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孩子上初中了成績老是上不去怎么辦

更新日期:2024-09-19 06:59:05  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多初中孩子的家長會有這樣的問題,明明自己孩子學(xué)習(xí)是很努力的,但是成績也總是上不去。孩子的學(xué)習(xí)成績始終提不上去原因,就是因爲(wèi)他們的學(xué)習(xí)方法不對,都是在做無用功。孩子上初中了成績老是上不去怎麼辦1、幫助孩...

很多初中孩子的家長會有這樣的問題,明明自己孩子學(xué)習(xí)是很努力的,但是成績也總是上不去。孩子的學(xué)習(xí)成績始終提不上去原因,就是因爲(wèi)他們的學(xué)習(xí)方法不對,都是在做無用功。

孩子上初中了成績老是上不去怎麼辦

1、幫助孩子樹立信心

首先家長要幫助樹立學(xué)習(xí)信心,提高孩子的學(xué)習(xí)成績並不是一蹴而就的事情,是一箇相對漫長和艱難的過程,所以家長必須準(zhǔn)備投入大量的時間和精力,這一點(diǎn)很重要;樹立孩子的學(xué)習(xí)信心,提高孩子的學(xué)習(xí)成績,一定要講求科學(xué)的方法和策略,不能盲目抓瞎。

2、幫助孩子學(xué)會聽課

家長要讓孩子有準(zhǔn)備的去聽,就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;積極參與交流和互動,積極思考老師講的或提出的問題。

3、和老師溝通

家長多和老師取得聯(lián)繫,深入瞭解和掌握孩子在校的情況,並能夠細(xì)心認(rèn)真耐心的聽取老師的意見和建議,自覺的,主動的,創(chuàng)造性的,完成老師所交代的家庭教育任務(wù),切實(shí)配合老師做好學(xué)校以外的延伸教育。只有家長和老師能夠密切配合,通力合作,才能夠保證孩子接受良好的教育,孩子的學(xué)業(yè)成績才能穩(wěn)步提升。

孩子上初中了,基礎(chǔ)不好,成績一直倒數(shù)該如何辦

首先全家和孩子開個家庭會議,分析一下造成這種狀況的原因,同時再問一下班主任老師,看看孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,綜合分析找出孩子學(xué)習(xí)暫時落後的原因,這樣才能對癥下藥,先解決孩子學(xué)習(xí)暫時落後的情況。

孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,主要是在小學(xué),特別是一二年級,必須養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格決定命運(yùn)”。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師,當(dāng)堂消化所學(xué)習(xí)內(nèi)容,高效利用課堂時間,在放學(xué)前基本就把當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容,消化吸收。

放學(xué)後,回到家裏,利用半個小時到一箇小時之內(nèi)的時間,完成老師佈置的作業(yè),做到溫故知新。

這樣在有效的時間內(nèi),提高了學(xué)習(xí)效率。再進(jìn)行自己喜歡的活動:比如根據(jù)自己的愛好進(jìn)行手工,畫畫,跳繩等等,或者其他活動,做到“事半功倍”。做到高效學(xué)習(xí),快樂玩耍。

對於這位家長的遇到的情況,看看孩子有沒有因爲(wèi)自己喜歡的特長,而造成了貪玩,弱化了學(xué)習(xí)。和孩子推心置腹的談一談,看看孩子的興趣點(diǎn)究竟在哪裏,這樣就能“因材施教”,重點(diǎn)發(fā)展了。

因此,建議家長和孩子做個朋友吧,發(fā)現(xiàn)孩子的專長特長,初中的孩子已經(jīng)長大了,彼此尊重,就會有美好的前途。

孩子上初中了成績老是上不去原因

1、忽略了學(xué)習(xí)的有效方法

雖說初中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,也會有很多的孩子抱著學(xué)習(xí)時間越長學(xué)習(xí)效果就會越好的狀態(tài),拼命的擠時間去學(xué)習(xí),可能有的孩子學(xué)習(xí)甚至都已經(jīng)達(dá)到自己的生理極限了,但他們的進(jìn)步限度卻十分的渺小。很多低效利用時間的學(xué)生,往往浪費(fèi)著大量的時間和精力去學(xué)習(xí),成績也不見長,甚至?xí)絹碓讲睢?/p>

2、漫無目的的刷題

很多初中孩子都會想著題做的越多就會對這些知識越懂,都會漫無目的的刷著大量的題,沒有不正確的學(xué)習(xí)方法,這樣一來只會有害無益,得不償失。做題過程中不能盲目的做題,需要做一些好題。

3、學(xué)習(xí)屢錯屢犯,不會總結(jié)錯因

不少孩子在學(xué)習(xí)過程中都沒有做到,從錯題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)的做法,沒有從錯題中找到根本原因,就一味的認(rèn)知到是自己沒有掌握好這個知識點(diǎn)。孩子應(yīng)該明白的是,真正的努力不是比誰學(xué)習(xí)花的時間長,而是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,全身心的投入進(jìn)去,做好學(xué)習(xí)中的每一件事情。

初中學(xué)生成績不太好,家長在5個方面引導(dǎo),能幫孩子有效提升

1、激勵孩子的自信心

家長可以要通過多鼓勵,多幫助,多引導(dǎo),多支持,多開導(dǎo),多激勵,讓孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗(yàn),從而樹立學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣,以此來形成自我激勵和自我上進(jìn)的良好心態(tài)和積極性。

2、獲得學(xué)習(xí)的成就感

家長要讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感,當(dāng)獲得成就感之後,那麼自然就能體會在學(xué)習(xí)中得到的樂趣,也就更願意去學(xué)習(xí)了。所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時,不要好高騖遠(yuǎn),不妨降低目標(biāo)難度,使目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn),這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

3、學(xué)習(xí)要有競爭性

每個人都是獨(dú)立的個體,正當(dāng)?shù)母偁帒?yīng)該是與孩子過去的自己對比。人都有好勝心,如果一直沒有激勵孩子的目標(biāo),那麼在枯燥的學(xué)習(xí)中,自然無法長久的堅(jiān)持下去。所以家長要讓孩子把上一次考試的自己當(dāng)做是自己的競爭目標(biāo),將孩子的知識體系完整的梳理過後,著重對薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能真的做到有進(jìn)步。

4、注重基礎(chǔ)知識

孩子基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)就好比是在聽天書,根本就聽不懂,尤其是數(shù)理化英語學(xué)科,沒有基礎(chǔ),可以說是寸步難行。所以,家長必須得明白孩子的現(xiàn)狀,從孩子的實(shí)際出發(fā),不能有過高的要求,還要盡力幫助孩子彌補(bǔ)知識,鞏固基礎(chǔ)。而語文、政史地生等學(xué)科,如果抓得緊抓得嚴(yán),堅(jiān)持不懈,反覆背誦檢查,還是有希望取得進(jìn)步的。

5、轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣

家長工作再忙,事情再多,都要儘可能的多抽出時間來陪伴孩子,只有家長的有效陪伴,有效監(jiān)管,有效督促,有效幫助,有效鼓勵,才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下,才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。

總之,孩子在上初中後,學(xué)習(xí)成績上不去,家長應(yīng)該從根源出發(fā),首先要樹立孩子的自信心,通過轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)方法,制定小目標(biāo),讓孩子獲得成就感,來提升孩子的學(xué)習(xí)成績。

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