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導(dǎo)讀如今隨處可見捧著手機玩?zhèn)€不停的中、小學(xué)生,長時間沉迷電子設(shè)備的孩子越來越多,孩子玩遊戲大量充值、健康受到影響的新聞屢見不鮮。那麼,孩子經(jīng)常玩手機家長應(yīng)該怎麼做?孩子經(jīng)常玩手機家長應(yīng)該怎麼做1、瞭解孩子沉迷手機的動機家長和孩子有年齡的差距,存在代溝實屬正常,家長要用恰當(dāng)?shù)摹⒑蠒r宜的方法拉近與孩子之間的...
如今隨處可見捧著手機玩?zhèn)€不停的中、小學(xué)生,長時間沉迷電子設(shè)備的孩子越來越多,孩子玩遊戲大量充值、健康受到影響的新聞屢見不鮮。那麼,孩子經(jīng)常玩手機家長應(yīng)該怎麼做?
孩子經(jīng)常玩手機家長應(yīng)該怎麼做
1、瞭解孩子沉迷手機的動機
家長和孩子有年齡的差距,存在代溝實屬正常,家長要用恰當(dāng)?shù)?、合時宜的方法拉近與孩子之間的距離,瞭解其沉迷手機的具體原因,是學(xué)習(xí)不順發(fā)泄情緒還是和小夥伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子,瞭解清楚方可對癥下藥。
2、思想溝通定規(guī)則
家長要讓孩子懂得手機的利與弊,從內(nèi)因入手合理制定家庭手機使用規(guī)定,如,手機不放在臥室,週末限定獨立使用兩小時等。另一方面,視力檢測下決心。家中可設(shè)置視力檢測表,每週一次檢測,隨時發(fā)現(xiàn)孩子的視力變化??赏ㄟ^用完手機後檢測和室外活動後檢測兩種情形進行對比,讓孩子直觀瞭解使用手機對眼睛的傷害,內(nèi)因外因結(jié)合,讓孩子自發(fā)決心限制使用手機。
3、耐心引導(dǎo)替代粗暴制止
人都是有好奇心的,你越不讓知道的東西他就越想知道。如果家長髮現(xiàn)孩子玩遊戲就及時制止,可能會迫使孩子對遊戲產(chǎn)生更大的好奇心。因此,父母對孩子簡單粗暴地制止,只會引起孩子更大的好奇。當(dāng)孩子再有機會接觸手機時,很容易產(chǎn)生報復(fù)性遊戲的行爲(wèi)。如果父母疏忽管教,孩子就很容易沉浸其中。所以與其及時制止適得其反,倒不如用耐心引導(dǎo)來替代粗暴制止。
4、家長做好榜樣
很多家長也是低頭一族,不管做什麼都抱著一箇手機,孩子看到也會跟在後面學(xué)。因此,如果家長想要孩子不玩手機,那麼首先自己就要做好榜樣。平時可以跟孩子一起做些其他事情,這不僅能增加親子感情,同時也能轉(zhuǎn)移孩子注意力,讓他們不再一心想玩手機。
孩子經(jīng)常玩手機對心理的傷害
1、厭學(xué)
孩子沉迷手機之後會覺得學(xué)校裏面的知識枯燥乏味,產(chǎn)生一種知識很容易獲取的錯覺,再加上網(wǎng)絡(luò)上面部分“學(xué)歷無用論”的引導(dǎo),孩子會逐步喪失求知慾望成績大幅度的下滑產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2、失去耐心
現(xiàn)在越來越多的年輕人無法長時間的集中精神對一箇問題進行深入的瞭解和思考,就像是一位學(xué)者說的這是被手機操控的人們的通病。
手機總是讓你快速的獲取到你想要的東西,所以你會覺“知識”是唾手可得的,這個時候你就不再願意啓動高度的自律去完成作業(yè)和思考。
孩子經(jīng)常玩手機家長應(yīng)該怎麼做,避免手機沉迷,家長應(yīng)該做好示範(fàn),回到家陪伴孩子的時間裏,儘量不碰手機。在孩子寫作業(yè)的時候,可以選擇放下手機,拿起紙質(zhì)書籍,用這樣積極、正面的形象來消除玩手機給孩子帶來的負(fù)面影響。