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心理健康宣傳海報(bào)[心理健康宣傳海報(bào)模板]

更新日期:2021-11-15 16:32:50  來源:tokeny.cn

導(dǎo)讀《磨煉生命開放芳華》著作簡介:生命很長,芳華很短,去尋覓詩和遠(yuǎn)方,尋找芳華的愿望,開放之處定有磨煉。愿你遠(yuǎn)行星斗大海,愿你歸來仍是少年,加油!作者:19高幼2班彭海林《救贖》著作簡介:縱使黑夜吞噬全部,太陽還能夠從頭回來。往往這種時(shí)分能解救你的,便是你自己!那個(gè)你曾最想成為的自己,破開了這無量的漆黑,他突如其來,宛如天使一般,將你從這深...

《磨煉生命 開放芳華》

著作簡介:生命很長,芳華很短,去尋覓詩和遠(yuǎn)方,尋找芳華的愿望,開放之處定有磨煉。愿你遠(yuǎn)行星斗大海,愿你歸來仍是少年,加油!

作者:19高幼2班 彭海林

《救贖》

著作簡介:縱使黑夜吞噬全部,太陽還能夠從頭回來。往往這種時(shí)分能解救你的,便是你自己!那個(gè)你曾最想成為的自己,破開了這無量的漆黑,他突如其來,宛如天使一般,將你從這深淵中解救出來。只要你自己知道你最需要什么。你將直面全部困難!漸漸的你發(fā)現(xiàn),自己現(xiàn)已涅槃重生,突破漆黑,飛向自在,終究成為你愿望中的自己!

作者:17高職計(jì)算機(jī) 席瑞

《搖動(dòng)芳華 開放生命》

著作簡介:蝴蝶破繭而出,充溢生命與生機(jī),芳華本便是五彩斑斕的,左面翅膀上的舞者代表芳華的無限光輝,在綠葉和火焰的烘托下更顯生命的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng),花兒不畏風(fēng)雨仍充溢希望地開著,開放生命之花。

作者:19高職幼師2班 劉青青

《芳華伴生長》

著作簡介:芳華年少的咱們踏上了去遠(yuǎn)方的征途,磨練意志,開釋光榮,乘坐著熱氣球,俯視大地,望著藐小的國際,理解了生長路上的艱苦,悲歡離合都是生長的味道。

作者:20口腔義齒 楊梅

《芳華光輝》

著作簡介:一雙手捧著芳華愿望,不畏懼面前的種種困難,打開翅膀知難而進(jìn)。

作者:20平面設(shè)計(jì)3班 曹思儀

《磨煉生命耐性 開放芳華光輝》

著作簡介:芳華在人生的年輪中,是無可仿制的。咱們正值寶貴的芳華年華,應(yīng)當(dāng)以斗爭的姿勢讓它開放光輝。圖中幾個(gè)青少年則是芳華的表現(xiàn)。

作者:20口腔義齒 汪子俊

《芳華》

著作簡介:我的眼前是朝氣蓬勃的小草,我的頭頂是寬廣的藍(lán)天,我的身旁都是我的好朋友。其實(shí)想想我的心里并不是那么糟糕,由于你們?yōu)槲叶嬖?,我也?huì)為你們而存在。

作者:18高職計(jì)算機(jī)3班 舒奇

《學(xué)校心理健康》

著作簡介:閱芳華,心飛揚(yáng),解開你的心靈暗碼。本著作的主題是“注重學(xué)校心理健康”。海報(bào)中用了一雙手比作愛心,透過愛心能看到咱們的學(xué)校,點(diǎn)明晰“銅陵技師學(xué)院”是一個(gè)充溢愛的學(xué)校,海報(bào)的底端表明出了學(xué)校對“學(xué)校心理健康”教育的注重,也表現(xiàn)了“學(xué)校心理健康”教育的重要性。

作者:20高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 王歡歌

《致咱們的芳華》

著作簡介:芳華的年代,咱們富有著熱情與生機(jī)。正如一群不怕苦的雄鷹,飛翔在湛藍(lán)的天空下。咱們有著愿望,有著尋求。咱們把滾燙的誓詞當(dāng)作獵獵的帆船,搏擊風(fēng)波奔馳在藍(lán)全國。

作者:20高職計(jì)算機(jī)使用2班 左程鵬

責(zé)任編輯:子龍

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