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夢見孩子叛逆不聽話[夢見妹妹叛逆不聽話]

更新日期:2021-11-27 17:43:21  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀追夢夢中的如同一向在追問著自己:我的孩子為什么背叛?為什么這樣不聽話?為什么讓我如此憤恨?為什么讓我如此悲傷?她不聽話的背叛,讓我不想愛她了,是真的不愛?她這樣也是不愛我了嗎?頭痛欲裂,這些問題也不斷敲打著我,猶如被敲響的戰(zhàn)鼓,我的心如宣布陣陣回響——“我是愛著她的,孩子也必定愛我”。但是為什么咱們愛的互相悲...

追  夢

夢中的如同一向在追問著自己:

我的孩子為什么背叛?

為什么這樣不聽話?

為什么讓我如此憤恨?

為什么讓我如此悲傷?

她不聽話的背叛,讓我不想愛她了,是真的不愛?

她這樣也是不愛我了嗎?

頭痛欲裂,這些問題也不斷敲打著我,猶如被敲響的戰(zhàn)鼓,我的心如宣布陣陣回響——

“我是愛著她的,孩子也必定愛我”。

但是為什么咱們愛的互相悲傷?

到底是是哪里呈現(xiàn)了問題?

頭痛欲裂下的推理——

1.孩子是愛咱們的,那孩子的“背叛”行為應(yīng)該一種是愛的體現(xiàn)!

2.背叛也是一種是愛,那代表著孩子在用背叛的方法表達(dá)愛。

3.且這種方法已經(jīng)成為她的一個習(xí)氣形式。

4.這種表達(dá)愛的習(xí)氣形式心思學(xué)上叫錯誤認(rèn)知(認(rèn)知形式的體現(xiàn)形式之一)。

5.要害點(diǎn):她為什么要用背叛的方法表達(dá)?

6.她背叛的方法是從哪里來的?

像在閱歷著魂靈的洗禮,此時的我不知道自己是醒了?仍是在夢中?

夢境

模糊之中,“異乎尋常”一詞躍入我的腦際,霎時間,一幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前。

那是一幅全家人在郭林吃飯的鏡頭,我能夠看到餐桌上的每一個人,包含我自己。

兩歲的女兒,坐在兒童餐椅上,玩弄著小飯勺。

我看到我轉(zhuǎn)回頭喊到:服務(wù)員買單!

緊接著,一個洪亮的聲響一起響起:服務(wù)員買單!

我下認(rèn)識回頭,看見女兒小手攥著木勺,一下一下敲打著小飯桌:服務(wù)員買單!服務(wù)員買單!

這聲響太好聽了!

我聽到鄰桌不斷地有人在低語:這孩子好心愛??!長得像個娃娃似的!太心愛了!

我發(fā)現(xiàn)郭林好幾百平的餐廳里,簡直一切的目光都被招引、投向咱們!

那場景感覺好美好啊!

畫面如同定格又在重復(fù)播映那一刻,到女兒在玩弄飯勺,奶奶和爺爺忙著在打包,我在玩手機(jī),媽媽在打電話。周圍的人,有的大談闊論,有的一再碰杯,喧嘩而不失調(diào)和。

我抬起頭,看了眼飯桌,然后回身喊道:服務(wù)員買單!

我看到,女兒握著飯勺一下一下敲打著飯桌,學(xué)著我的聲響:服務(wù)員,買單!

我看到了,一切人都望過來,然后我滿臉洋溢著滿意的笑臉(看!這是我閨女),奶奶立刻快樂地拍著雙手:寶寶!你真棒!爺爺笑呵呵地湊過來:真棒?。ㄎ覍O女真兇猛),媽媽笑而不語看著心愛的閨女!周圍是艷羨的目光和服務(wù)員滿面笑臉的恭維。

那畫面,不斷在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心突然一揪,我看到了自己那笑臉背面的“虛榮“,自我滿意的虛榮,在透過他人贊許女兒取得的滿意,這是我閨女,看我多兇猛!

我感受到那一刻,我總算被一切人“看見了”。

咱們一家人都在虛榮之中,只要女兒等著眼睛,看咱們每個人,有點(diǎn)懵!她不知道咱們?yōu)槭裁茨敲锤吲d!只不過如同那個高興和她有關(guān)她。當(dāng)她又一次宣布“服務(wù)員買單”時,咱們又在夸她,她似乎確認(rèn)了是自己買單的聲響,贏得了全家人的喜愛!

從那以后每次吃飯,我都是讓女兒喊“服務(wù)員買單!”(操控他人取得自我滿意!)

看著這個畫面,我心在抽搐,感覺自己哭了!夢中會哭?我下認(rèn)識翻身,瞬間感覺大滴大滴的淚水流下臉頰!

我醒了!我在夢中看到了本相,是我教會了女兒異乎尋常的方法交換愛,是我的虛榮心教會了她,用異乎尋常的方法在表達(dá)!

(本來我是那個異乎尋常,背叛的首惡?。?/p>

朋友們經(jīng)常說,你家的孩子真闖實(shí),到哪里都不怯場,真好!每次,我都樂滋滋地回應(yīng)說:咱們家是散養(yǎng)的。(給了她自在,卻附帶著滿意自我的條件)

打著“我為你好”的旗號的我,一向在操控!從未連續(xù),經(jīng)過一向經(jīng)過操控滿意自己的虛榮心、滿意自己的希望。

每個生命都是獨(dú)立的,更何況天分崇尚自在的女兒呢!

當(dāng)她巴望從前那么認(rèn)同自己、鼓舞自己的父母爺爺奶奶,她想享用那必定、重視的美好(被重視的目光盤繞)!每逢這個時分,潛認(rèn)識中的認(rèn)知形式被調(diào)集,用“服務(wù)員買單”式的逆反,引發(fā)被認(rèn)同的存在感和價值感、美好感。

但逆反在認(rèn)識層面(社會的倫理道德)是不被接收的,這種認(rèn)識和潛認(rèn)識在抵觸,逆反與自責(zé)在糾結(jié)的敵對,困擾著青春期的孩子們。(好悲傷的覺悟?。。?/p>

背叛的不必定是孩子,也許是你改變了初心

了解到這些,我知道該轉(zhuǎn)化方法,要從認(rèn)可、重視她開端,哪怕她的一點(diǎn)點(diǎn)亮光,我也要去賞識、贊許!

再回首從前為逆反憤恨的自己,你是在憤恨你自己!

想感恩女兒!她用背叛表達(dá)著對愛的需求,也在用背叛的演繹讓我學(xué)會穿越,僅僅我學(xué)了太久!你辛苦了我的女兒!感恩女兒!感恩生命的奇特!

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