“重度成癮期”開(kāi)始心理治療，基本沒(méi)有成功記錄。