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導(dǎo)讀主訴:高一男生學(xué)習(xí)不專注,每天早上上學(xué)之前,老是照半天鏡子弄發(fā)型,還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常和班上的女生發(fā)信息聊天,孩子是不是早戀了?做作為孩子的母親,該怎么溝通和教導(dǎo)他專注學(xué)習(xí)?利方北京青少年心理咨詢室為您解讀:青春期是一個(gè)“性別角色分化”的心理成長(zhǎng)過(guò)程,青春期的孩子...
主訴:高一男生學(xué)習(xí)不專注,每天早上上學(xué)之前,老是照半天鏡子弄發(fā)型,還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常和班上的女生發(fā)信息聊天,孩子是不是早戀了?做作為孩子的母親,該怎么溝通和教導(dǎo)他專注學(xué)習(xí)?
利方北京青少年心理咨詢室為您解讀:
青春期是一個(gè)“性別角色分化”的心理成長(zhǎng)過(guò)程,青春期的孩子,他們開始出現(xiàn)一系列不同于兒童期的行為和心理特征。隨著身體的變化,男女孩子會(huì)頻繁地“照鏡子”,對(duì)自己的衣著打扮和形象氣質(zhì)十分敏感在意。在情感方面,青春期的孩子開始關(guān)注異性,并產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)。這種體驗(yàn)被稱之為“青春萌動(dòng)感”,在面對(duì)自己喜歡的男孩子或者女孩子時(shí)就會(huì)臉紅,心跳加快等。孩子到了高一,有對(duì)異性的好感是很正常的,父母應(yīng)該正確的面對(duì)孩子的早戀。
1正確引導(dǎo)
發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”后,要開誠(chéng)布公,與孩子談?wù)勀愕目捶ǎ呵啻浩诘膽賽凼鞘置篮玫?,媽媽也是從這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的,理解你,也支持你。這都需而只能選擇正確引導(dǎo)。發(fā)要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。也要對(duì)他有所約束:不能與女孩子單獨(dú)約會(huì),不能有兩性關(guān)系的突破等。
2不要做出令孩子討厭的舉動(dòng)
發(fā)現(xiàn)孩子早戀后,家長(zhǎng)一定要正確對(duì)待,不私自看孩子的日記,不監(jiān)視孩子的短信與電話,不跟蹤孩子的行程。這樣,孩子會(huì)感到你的信任。會(huì)自覺的調(diào)整自己的行為。反之,如果家長(zhǎng)過(guò)于擔(dān)心與害怕,對(duì)孩子的早戀?gòu)?qiáng)加阻撓,孩子之間本來(lái)只是單純的好感,也會(huì)變得早戀的動(dòng)力增強(qiáng),甚至?xí)x家出走來(lái)表示對(duì)父母的憤怒。
3改善“異性別的親子關(guān)系”
心理學(xué)有個(gè)定論:孩子之所以過(guò)早的出現(xiàn)“早戀”這樣的情況,主要原因是由于孩子與自己的異性家長(zhǎng)的關(guān)系發(fā)展不良。對(duì)女孩子而言,主要是缺乏父愛或者父女之間的溝通不足夠;對(duì)男孩子而言,是缺乏母愛或者母子之間的溝通不夠。所以,建議父母?jìng)兣c其花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去阻撓孩子的“早戀”,不如靜下心來(lái)思考自己與孩子的溝通方式,找心理咨詢師評(píng)估下自己的親子關(guān)系,改善自己與孩子的關(guān)系,這樣,孩子需要的關(guān)愛在父母這兒得到,就會(huì)自然而然的放棄“早戀”了。
綜上,利方北京青少年心理咨詢室溫馨提示您:孩子的早戀有多方面的原因:一方面是生理的變化,另一方面是與家長(zhǎng)特別是異性家長(zhǎng)的親子關(guān)系的溝通不暢。所以,合理的改善與接受,對(duì)孩子的理解與支持都會(huì)使得孩子正確的對(duì)待早戀。