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導(dǎo)讀有些孩子的性格並不是天生就有的,而是在後天的成長過程中慢慢形成的,比如:家長的過度保護(hù);沒有給予孩子充足的關(guān)愛;經(jīng)常潑孩子冷水,沒有鼓勵他們;不給孩子表達(dá)自己的機會等等。那麼,小朋友性格內(nèi)向怎麼辦呢?小朋友性格內(nèi)向怎麼辦1.爲(wèi)他的成長營造“愛”的氛圍我曾聽到過這樣一句話:“有的人用童年治癒一生,有的人用一生治癒童年”。是的,原生家庭給人的影響就是這麼大。當(dāng)一箇人在充滿愛的家庭氛圍中長大的話,那麼...
有些孩子的性格並不是天生就有的,而是在後天的成長過程中慢慢形成的,比如:家長的過度保護(hù);沒有給予孩子充足的關(guān)愛;經(jīng)常潑孩子冷水,沒有鼓勵他們;不給孩子表達(dá)自己的機會等等。那麼,小朋友性格內(nèi)向怎麼辦呢?
小朋友性格內(nèi)向怎麼辦
1.爲(wèi)他的成長營造“愛”的氛圍
我曾聽到過這樣一句話:“有的人用童年治癒一生,有的人用一生治癒童年”。是的,原生家庭給人的影響就是這麼大。當(dāng)一箇人在充滿愛的家庭氛圍中長大的話,那麼他相對於周圍的人來講,他的情緒會更加穩(wěn)定、性格會更加開朗、自信心會更強。聽過“孟母三遷”的人應(yīng)該就會明白,在我們成長的過程中環(huán)境對人的影響會有多大。
2.及時鼓勵表揚孩子
內(nèi)向的的孩子有什麼要求,或者是東西或者行爲(wèi),要答應(yīng)她滿足她,這表明你愛她喜歡她接受她。如果你不能做到,就會讓孩子以爲(wèi)你冷落她不愛她,她就會覺得你向遠(yuǎn)她不親近她。想想你的孩子對你的行爲(wèi)的反應(yīng)會有什麼感覺。如果你讓她覺得她的行爲(wèi)不正常,顯露出對孩子來說就是一箇打擊,她不但對你有了芥蒂,甚至對自己也有了懷疑。心靈上是有傷害的。
需要記住,有天賦的孩子可能在情感上很敏感,所以性格內(nèi)在的孩子的感受並不總是我們對他們的感覺。我們愛他們,但當(dāng)我們試圖改變他們時,他們可能會認(rèn)爲(wèi)我們不喜歡他們,而他們可能會把這理解爲(wèi)我們不愛他們。我們既要愛孩子,也要喜歡他們。不斷地及時表揚孩子。
3.學(xué)會與孩子常交流
有很多內(nèi)向的孩子,他們的內(nèi)心深處也是會有很多想法的,只是他們不知道該怎麼去表達(dá),也不知道應(yīng)該向誰去訴說。所以身爲(wèi)家長這時就應(yīng)該去和孩子溝通交流,讓孩子明白要多於他人溝通,慢慢的孩子就會有所改變。比如當(dāng)孩子放學(xué)回家以後,身爲(wèi)家長可以讓孩子對自己講一講學(xué)校裏發(fā)生了哪些有趣的事情,瞭解他的生活情況,一起討論一下針對某些事情的看法等等。只有瞭解到孩子內(nèi)心的真實想法以後,我們才能做到“對癥下藥”,讓孩子變得開朗。
4.培養(yǎng)多方面興趣
家長們可以培養(yǎng)孩子多方面的興趣,從而使得內(nèi)向的孩子開闊視野,拓寬知識面。家長可以根據(jù)孩子的興趣給他們報一些興趣班,不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)知識,還使孩子接觸到更多的人,從而克服孩子內(nèi)向的心理。
小朋友性格內(nèi)向怎麼辦,各位家長可以參考一下以上方法,在日常生活中多多引導(dǎo)他們。