二年級(jí)孩子暑假計(jì)劃表

旅遊，參觀和活動(dòng)，都是孩子暑假期間的娛樂(lè)方式，不要給孩子報(bào)什麼夏令營(yíng)輔導(dǎo)班之類(lèi)的，給孩子一箇休息娛樂(lè)，快速成長(zhǎng)的空間。

二年級(jí)孩子暑假計(jì)劃表

完成老師的作業(yè)

讓孩子有計(jì)劃的完成老師佈置的作業(yè)，給孩子買(mǎi)一些帶拼音的故事書(shū)，讓孩子多看一些課外書(shū)，有時(shí)間領(lǐng)著孩子去書(shū)店，或者是圖書(shū)館。這樣，既能擴(kuò)大孩子知識(shí)面兒，又能快速增加孩子的識(shí)字量，同時(shí)還能穩(wěn)定孩子的心性，讓孩子能夠安靜的、很快的投入到學(xué)習(xí)之中。

生活習(xí)慣的養(yǎng)成

每天早上七點(diǎn)起牀，自己刷牙洗臉，愉快進(jìn)餐，不挑食，主動(dòng)做家務(wù)洗碗掃地疊衣服，整理房間及學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備與收納，每天午睡一小時(shí)，晚飯後戶外活動(dòng)跑步，溜冰，跳繩，拍球分開(kāi)進(jìn)行，自己會(huì)洗頭洗澡，內(nèi)衣襪子自己洗，十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

到郊外走一走

你無(wú)論家住城市還是家住農(nóng)村，假期裏，涼快天，儘量帶孩子到郊外走一走。讓孩子感受一下大自然的氣息，認(rèn)識(shí)一下什麼是莊稼什麼是野草，看一看昆蟲(chóng)瞧一瞧飛鳥(niǎo)，瞭解一下農(nóng)民是怎樣種莊稼的。

我們一日三餐的飯食是怎麼來(lái)的等等等等。這些看來(lái)不是知識(shí)的知識(shí)對(duì)孩子很有用。這既能培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然熱愛(ài)生活的情懷，又能培養(yǎng)孩子關(guān)心農(nóng)民愛(ài)惜糧食的情愫。

陪孩子多讀書(shū)

讀科技類(lèi)的圖書(shū)，豐富科學(xué)知識(shí)，還可以多讀小散文，家長(zhǎng)陪著讀，孩子識(shí)字量不多，需要家長(zhǎng)輔助，這樣爲(wèi)以後作文打基礎(chǔ)。多讀古詩(shī)詞，感受古詩(shī)的優(yōu)美意境，幼兒版的四大名著家長(zhǎng)陪讀並講解。

給孩子報(bào)興趣班

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，給孩子報(bào)興趣班，這樣不僅可以學(xué)些知識(shí)，還能鍛鍊交際能力，認(rèn)識(shí)更多朋友，不過(guò)也要給予孩子自己玩耍的時(shí)間，比如和隔壁家的小朋友一起玩，不過(guò)要注意安全特別是防止溺水事故。

孩子暑假作業(yè)不做怎麼辦

1、不要給孩子佈置學(xué)校以外的作業(yè)

本身學(xué)校佈置的作業(yè)並不少，且有些孩子需要兼顧興趣班的作業(yè)，回家還需要學(xué)習(xí)複習(xí)。這樣會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，並不利於孩子的身心發(fā)展。除了學(xué)校的作業(yè)家長(zhǎng)不必再給孩子買(mǎi)各種練習(xí)冊(cè)來(lái)學(xué)習(xí)了。

2、要合理安排孩子的暑假作業(yè)

孩子不願(yuàn)意寫(xiě)暑假作業(yè)，不排除是你每天給孩子施加的寫(xiě)作業(yè)壓力太大的原因。暑假本就是勞逸結(jié)合，適當(dāng)放鬆的時(shí)候，如果一味的讓孩子寫(xiě)作業(yè)，每天無(wú)數(shù)遍的要求孩子寫(xiě)作業(yè)，久而久之他直接會(huì)無(wú)視你的命令。哪怕是被你耗著做到了書(shū)桌旁，心也是自由的！

對(duì)於這種情況，現(xiàn)在制定計(jì)劃也不遲，可以慢慢的先採(cǎi)取獎(jiǎng)勵(lì)的方式，安排好學(xué)習(xí)和玩的計(jì)劃，然後按照計(jì)劃執(zhí)行，慢慢的培養(yǎng)孩子坐下來(lái)寫(xiě)的習(xí)慣，畢竟孩子的玩心一旦形成，也不是一天兩天就能改善的。

3、從心理上適當(dāng)引導(dǎo)

要從心理上對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)，讓孩子清楚堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的重要性，也是定力的磨鍊。對(duì)於自覺(jué)較差的孩子最好用激趣法或獎(jiǎng)勵(lì)法，每天完成多少作業(yè)量適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)來(lái)吸引他的興趣。當(dāng)然能與孩子建立同理心最重要，不要老是嘮叨或責(zé)罵，反而適得其反。

4、寫(xiě)作業(yè)環(huán)境要安靜

孩子寫(xiě)作業(yè)的房間一定是安靜的，不要有家人隨時(shí)走來(lái)走去。安靜的環(huán)境才利於孩子專(zhuān)心，專(zhuān)心才能寫(xiě)好作業(yè)。當(dāng)孩子在做作業(yè)遇到困難時(shí)，及時(shí)幫助孩子，掌握必要的知識(shí)，並利用暑假爲(wèi)孩子查漏補(bǔ)。

5、家長(zhǎng)不要把暑假作業(yè)掛在嘴邊

不要讓孩子覺(jué)得暑假作業(yè)影響了自己美好的假期，也不要給出“不寫(xiě)完作業(yè)不許出去玩”這種硬性規(guī)定，尊重孩子，滿足孩子“被尊重”的需求，可以給孩子適當(dāng)?shù)拇碳?，激發(fā)孩子內(nèi)動(dòng)力，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，勤學(xué)勤練纔是正道。

中班升大班的孩子暑假應(yīng)該學(xué)什麼

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)

中班的小朋友在升大班的暑假可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的古詩(shī)詞，以及簡(jiǎn)單的十以內(nèi)的加減法因爲(wèi)多多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，可以再升入大班的學(xué)習(xí)過(guò)程中提到很大的幫助而且學(xué)習(xí)知識(shí)可以給未來(lái)上小學(xué)的時(shí)候起到更好的幫助也可以幫助中班的小朋友更快的認(rèn)識(shí)數(shù)字以及漢字。

根據(jù)孩子的興趣學(xué)習(xí)

這個(gè)階段還沒(méi)到正式學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候可以看看孩子的興趣。如果是女孩可以學(xué)跳舞，鍛鍊鍛鍊身體和體型。男孩可以去打籃球，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)。當(dāng)然還是要根據(jù)自己家孩子的情況去選擇。

養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

首先，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，多帶幼兒出去轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)讓幼兒通過(guò)自己眼睛看到的物品，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，提高幼兒的表達(dá)能力。其次，讓幼兒多動(dòng)手，例如讓幼兒使用剪刀簡(jiǎn)單的剪紙，這需要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，剪刀可以鍛鍊幼兒的手指靈活性。

最後，暑假也是幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)的最好時(shí)期，可以和幼兒玩一些益智遊戲，體育運(yùn)動(dòng)遊戲，這樣可以培養(yǎng)親子關(guān)係，同時(shí)也能讓幼兒瞭解我的父母是什麼樣子的。

制定暑期計(jì)劃

可以給孩子制定暑期計(jì)劃的，制定的暑期計(jì)劃應(yīng)該是在孩子的年齡範(fàn)圍內(nèi)可以完成的計(jì)劃。暑假計(jì)劃可以幫助孩子養(yǎng)成自律性，也可以幫助孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，還可以幫助孩子提升自身的能力。因此，孩子的假期應(yīng)該是有計(jì)劃的。比如可以報(bào)一箇孩子感興趣的興趣班，還有幼兒園的作息時(shí)間也儘量不要改，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。