早戀有哪些特征[早戀的特征有]

作者：胡慎之

聞名親子聯(lián)系專家

向日葵心思創(chuàng)始人

國(guó)家二級(jí)心思咨詢師

《胡慎之家庭教育課》《心情課》在頭條專欄熱銷中

什么是早戀？每個(gè)年代都有不同的解讀。

在咱們那個(gè)年代，到了大學(xué)談愛情都叫早戀。工作室的90后小伙伴跟我說(shuō)，他們所說(shuō)的早戀是在初中。那么或許到了現(xiàn)在00后，讀5、6年級(jí)的時(shí)分現(xiàn)已算是早戀了。

所以咱們看到，早戀的年紀(jì)規(guī)模和界說(shuō)一向在改變。

另一方面，咱們所說(shuō)的，早戀和有早戀的痕跡，這兒邊是本質(zhì)上的差異。就有點(diǎn)像是談愛情了和喜愛其他一個(gè)人是兩個(gè)概念。假如咱們僅僅互相喜愛，可是沒有表達(dá)，也沒有在一起，就不是談愛情，那僅僅一個(gè)互相有好感的狀況。所以所謂的“有早戀痕跡”，并不是早戀。

盡管說(shuō)有早戀痕跡跟早戀是不一樣的，可是許多爸爸媽媽仍是會(huì)十分介意這件工作。比方有一些家長(zhǎng)總是在猜想孩子，看到孩子一天到晚把自己關(guān)在房里，然后常常對(duì)著手機(jī)發(fā)信息，就覺得他是不是談愛情了？或許說(shuō)看到孩子成果忽然之間下降，然后常常一個(gè)人在發(fā)愣，如同很哀痛的姿態(tài)，會(huì)去猜想他是不是失戀了？

更風(fēng)趣的是我一個(gè)朋友，他兒子讀初中二年級(jí)的時(shí)分，忽然有一天對(duì)自己臉上的痘痘特別介意，然后要求媽媽去買祛痘膏，也開端介意裝扮，常常在鏡子前梳頭。他媽媽榜首反響便是，這哥們是不是喜愛其他女孩子了？

所以咱們家長(zhǎng)常常費(fèi)盡心思去看孩子是否墮入了早戀。為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。

由于首要作為爸爸媽媽，看到自己的孩子跟其他一個(gè)人樹立親密聯(lián)系，必定會(huì)有一些些挫折感的。就像女兒出嫁的時(shí)分，許多父親都會(huì)丟失。

并且另一方面，早戀或許關(guān)于一些爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是一種羞恥的體會(huì)。由于在他們的那個(gè)年代，假如兩個(gè)人過(guò)早樹立聯(lián)系，是一件很羞恥的、會(huì)被人嘲笑的、乃至是不答應(yīng)的工作。

第三方面，爸爸媽媽會(huì)憂慮孩子的安全，由于或許會(huì)涉及到性行為，那么當(dāng)然為了維護(hù)自己的孩子，許多爸爸媽媽就會(huì)變得很嚴(yán)重，特別是女孩子的家長(zhǎng)。

最終還有一點(diǎn)，便是早戀對(duì)學(xué)習(xí)成果的影響。比方孩子一旦失戀了，很或許會(huì)影響學(xué)習(xí)。盡管咱們也見過(guò)一些比方，夫妻兩人在學(xué)生年代也是情侶，后來(lái)一起考上同一所大學(xué)的故事，可是咱們遍及都不會(huì)樂意信賴這個(gè)工作會(huì)產(chǎn)生在自己孩子身上，咱們只會(huì)信賴那些糟糕的工作會(huì)產(chǎn)生。

所以這便是家長(zhǎng)為什么憂慮孩子早戀的一些原因。

可是另一方面，假如咱們測(cè)驗(yàn)從孩子的視點(diǎn)動(dòng)身去看的話，他們?yōu)槭裁磿?huì)有早戀呢？這兒主要有三個(gè)原因。

榜首，或許孩子在家里面取得的關(guān)愛太少。

有些爸爸媽媽說(shuō)咱們很愛自己的孩子，可是或許這僅僅爸爸媽媽自己以為很好的對(duì)待，實(shí)際上孩子自己的個(gè)人毅力和權(quán)力都沒有被爸爸媽媽尊重到。在這一刻他會(huì)特別冤枉、特別孑立，一起他必定期望可以樹立一個(gè)比較接近的鏈接，也便是被其他一個(gè)人看見和容納。

所以一般來(lái)說(shuō)，在家缺少關(guān)愛的孩子很簡(jiǎn)單早戀，由于他在家里面沒有得到的愛，他想在其他的人身上得到。

第二，早熟的孩子簡(jiǎn)單早戀。

俗話說(shuō)貧民的孩子早當(dāng)家，實(shí)際上孩子早熟，許多時(shí)分都是為了照料爸爸媽媽。

我就遇到過(guò)這樣一個(gè)個(gè)案：

爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)自己的女兒早戀了十分著急，由于女兒才上初中二年級(jí)。然后有一次看到她和一個(gè)男生手挽手在路上逛街，爸爸媽媽其時(shí)很憤慨，尤其是父親，他覺得女兒給自己丟人了，所以在這個(gè)時(shí)分就產(chǎn)生了劇烈的抵觸。

后來(lái)在咨詢的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，在家里面媽媽是一個(gè)不太樂意跟他人交流的，一向活在自己的國(guó)際里很弱的一個(gè)人；一起父親常常在外面，所以女兒許多時(shí)分都需求去照料媽媽。比方幫媽媽煮飯，媽媽患病的時(shí)分照料她吃藥，一向以來(lái)都十分的明理。以至于當(dāng)她爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)早戀的時(shí)分很氣憤，覺得那么明理的孩子為什么會(huì)做出這樣的工作，他們覺得這是一種變節(jié)。

可是原因恰恰便是由于這個(gè)女孩太明理了，當(dāng)她遇到一個(gè)每天給她買早餐，陪她寫作業(yè)的男生的時(shí)分，她得到了一種被照料的感覺，所以她很樂意跟這個(gè)男生在一起。

這便是為什么早熟的孩子簡(jiǎn)單墮入早戀的原因。

第三方面，有一些早戀是孩子跟爸爸媽媽之間的戰(zhàn)役。也便是說(shuō)，孩子用這種方法來(lái)進(jìn)犯自己的爸爸媽媽。

為什么一些孩子到了青春期今后特別背叛，家長(zhǎng)不讓做的工作，他偏要去做？原因是孩子想給爸爸媽媽傳達(dá)一個(gè)信息：我現(xiàn)已長(zhǎng)大了，你們要尊重我的志愿。在這種景象下面，早戀就或許會(huì)成為孩子用來(lái)進(jìn)犯爸爸媽媽的一個(gè)東西。并且一些道德感比較高的爸爸媽媽，往往他們的孩子特別簡(jiǎn)單早戀。

這兒還有一個(gè)十分風(fēng)趣的現(xiàn)象，便是當(dāng)孩子早戀不被爸爸媽媽答應(yīng)、祝愿，乃至是對(duì)立的時(shí)分，他們兩個(gè)人好得不得了；可是假如爸爸媽媽不對(duì)立的話，他們反而發(fā)現(xiàn)互相之間很難維持下去。這有點(diǎn)像心思學(xué)上的“南風(fēng)效應(yīng)”，便是你越去對(duì)立或許阻撓他早戀，他們反而粘得更緊，由于當(dāng)面臨一個(gè)外來(lái)的壓力的時(shí)分，他們需求把互相之間的對(duì)立暫時(shí)放下，共同對(duì)外；可是假如你沒有去強(qiáng)逼他們，兩個(gè)人反而很簡(jiǎn)單在這過(guò)程中產(chǎn)生爭(zhēng)持，然后分隔。

這也可以稱之為"羅密歐與朱麗葉效應(yīng)"。

所以總的來(lái)說(shuō)，一般在比較寬松、有愛的家庭里面生長(zhǎng)起來(lái)的孩子，很少墮入到早戀的狀況。由于他跟爸爸媽媽的聯(lián)系比較調(diào)和，所以許多的東西他都可以在家里面取得，也就不會(huì)過(guò)早地去跟其他人樹立親密聯(lián)系，來(lái)取得這些東西了。

所以在這兒，咱們?cè)趺刺幚磉@個(gè)問(wèn)題？主要有四個(gè)方面。

榜首，整理跟孩子之間的聯(lián)系。

就像我剛剛提到的，孩子早戀的構(gòu)成跟爸爸媽媽的教養(yǎng)方法有很大的聯(lián)系。因而咱們也要考慮一下，咱們自己跟孩子的聯(lián)系是怎么樣的？咱們對(duì)待孩子的方法，有沒有或許讓他簡(jiǎn)單墮入到早戀傍邊？這是一個(gè)方面。

第二方面，厘清現(xiàn)實(shí)。

由于早戀和早戀的痕跡，是有性質(zhì)上的差異的。所以假如孩子有疑似早戀的痕跡，咱們需求厘清他究竟是不是這樣？跟孩子討論一下。假如孩子否認(rèn)了，那么咱們可以根據(jù)往常對(duì)孩子的了解，測(cè)驗(yàn)著去信賴他。

第三，不支持不對(duì)立的情緒。

假如說(shuō)孩子真的進(jìn)入了早戀的狀況，咱們首要不是要想方設(shè)法的去離散他們，由于假如兩個(gè)人談愛情可以隨意被他人離散的話，那關(guān)于他們來(lái)說(shuō)是一種凌辱。并且許多人進(jìn)入愛情了今后，都期望互相是那種信誓旦旦、?？菔癄€的感覺，所以要去離散其實(shí)蠻難的。哪怕你真的從空間上離散了，孩子或許心里面也會(huì)對(duì)你有仇恨。

所以，在這個(gè)時(shí)分，作為爸爸媽媽咱們可以堅(jiān)持一種不支持不對(duì)立的這種情緒，這樣反而可以讓孩子在這件工作上面，有一個(gè)更好的考慮。

第四，聽聽孩子的主意，他在這段聯(lián)系中取得了什么。

比方聽聽孩子關(guān)于他們兩個(gè)人之間的聯(lián)系的感觸，或許說(shuō)他關(guān)于自己的未來(lái)有沒有一個(gè)規(guī)劃。在這兒很重要的一點(diǎn)便是，盡量淡定一些。

許多爸爸媽媽或許覺得早戀是一個(gè)忌諱，這種過(guò)度的靈敏反而讓孩子產(chǎn)生一種獵奇感；往往被爸爸媽媽忌諱的、不答應(yīng)的，孩子會(huì)特別想去試一下。所以在這個(gè)時(shí)分，哪怕你心急火燎，也要體現(xiàn)得淡定一些。

當(dāng)然，咱們也要跟孩子著重維護(hù)自己的重要性，假如有些工作咱們沒辦法不讓它產(chǎn)生，咱們只能讓它不要給咱們形成太大的損傷。

愛情是很夸姣的，可是假如由于愛情形成的身體和心思上面的損傷的話，那就不夸姣了。

整體來(lái)說(shuō)便是這樣。

作者簡(jiǎn)介：

胡慎之，最懂聯(lián)系的心思學(xué)家。著有《胡慎之家庭教育課》《胡慎之家庭課：重建親密聯(lián)系》《高情商人際聯(lián)系交流術(shù)》。看清本相，是為了更好地挑選。