如何對青春期的孩子進行性教育

性教育實際上是涵蓋了生命教育、人格教育、兩性交往、心理健康、安全教育等多方面的內容，直接影響著每個青少年的健康成長，所以，是每一位家長不能夠回避的。

隨著人們生活水平的提高，兒童青少年的青春期已經大大提前。有關調查表明，許多女孩大約在11歲，男孩在12歲就已進入青春期。青春期是孩子生理和心理發(fā)展的突然變化時期，是孩子的“第二次誕生”，也是他們成長過程中的“第二次危機”，是性生理開始成熟而性道德滯后的“危險期”，又是影響他們一生生理、心理和行為習慣健康發(fā)展的“關鍵期”，

近年來，孩子的青春期發(fā)生了一系列變化。一是性生理發(fā)育提前，據南京師大的調查，男女生進入青春期的年齡分別由14歲和12歲提前到12.5歲和12歲，而中學課程設置的介紹生理發(fā)育知識體系與身體發(fā)育相比已嚴重滯后。二是性心理發(fā)展前傾，性意識萌發(fā)提前，異性疏遠期淡化，異性接近期提前。三是性倫理出現自我中心化，以“我喜歡”作為異性交往的原則。

由于青春期的提前，孩子的身體長高了，看起來像大人了?？尚睦斫逃貏e是性心理教育滯后，使處于“危險期”的孩子經常做出一些“危險事”，與她們的母親相比，女孩的青春期到來平均提前了五年，可青春期的教育并沒提前。原因在于：一些家長覺得性的問題，不好開口;性的問題會無師自通;還有家長認為性教育要回避;講性的問題是招惹孩子。于是孩子們在沒有正規(guī)教育下，使自己去接受教育，北京某高校的一項性知識和性健康調查顯示，92%的學生性知識來源于報紙和雜志，只有8%的學生能從家長那得到有關性知識指導。

在改革開放的今天，面對青少年青春期教育，應該審時度勢，以開放的態(tài)度，求真務實，切實對他們進行有效的幫助。一是幫助孩子樹立正確的性道德觀念;二是要培養(yǎng)良好的性道德情感，把握感情的分寸，分清友情與愛情的界限;三是訓練孩子堅強的性道德意志，要教育孩子學會控制言行，以性道德規(guī)范性行為;四是使孩子養(yǎng)成文明的性道德行為。培養(yǎng)孩子在性上知、情、意、行的統(tǒng)一。

父母親的自信心，是輕松而有效地實施性教育的關鍵。如何與孩子談論性問題呢?

下面一些觀點僅供大家參考。

(1)教給正確的名稱：這是生理方面的科學知識，如果家長不好意思直接對孩子說，最好是提供青春期生理發(fā)育的有關書籍給孩子看，或是和孩子一起上網查閱相關的資料。

要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱，如陰莖、外陰等。這將有利于您與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱，也有助于您向孩子解說什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向您敘說，是否遭遇過性侵犯之類的事情。

(2)不要消極等待發(fā)問有時家長感覺孩子總也不問問題。其實，有時也沒必要等到孩子發(fā)問才開始談論。父母可利用身邊或社會上發(fā)生的事件，或是與性教育、性犯罪相關的新聞報道，及電視劇的情節(jié)等，與孩子一起進行討論，這樣比較自然。而不必專門“鄭重其事”地和孩子談性教育，那樣大家都會感到很尷尬。父母也可以說說自己或是親朋好友青春期經歷的故事，向孩子闡述自己對一些問題的看法，也傾聽孩子的一些看法，可避免一些問題的發(fā)生。應該幫助孩子了解采取的預防方法，以及事件發(fā)生之后，應該采取的解決問題的方法。

當然，如果孩子能夠主動提問，家長就要盡量有問必答。

(3)當您不知道的時候要坦然承認有時面對孩子提出的問題，確實不知道該怎么回答，或根本就不知道。這也沒有關系，向孩子承認自己不知道。

好的辦法是與孩子一起查資料，或是向內行的人請教，去尋找答案。通過這些事也可使您在孩子面前樹立一種誠實、好學、為孩子解決問題的好榜樣。

(4)您做的和您說的一樣重要父母應注意孩子從大人身上得到的非語言信息。如夫妻之間的相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等等，都會通過父母的行為傳遞給孩子。

(5)尊重您的孩子有三個重要的影響因素，這些因素將影響您的孩子如何處理青春期及以后成人的性問題。這三個因素是：自尊、隱私和如何做出決定。

幫助孩子建立自尊自尊是正向的自我觀念，是一種對自己的尊重和喜歡自己。良好的自尊是心理健康的一個非常重要的部分。表揚和支持可促使兒童建立自尊，一味地批評不利于兒童建立自尊。父母在幫助孩子建立自尊方面是有著自然的能力的，您看，當孩子最開始試圖說話或學習走路的時候，父母給孩子以極大的鼓勵。孩子的自信、自尊需要來自家長的鼓勵，而且這種需要一直持續(xù)到青春期。

國外有研究表明，自尊心強、自我感覺良好、認為自己是值得受尊重的青少年與其他青少年相比，極少出現與性有關的問題。自尊心強的青少年開始性行為的年齡較晚，一直到比較成熟的年齡才開始。因此，應注重培養(yǎng)孩子健康的自尊心，這也是使他走向成熟的一個非常重要的部分。

尊重孩子的隱私隱私的概念應該從開始對孩子進行性教育時起就灌輸給他。一個學步的小孩，當他被告訴某些東西是別人的，不能動時，他就有了某種最初的拒絕的概念。

告訴孩子，生殖器是人的隱私部位，在沒有得到我們自己允許的情況下，其他人無權看或摸這個部位。告訴孩子不要摸其他人的生殖器。

當告訴孩子大人需要隱私的時候，同時也要給予他們隱私的權力，這一點非常重要。

這意味著盡可能早的尊重孩子的隱私愿望，當他們長大時就應完全尊重他們的隱私。這就是說，當孩子上學的時候不要搜查他們的房間，不要偷看他們的日記和信件，不要背地里監(jiān)視他們。允許孩子有他們自己的想法和做法，也可以有自己的小秘密。

在與孩子討論某些問題時要注意聆聽，不要過多評論，讓孩子覺得，父母愿意傾聽他們的想法，可以與父母平等對話。這樣孩子有什么事情也愿意和您說。父母一樣可把自己的價值觀、判斷是非的標準清楚地告訴給孩子。

幫助孩子學習如何做決定發(fā)展孩子做決定和自我判斷的能力也是性教育的一個非常重要的內容。我們的孩子做出的有關性的決定，多數情況下是自己私下里做出來的，也就是說都是我們家長不在場，沒有指導他們的情況下做出的。隨著孩子年齡的增長，遇到的情況和做出的決定也會變得更加復雜。例如，與什么樣的異性交往，怎樣交往，如何尊重和保護異性同學與朋友等等，都是平時父母潛移默化的結果，而不是家長能夠時時控制的。

父母要教孩子做決定的技能，告訴孩子有關信息、價值觀、自信，怎樣去做會有最好的結果，并盡可能早的讓他們有自己練習做決定技能的機會。在學習做決定的過程中，增加他們的責任感。支持孩子做出決定并尊重他們的選擇也是非常重要的。

在青春期前或青春期多數孩子將面臨著與性有關的情境，不得不做出他們的決定，他可能需要知道：什么是一個安全的約會或郊游，什么情境潛伏著性侵犯的危險。對一些情境如何做出較好的抉擇，將部分取決于他們在兒童早期發(fā)展起來的技能和信心。

作為家長您應該對自己有信心，同時，在平時多多與孩子進行良好的心理溝通。與青春期的孩子溝通，有一個最簡單的竅門，就是要“順其所思”：他對什么感興趣，就和他談什么，男孩女孩都是這樣的?？傊?，不要只和孩子說功課和學習成績，那樣孩子容易反感。

如果父母和孩子能夠做到暢所欲言，無話不談，進行性教育就不會有什么困難了。

總的來說，對孩子進行青春期性教育，是一件重要的事情，關系到孩子的成長和未來的幸福。家長，尤其是單身母親，是一定要重視的。不光態(tài)度上要重視，而且要從方法上重視。